四年级的作文

时间：2024-07-19 10:05:25 四年级作文我要投稿

四年级的作文通用（10篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文通用（10篇）

四年级的作文篇1

　　在我记忆中的许多往事里，有一件使我一想起来，脸上总是火辣辣的。

　　那是个炎热的`夏天，老师在讲课，同学们都在认真听讲。我呢？却在看小人书，这时、我的同桌佳耿发现了，用脚碰了我一下，轻轻地说：“泽衡，快把书收起来，不然，我就告诉老师。”我不理他，心想：你会告诉老师吗？我们不是好朋友吗？可万万没有想到，佳耿他举起手，对老师说：“老师，泽衡看小人书！”同学们都转头看着我，目光像利箭一样向我射来。不用说，我被老师狠狠地教训了一顿。

　　从此，我再也不理他，心里埋怨他出卖朋友。

　　星期天，我在家做作业。突然，门铃响了，我去开门，一看是佳耿，刚要关门，他推了一下门，对我说：“泽衡，对不起，这本日记本送给你吧！”“不用了，谢谢。”我冷冷地说，后来看他那真诚的神情，我才勉强收下。

　　晚上，我打开日记，第一页写着一首小诗：朋友知心，先礼后兵。揭短补过，携手前进。看着看着，我脸红了，自己太小气了，不遵守课堂纪律。挨老师批评还责怨别人，他那样做是为了帮助我进步啊！

　　这件事已经过了一年，可我永远不会忘记，课堂那件事、那本日记本，我会永远保留着，因为它使我懂得了什么是真正的友谊。

四年级的作文篇2

　　我有一个好厉害的老爸，看了这句话，你一定会问：老爸哪家不厉害。嘿，我家这个老爸厉害的可不一样哦！下面，我就来说说吧。

　　老爸第一大特点就是很“神奇”。有一次，我趁老爸上街去买东西去了，在家看了电视，看完电视我急忙把一切物品摆放成原样，生怕“留下影”，然后便装模作样的去学习了。谁知，老爸一进门，望了一眼电视机就说：“杰，你在家看了电视吧。”我听了，一头雾水，心想：老爸是怎么知道我看了电视？我无话可说，只好承认了，被老爸暴K了一顿。直到现在我也不知道老爸怎么看出来的，好奇怪哟！

　　老爸第二大特点是“鬼点子”多。有一次我正在吃饭，老爸突然夹了两块肉给我，我很生气，向老爸发起了抗议。你可知道，我最讨厌吃肉。老爸说：“你不吃了这两快肉，我吃完饭上去检查你的'作业去。”说到查作业，我急忙吃了那两快肉，因为，我也怕检查作业，一检查就是一大堆错误。

　　老爸第三大特点是“火眼金睛”有一次，我正在写作文，老爸过来一看，说：“你写的是什么东西啊，你看，记得的‘得’字应该是双站人的‘得’，你写成了好‘的’的‘的’了……”他这一说就是一大串，没完没了，唉，没办法，只好慢慢改正了。基本上每一次，他一看到我写的东西都能找出错误来。

　　这就是我的老爸，你们说厉不厉害啊？！

四年级的作文篇3

　　用四舍五入的方法求近似数，先是学习了省略万位后面的位数求近似数，在小结了求近似数的方法后，紧接着跟进练习，随后出示了“四舍五入到亿位”的题目，来学习省略亿位后面的位数求近似数。

　　学生由于有了前面学习的'基础，很自然的将方法迁移过来，所以当老师将题目出示以后，学生就陆续的给出了答案：“十八亿”。并且，此起彼伏的这种喊声在教室里高涨起来，我不知道是什么原因，是一种学习后有所得的惊喜？应该是吧，我看到学生们都笑嘻嘻的呢！

　　可是我看到老师有点不太高兴，是不是场面有点失控了，我也常遇到这种情形，也是心里挺着急的，暗暗地在心里大声吼：喊什么喊啊，都闭嘴！然后拿眼睛逼迫他们闭上嘴，等静下来了再讲。

　　学生静下来后，老师就按自己的思路来讲解，如同前面学习“四舍五入到万位”一样又讲了一遍“如何四舍五入到亿位’。其实，这么多的学生说出答案，说明他们已经会了，我们老师需要做的就是顺水推舟，找个声音响亮的，让他说说他是怎么想到是“十八亿”的。

　　学生已经会的就不用老师再教了，同时，课堂出现这种情况，要求我们老师要灵活处理，要抛开我们的教学设计来教学。课堂教学首先关注的应该是学生，而不是我们的教学设计。关注学生，而不是跟着学生，不是被学生牵着走，而是要在学生已有的知识上进行学习。

　　课堂教学是一种功夫，要不断的用心练习和揣摩，教学设计和教学环节的安排，只是课堂教学是一部分。

　　听课后我这样反复思量着。

四年级的作文篇4

　　有人问我的理想是什么，那我就告诉大家吧！

　　我长大了想要当一名医生，当一名出色的医生。为什么呢？

　　几年前，我的爷爷得了病，躺在床上，看着爷爷痛苦得样子，我多么难过呀！爷爷再也不能带我出去逮蚂蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去赶集买糖葫芦啦！我想，要是我当上一名医生，把爷爷的病治好了，我就又可以看到爷爷的笑容了，又可以和爷爷闹着玩了，又可以搂着爷爷的脖子撒娇了。

　　去年，爸爸突然得了疾病，住进了医院，过了好长时间才出院。

　　但是爸爸什么也不能做，身体还是很虚弱，家里的一切只好让妈妈来做，累得妈妈满头大汗。妈妈也告诉我，让我也帮着爸爸做些自己能干的事情。从那时起，我们没有去过一次公园，看着小朋友们游玩高兴的样子，我多想去看看调皮的猴子、，凶猛的老虎、狮子和狗熊，吓人的毒蛇，美丽的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是医生，能治好爸爸的病，带我去青岛看海、游泳，到泰山看日出，我该多快乐呀！

　　上学了，我看到同学们经常生病，不能和我们一起学习，不能和我们一起快快乐乐的玩；有一天，老师生病了，不能给我们上课了，我们全体同学都很伤心地快要哭了。我想，要是我当医生，治好老师的.病该多好，我们就可以和老师在一起高高兴兴地学习、做游戏了。

　　……

　　现在你知道我长大了当医生的原因了吧，为了实现我的理想，我从现在开始上课专心听讲，积极回答问题，认真完成作业，自觉遵守纪律，做一名优秀的小学生。

　　朋友们，相信我吧，我的理想一定能实现的！

四年级的作文篇5

　　前两天的早晨，当我推开窗户的时候，看见天空竟然下起了雪。雪可真美啊！那一簇簇的雪花像是白绒毛扎成的小花。风一吹，玉屑似得雪末便飘飘洒洒，就像是一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。雪越下越大犹如鹅毛一样，它们悄悄地，慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。他们给大地盖上了一层层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。

　　有的雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸。若是有人晃动树枝，雪球儿就“沙沙”的落下来，雪球摔碎了，玉屑似得雪末随风飘散。

　　看看树上的雪吧，在阳光的照射下就像一个个光彩夺目的水晶，那绮丽的形状令人赞叹。再来看看马路上的景色，它被铺满了白花花的雪，仿佛一条洁白的绸带。人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着一首首悦耳的交响曲。

　　雪，你是悄悄来临的.，你的到来给人们带来了许多的快乐和惊喜。雪，你是洁白的，是无私的，是神圣的。正因为如此，我才会那么的爱你！

四年级的作文篇6

　　水乃生命之源，我们用的自来水究竟是怎么来的？这星期六我参加了小记者探访自来水厂的活动。

　　到了之后，一位叔叔先让我们看一个了解自来水厂生产的短片，放映完之后一位阿姨让我们回答了一些关于自来水的问题。

　　去参观自来水厂了。我们第一眼看到的是一辆辆像火车一样的设备，旁边有三个消毒池。再往前走我看到了一块块像田字的东西，里面储满了水，水底都是厚厚的沉淀下来的淤泥，自来水厂的叔叔介绍说：这叫反应池。接下来，我看到了一个个像游泳赛道的东西，水厂的叔叔说：这里是用来消毒和输送的.。最后听那里的叔叔说：自来水厂的取水有两个地方，一个是三江的交接口，另一个是交接口旁边5km的地方。

　　我们参观完水厂后，一位哥哥把我们带到一间小房子里，那里有很多化学品。那里的工作人员给我们做了个小实验，他拿着四瓶自来水，然后在每瓶中加入了一种化学剂，真是太神奇了，每瓶水都变色了，都是黄色，深浅不一样。这时候叔叔告诉我们：黄的颜色越淡说明水质越好，可以放心饮用！

　　通过探访自来水厂，我们知道了怎么把不能喝的水变成能喝的自来水。每一滴水都来之不易，我们要爱护环境！保护地球！节约用水！

四年级的作文篇7

　　今天万里无云，阳光灿烂。我和好朋友张欣和胡雨欣一起来到了明楼公园踢毽子，我从家里拿了一个粉红色的毽子蹦蹦跳跳的来到了那里。我对好朋友说：“我们一起来踢毽子吧！她们高兴的回答道；好。接着我又说起了游戏规则；要是谁踢到了红橙黄绿青蓝紫中的`紫，那么踢到紫的那个人要表演一个节目。游戏开始了，我一边踢，好朋友张欣和胡雨欣一起为我数起来红橙黄绿青蓝；我踢到了蓝；张欣又接着踢起来，紫，哎呀!张欣踢到紫了，我大声欢呼起来，并说：“来一个节目吧！她左思又想，对我们说：“那我来唱歌吧！她唱起了起来，声音洪亮，好听。接着胡雨欣踢了起来，红橙黄绿青，我又接着踢起来，蓝紫，胡雨欣一不小心踢到了紫，她表演了一首竖笛，优美极了。就这样一会儿你输，一会儿我输，一会儿她输，公园里一直洋溢着我们三个孩子的笑声。

　　今天，我们三个好朋友一起享受着踢毽子的乐趣，我开心极了。

四年级的作文篇8

　　我的小区里有一副“美丽的画卷”，它就是小区的中心花园。你想知道这幅画卷是如何的美丽吗？那就让我带你去看看吧。

　　“哗哗哗”，一道清澈的瀑布从不远处“飞奔而来”，并在前方形成了一条弯曲的小河。你看！这条河是那么纯净，就连河底的沙石都尽收眼底。在瀑布的两岸，一边是坚固的假山石，一边则是茂盛的树木。褐色的假山被一块又一块的石头堆成，它映衬着墨绿色的树叶，当瀑布淙淙地流过时，这些石头就会被冲得干干净净，焕然一新。有时，在瀑布流过时，还会夹杂着一些雾气，显得几丝神秘。在瀑布的另一边，种着许多高大的树木，层林尽染，有红色的枫树，金黄色的银杏树，翠绿色的松树……池塘边还种着几株婀娜多姿的垂柳。一阵风拂过，柳条随风舞动，有些较长的枝条则垂在水里，像在欣赏自己美丽的风姿。如果碰上下雪天，那就更美了。这时，树梢间挂满雪花，白色的叶子，白色的.枝条，白色的树干，到处都是银装素裹的景色。你瞧！小河边还有几只鸟儿“叽叽喳喳”得唱着歌。

　　沿着一条石板路往前走，穿过小木桥，你就会看到一座杭州特色的小木亭。人们可以在这儿乘凉、打牌。小池塘边，还种着许多芦苇，春天的时候，还会有翠鸟哦！当然，花园里最少不了的就是五颜六色的花朵啦，有红色的，黄色的，蓝色的，紫色的……色彩斑斓，美不胜收。穿过小木亭再往前走，你便会看到小河的下游零星摆放着几块搭石，这可是小朋友们的好去处，站在平坦的搭石上，捞捞鱼，戏戏水，别有一番乐趣。就像《搭石》里所描写的：前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

　　这就是我们小区的美丽画卷，你喜欢吗？

四年级的作文篇9

　　去年，家里蚂蚁泛滥成灾，我们家简直成了蚂蚁的安乐窝。我们家的爸爸对于这些蚂蚁是无计可施。用毒药吧，可恶的小蚂蚁们不会那么呆呆傻傻，根本就不吃。妹妹成天唉声叹气的.，我更是连挪一步都不敢，生怕被蚂蚁咬得千疮百孔。有一天蚂蚁爬到妈妈身上，妈妈吓得半死。一次又一次，这些蚂蚁越来越肆无忌惮，以至于骄横到甚至敢去咬人的地步。凶悍极了。

　　炎热的夏天，我和妹妹吐着舌头，大声喘气。蚂蚁则在炎热的夏天里闹得越来越欢了。在地板上四处乱爬，我们几乎都不敢走路。我实在是恨透了这些蚂蚁，于是我就拿了一个瓶子装满水，抓住它们，然后活活的把它们淹死。

　　说干就干，我马上眼明手快的抓住了一只。其他蚂蚁要么在偷吃，要么在咬妹妹，一点也没有意识到危险的来临。我伸出巨手将它捏死。或者还是把它们抓进瓶子里。有的半死不活，有的直接活活淹死，有的还没放下去就死了，伤亡惨重。我看着死了一地的蚂蚁，觉得它们非常活该，罪有应得，恶贯满盈。抓了许久，爸爸妈妈也快回来了，我正等着他们论功行赏呢！

　　爸爸妈妈看见了，不知道是怎么回事。我把事情的来龙去脉讲给了他们听。他们拍手称快说：“活该，活该，的确活该！”我舒心的笑了。捉蚂蚁真有趣，下次还要抓捉蚂蚁！