（精品）四年级作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
时光穿梭，岁月匆匆。转眼间，奥运年过去了，我们即将迎来新的一年，我们又长大了一岁，父母又老了一岁。今年爸爸的生日又快到了，可是我又不能回去陪老人家过生日了，想想都愧疚。
在我的记忆中，父母就没有过过生日，也忘了自己的生日是哪一天。因为忙，我们姊妹们小的时候也没有过生日的习惯，我第一次生日都是上高中时过的。去年，姐姐打电话问我过年是否回家， 一起为爸爸过次生日，我心想这是第一次给爸爸过生日，要办的`热热闹闹，但是，在爸爸生日那天没能回去，一直忙碌到晚上，才给家里打了电话，请爸爸原谅，爸爸笑着说：“没什么，本来就不用过的 ，是你们非要过的，你忙就别来了。”我等到单位放假回家已经是除夕了，我跑遍了县城也没有找到卖蛋糕的，只好先回家过年，等到初四同学聚会的时候，我想一定要为爸爸补过一次生日，好不容易 找到一家蛋糕店，买了一个大蛋糕回家，爸爸看见埋怨说买这做什么，我笑笑说为你过生日，虽然爸爸嘴上没说什么，但是内心是甜蜜的。这是我第一次为爸爸过生日，也是我第一次用自己挣的钱为爸 爸买的蛋糕。祝愿爸爸身体永远健康。
四年级作文 篇2
提起手表，我们每一个人都不会感到陌生，但是，有谁知道，手表是由哪些结构组成的呢？“表壳表模和指针，”当我们打开表模看到的又是什么呢？“螺丝和小齿轮”。如果不打开表模谁又会在乎到螺丝和小齿轮的存在呢？
当我们看到一块华丽尊贵的手表时，我们忍不住都会美言几句，可是，我们有没有想到过，我们赞美的都是手表外表的美，有谁能想到螺丝和小齿轮呢？如果没有螺丝和小齿轮，谁有会去赞美一块虚有外表的手表呢？
螺丝和小齿轮做的都是没有人喝彩的工作，其实，在生活中有许多这样的人在做着这样的工作。
在春节联欢晚会会上，我们看到了长达6个小时的`表演，有些表演甚至让人笑得肚子都疼。但是，又没有人想到工作早幕后的人员呢？人们鼓掌都是在为演员的演技和剧情的搞笑而鼓掌，然而，却没有一个人为幕后工作者而鼓掌。
其实，这些没有人喝彩的工作，往往都是最有价值的工作，这些人或事物随让没有人注意，但是他们却拥有所有人从未拥有过的精神。
请铭记：看见一朵鲜艳的笑话，请不要忘记陪衬在他旁边的绿叶；砍价一座高大的楼房，请不要忘记埋藏在地下的地基；看见一块华丽尊贵的手表，请不要忘记驱动指针的小齿轮；看见一场精彩的表演，请不要忘记工作在幕后的天使们。
四年级作文 篇3
今天上课前，老师说要做游戏，我们问老师具体是什么，老师却保密不说。
终于上课了，老师让我们每人拿出一张纸，撕成三条，一条上写自己的名字，一条写地点，一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的'纸条交给老师，老师把这些纸条整理并归类，然后随意抽取三张拼成句子，再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听，全都笑了。我想，他是和谁上去的，怎么上去的，月亮上还有西餐？一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇，太好玩了！火车上有那么多人哪有地方跳舞呀！再说东子然可是个腼腆的男生，他能去跳舞？什么，天鹅舞？同学们一听哈哈大笑，东子然都有些不好意思了。
老师继续读，“张思雨在烟囱里看风景。”啊？那能看见什么呀？还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀！还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了，老师说一句，我们笑一通。终于到我了，同学们哄堂大笑，难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”？发神经了，真让我哭笑不得。
这节课在欢笑中结束了，在笑的余波中，我写下了这篇开心的游戏作文。
四年级作文 篇4
我学会了坚强，学会了自己是自己做。学会坚强是为了不让别人看到我最脆弱的一面，不让别人伤害自己。只是在自己一个人的时候，还是忍不住寂寞、还是会哭泣，还是没办法做到不哭。我曾被朋友骗过，告白时被人拒绝过，谈恋爱也分手过，被好朋友骗过，只是没有想过最后的自己，只有3个闺蜜陪着自己。最后自己还是哭了。随后自己又学会了伪装自己，在亲人面前的乖乖女，在朋友面前活泼、爱笑的自己，已经分不清那个是真正的自己。
长大了，自己最终还是变了，变得不像自己的自己了。虚伪的自己和真实的自己已经浑然一体了，分不清楚哪个才是真实的自己。伤心又能怎样？难过又能怎样？最后还是自己一个人，还是哭了。
哭了、笑了、累了。学会了打架、吸烟、喝酒。原以为我不会在哭了，到最后自己笑了，一个人真的好累好累，没有人来和我分担心烦的`事情，一个人真的好孤单好寂寞啊！！
呵呵，最后还是笑了。还是为了他哭了。
呵呵，以前的事，还是忘了，还是被人骗了。好伤心，最后还是用作文来表达自己的心情吧
四年级作文 篇5
今天，天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴，边弹边唱，高兴极了，房间里布满了欢快的音符。
弹着弹着，妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说：“嗯，今天弹得格外好，真棒！你能弹出这首歌给我听听吗？”“让我试一试吧。”于是，我听着音乐的旋律，尝试着弹出一个个音符。咦，竟然真的能弹出来！我让妈妈一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一个个音符串联起来，再一句一句地弹，终于可以与歌曲相合，就像给它伴奏似的。我高兴极了，对妈妈说：“妈妈，你听，我能弹出来了！”
妈妈听着从我指尖流淌的`音符连成的曲子，激动的喊到：“她爸爸，快来看呀，咱家出神童啦！”爸爸应声赶来，问道：“怎么啦、怎么啦？”妈妈对我说：“宝贝儿，你再弹一遍，让你爸爸见识见识。”我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍，说也奇怪，这些音符和那些歌词就像很要好的朋友，成双成对的，每个音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸听了，一蹦三尺高，也激动地说：“宝贝，你真是个天才！没有乐谱，只听几遍，就能弹出来，还能弹这么好，我真为你骄傲！”又说：“以后，心情好的时候，突然哼哼出好听的节奏，就试着记下来、弹出来，不就是作曲了么！”
妈妈又给我放了好几首歌，我都一一弹出来了，我真高兴又有了一项新的能力！就这样，放松心情，我又继续弹奏心爱的电子琴。远处，风轻轻地吹过，太阳不知不觉爬上了最高的天空……
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