四年级的作文

时间:2024-07-30 16:43:27 四年级作文 我要投稿

(推荐)实用的四年级的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

(推荐)实用的四年级的作文9篇

四年级的作文 篇1

  我读了《马燕日记》,知道了马燕姐姐是中国西北贫困山区一名普通女孩,她执着的上学精神,感动了法国记者彼埃尔,而她的日记被法国乃至欧洲用多种语言出版。如今她却成为当地一个传奇人物。

  虽然,她家很穷,但她学习非常刻苦、认真。‘马燕’从小学四年级起就有记日记的习惯,身边太多同学因贫困而辍学的事例,使她害怕上不了学。‘马燕’心中一直忐忑不安,她在日记里一再提到对读书的渴望和害怕离开校园的担心。‘马燕’并没有屈服于命运的安排,她在日记里说道:“妈妈如果我上不了学,我一辈子的眼泪都流不干。”

  ‘马燕’说:“因为家里穷,所以更要学习。我家的生活条件很困难,但如果我学习好,有知识就能找到好工作、也能让父母下半辈子过的幸福。”

  我跟马燕相比,生活条件要好得多,我衣食无忧,能坐在宽敞明亮的教室里,还有博览群书的.老师教我。可我却没有好好珍惜这些学习条件,没有把握住机会。

  我要向马燕学习她的刻苦精神、不屈服于命运的安排。视学习为生命,把握住每一次学习机会。我决心从现在起:牢牢抓住今天,拥抱青春年华,努力学习,希望在期末考试中能得到全年级第一,当上三好学生,不辜负老师对我的期望。

  “人贵有志,学贵有恒”,这正是《马燕日记》给我的启示。

四年级的作文 篇2

  石龙,一个四面环水的美丽古镇。火车站里每天都迎来四面八方的游客,这里汇集了来自五湖四海的朋友,有很多外宾在这里办厂、投资。三面贯通的东沙江水,使古镇更加幽静、迷人。

  石湾大桥、石龙大桥、西湖大桥和南岸大桥像臂膀一样使石龙和各地相连,繁荣昌盛。

  美丽的金沙公园位于石龙大桥旁边。河堤上绿树成荫,鲜花盛开。生长着无数种植物。杨柳婀娜、碧波荡漾,为整个石龙增添了无限美丽。我就是在金色的沙滩上捡贝壳、绿色的树荫下捉迷藏、池塘里喂金鱼的乐趣中长大的。

  我是半岁时来石龙的。那时,爸爸在日资工厂美能达上班,我们住在黄家山村,从小妈妈常带我去金沙湾公园和东沙河堤玩。妈妈说我小时候最喜欢拿杯子在河边打水玩,我现在也喜欢打水仗。我有一把小时候买的喷水枪,就是那时买的。现在一看到这支水枪我脑海里就会浮现当时的情景来。

  黄家山小学听说以前在欧仙寺庙旁边。妈妈说:“新学校是我们来的那年建成的,也是你出生那年建成的。”

  那么,我和黄家山小学一样大。20xx年建成美丽校园和温馨的幼儿园将成为我童年的乐园。

  石龙虽然小,但经过石龙政府的努力使石龙变得格外美丽。比如,我家门口和后面原来没有路,因为没有修,所以是沙子铺的。晴天尘土飞扬,下过雨后泥水四溅。我经常想:“如果这儿能修成路多好啊!”不久,我的愿望实现了,工人们又快又好地把这儿修好了,现在这儿还能打羽毛球了!还有东沙河堤以前也是这样,但经过工人几个月的`努力,终于使这儿变成了宽阔整洁的马路了。还有许多大马路原来白白的,又脏又难看,但它们现在也已经变得油亮干净了……我相信,在政府与大家的共同努力下,石龙一定会越来越美丽的。

四年级的作文 篇3

  大海里有一群调皮的孩子,它们都叫小水珠。你瞧,那个小水珠多顽皮呀,踩在小伙伴的肩上跳高哩!

  有一天,小水珠问妈妈∶“妈妈,我们怎么才能到别的地方去玩呢?”这话刚好被太阳公公听见,它说:“孩子们,我来帮你们吧!”说完向海洋射出万道金光。小水珠觉得自己越来越轻,一下子飞上了天空。

  小水珠们到了天空,惊奇地发现天上也有那么多的伙伴,高兴极了。小水珠拉着小伙伴的.手在天空唱呀跳呀,快乐极了。

  小水珠们在天空成群结队,它们飘过了高大的山峰,飘过了美丽的田野,飘过了滔滔的江河……小水珠们离家太久了,开始想妈妈了。一阵风吹过,小水珠们冷极了。是谁呀?哦,原来是风妈妈,小水珠问:“风妈妈,您能帮我回家吗?”风妈妈笑着答道:“当然行啊!”说完向小水珠们猛力一吹。小水珠们冷地抱在一起,“哗”得一声又回到了妈妈的身边。

四年级的作文 篇4

  妈妈,终于有时间去逛街了,正巧我缺乏一些急用‘物资’就嘱托妈妈去给我买来。可悲的是,她压根不吃我这一套,硬要我陪她去!无奈啊。哎,求人不如求自己。还是去吧!

  妈呀,这路也太长了吧。而我呢,对逛街的第一印象只有一个字‘累’,我不禁想起了一句耐人寻味的格言,‘世上本没有路,走的人多了也便形成了路。真是麻烦哎,在家悠哉悠哉的.偷菜也别具风味啊!路漫漫其修远兮,路是走不完的、但是老妈还要逛,无奈之下,我毅然选择了’罢工‘。我懒洋洋的对妈妈说’妈妈,你一个人逛也没意思,不如咱俩咱俩一起逛吧!‘妈妈当即答应,我十分高兴,便和妈妈一起逛了起来。

  妈妈来到了童装部,而我却不想进去了。便在外面等,我心里想,我都初一了。再去逛童装岂不是幼稚死了。所以我就在外面徘徊,妈妈好像和我作对,就是不出来。我是’皇上不急,太监急‘许久,妈妈终于走了出来…

  终于到了青少年专区,妈妈左挑右选。忙的不亦乐乎、我也只好惊叹—哇塞,妈妈许久递给我了一件衣服,让我试,我却四处找试衣间。行为有些搞笑,妈妈便和营业员开来起玩笑,我听了仍走自己的路,毫不畏惧。好像什么事也为曾发生。终于试好了,她们都说不错,而我却不好意思,就着急叫妈妈去下一家了。

  妈妈我我买东西的准则不同,共鸣和少,但是妈妈买的衣服虽不时尚但看起来很耐看,我也很是敬佩。这也许是90后和70后的相同共鸣吧。

  逛街回来我很震惊,花了4、5个小时卖的东西却很少。当我看到和我看起来同龄的女孩沉醉于逛街,疑问之情不觉四起。当我看到妈妈头发中有一根特别醒目不觉懂了很多……

四年级的作文 篇5

  不知为什么,我对练毛笔字产生了一种厌恶。练习多,又(枯燥),我脑子里有了一种念头——把以前写的改掉后交差。可是,我怕,好怕,怕妈妈,怕老师再也不信任我。但,我竟鬼使神差地主演了这一切……

  那是四年级的一个初夏,闷热的天,成堆的作业,使我不由地烦闷。还要练毛笔字,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我想到一个取巧的办法了——稀里糊涂地拿起涂改液,找出以前写过的作业,迅速修改起来。

  我小心翼翼地涂,生怕一不小心,狐狸尾巴就露出来了。涂好后,我仔细看一遍,发现涂得像打钩,又忙乱地涂起来。“要是妈妈发现了,老师不信任我了怎么办?要是同学嘲笑我,说我是骗 人精怎么办?怎么办?怎么办?”我心里怎么也平静不下来。看着已经涂好的字,我无奈地摇摇头,把作业藏起来。

  晚上,妈妈拿书时,偶然发现那张作业。“莘妤,你上午写的字呢?”我心虚地指了指那张作业。妈妈发现有涂改的痕迹,低沉地说:“宝贝,你竟然骗我!”我想反驳,可喉咙像被什么卡住一样,说不出话来。

  沉默,许久的沉默……

  我不敢正视妈妈的'眼睛,她的眼里,写满了她对我的失望。好久,妈妈抬起头,满脸泪水地说:“我一直觉得我女儿很乖,是我的骄傲,可是……你太让我失望了!”妈妈低声抽泣,“妈妈,对不起!”我哭喊道“我以后一定不会再骗你,绝对不会!”妈妈没有说话,只是用那双泪眼注视着我。我好怕,妈妈就只是沉默,用那双会说话的眼睛诉说她的心痛。也许,沉默,才是妈妈对我最好的鞭策。

  这个万籁寂静的夜晚,将会成为我最珍贵的回忆。

四年级的作文 篇6

  春姑娘悄悄地来了,现在到处都是春姑娘的足迹了,她吹绿了柳梢,吹青了小草,这是可是去春游的好时机呀!就让我们去梅花山有玩吧。

  梅花山是南京东郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,梅花山有230个品种,13000余株梅树,每年春天都会举办“中国南京国际梅花节”

  每到初春,这里风景美丽如画,这里的梅花品种繁多,有腊梅,红梅,绿梅等,他们你挨着我,我挨着你,像一个个亲密无间的好朋友。它们的颜色有白,红,粉。白色的梅花看来只有冬天的雪敢和它比了,粉红色地桃花远看多么想仙女的彩带呀!。梅花不仅颜色多,而且姿态美,有的是花骨朵儿,好像急着要看外面的'世界;有的已经展开了一半,像害羞的少女;有的完全开放了,正高兴地对着我们笑呢!

  梅花山还有一大片草地,同学们可以在草地上野餐,玩游戏,还可以在草地上观赏风景。这里还有同学们最喜欢的游乐场,有碰碰车,海盗船,摩天轮。

  心动不如行动,同学们赶快来吧,梅花山会展开双臂欢迎你,梅花山很想和同学们做朋友哦!

四年级的作文 篇7

  经过了那漫长的暑假,我终于升上了四年级了,我想作业一定会变的非常多,书本也会更多的。

  新的一学期开始了,我以崭新的面貌来到了学校,心里非常的自豪。等我走进教室时,我发现桌子的右上角有一大摞崭新的书本,于是我坐在位子上仔细的欣赏我那些书本,不久,邓老师进来了,她说:“同学们,暑假过得开心吗”同学们异口同声的说“开心,太开心了!”接着老师让我们交出暑假作业,然后开始检查作

  业的质量,书本的.页数等等,然后老师让我们看开学典礼的视频。时间过得好快呀,

  马上就到了放学的时间,我们和老师道完别,就背着沉甸甸的书包回家写作业去了,但是作业不是很多哟!

  今天是最快乐的一天了。

四年级的作文 篇8

  我的理想目标是,做3~5处的彩虹计划,那么经过彩虹计划培养的大学生青年就有100~150人,这批人,在今后不见得是社会精英,但一定会成为社会发展的中坚力量。这种力量,也许对于个人来说算不上什么,但对于整个社会来讲,就非常重要。我的理想是希望能培养一批青年,有自己的抱负,对社会发展有一定的责任感,在自己的岗位上有一定的建树,对社会有贡献。

  在上年,我同彩虹计划成员讲,我不求你们能在短期内有什么突出的表现,但求大家在5年后10年后,能以身为彩虹计划的一分子为荣。我们推行彩虹计划,就是希望彩虹计划的人有出息,对社会发展尽自己的力。

  我希望各位眼光不要太短浅,目前的就业算得了什么?如果彩虹计划能让大家长见识建立自己的社会关系网,还需要计较3个月还是4个月,一定要在短期内找到一份收入高压力小的工作?

  以后到企业的机会大多,到机关,可能一辈子只有一次。参与彩虹计划的,一定要珍惜这个机会。

  我是一个理想主义者,目标比较高,总是希望大家也能象一般,有自己的理想,做一些不仅有利自己同样有益于社会的事。我同样是一个现实主义的.人,我知道要彩虹计划全体都达到我的要求是不实际的;我的理想是90分,但只需要你们完成70分的事情。如此而已。

四年级的作文 篇9

  在我们所居住的这个小区里,我有几个我的好朋友。我们和睦相处,从来没有为一点鸡毛蒜皮的小事而争吵。今天,我就为大家介绍一下我的`好朋友吧。人物一:笑笑。笑笑有一双不大的眼睛,闪烁着光芒,圆圆的脸蛋不是很胖。笑笑爱说爱笑,我想,可能是她的名字的关系吧,她一笑起来,就露出了两个酒窝。笑笑很开朗,也很活泼。人物二:妞妞。妞妞跟我是同班同学,她长得白白胖胖,个子很高,头发乌黑发亮,很蓬松,每天都梳得整整齐齐的。

  妞妞很喜欢吃零食,我们都叫她“馋猫鬼”。她无论走到哪里,总要带着零食,好像每天不吃零食就觉得很不充足。人物三:甜甜。甜甜虽然和我一样上五年级,但从外表上来看,却像个上三年级的小妹妹,因为她个子太矮了,和我整整差了一个头!甜甜不太爱笑,整天穿着一身运动装,从来也不穿裙子,就连最喜欢的运动竟然也是遥控玩具车和打乒乓球!像个调皮的假小子。

  暑假的一天晚上,我们一行四个人玩起了红绿灯这个游戏。妞妞和甜甜扮演“警察”,我和笑笑则扮演“司机”。我和笑笑快活地骑着自行车,甜甜一边提醒我们不要违反交通规则,一边灵活地遥控着玩具车。而妞妞一边变换着交通信号灯,一边美滋滋地品尝着她的零食。我和笑笑两个司机守秩序地骑着自行车转来转去。我们玩得可欢了!这就是我的小伙伴们,是不是都很有个性呀?

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