四年级的作文（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我长大后想当一名语文老师。
为什么想当一名语文老师呢？这还得从我们的语文老师说起。他对我们很严格，你别想偷一点懒，这对我们来讲无异于是上天派下来的“瘟神”。但是，他给我们批改作业可仔细了，连一个笔画都不放过，每个同学的作业都要批改若干次，直到完全改正确才会放你过关。我们学习累了、渴了、饿了，他还会给我们吃果子、玉米，对我们可好了。其实，老师只是外表看上去冷若冰霜，内心对我们却热情似火。
小时候，老师家里很穷很穷，他只能帮别人洗衣刷鞋换书看。到十多里外的学校住读，他的老师冬天常常给他端来滚烫的洗脚水，还时常给他煲排骨汤。于是，老师立志要成为一名关爱穷孩子的老师，他勤奋苦读，终于实现了理想，成为了我们的老师。
我也要像我的老师一样，好好读书，用行动践行我的.梦想。
点评：难为你能体察到老师冷峻的面孔下对你们的拳拳之心，老师倍感欣慰。当一名老师并非难事，但正如你所说，再简单的事也需要我们努力行动，不是吗？
四年级的作文 篇2
“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”这句话的意思是说：按照前人的经验，最好结果也只是在模仿。因为，做别人做过的事情，一切都很简单，所以，我们就不会进步。创新使人类文明进步，只是做别人做过的事情，那么世界就不会有今天。
创新给我们的生活带来了新的便利，我们使用的很多东西都是从无到有发明出来的。如果没人发明手机，那么我们的联系就很不方便；如果没人发明互联网，那么，我们就不能立刻知道世界上其它地方发生的事情；如果没人发明汽车，那么，我们就不能在假期开着汽车远行；如果没人发明电灯，那么，天黑之后就没办法写作业。手机、互联网、汽车、电灯，还有许许多多的东西，都是很早以前的人类没有的生活用品，是人们用自己的聪明智慧发明创造出来的、前所未有的新东西。
创新推动了社会的进步。在远古时代什么都没有，在下雨、下雪、刮风的寒冷天气里，人们只能在山洞里发抖，但人们学习鸟儿搭窝，就慢慢有了房子。人们为了收获更多的食物，不停地发明创造新的`工具：石器、青铜器、铁器等等，接下来又有了很多其他的东西，然后社会进步了，就有了今天的昌盛、辉煌。创新使人们从原始社会到封建社会，然后又到了今天。
大家现在是不是觉得创新很有用呀！踩着前人的脚印，只能过和前人一样的生活；踩着自己的脚印，生活才有无数新奇的可能。让我们共建美丽的家园吧！
四年级的作文 篇3
寂静，寂静，一片死沉的寂静，仿佛一切都戛然而止，似乎一切都定格了。没有风拂树叶的沙沙声，没有蛙鸣鸟叫的杂乱声……。周围是如此的静，好像时间就在这一刻停止了。
周围的氛围是那样的沉闷，天好像要塌下来一样，宛如一块重物压在心上，挣脱不了叫人喘不过气来，想苦苦摆脱却又无能为力。真的很闷很闷，这种气氛使得人和动物都显得极为焦躁不安。
救星来了！慢慢地风从远处拂来，吹散了沉闷的气氛，带来清新的世界。开始的'风是那样的柔和，吸一口，就像嘴里含着颗薄荷糖，一阵一阵的，拂过面颊，拂过发间，那样亲切与舒服。万物都在这温柔的风中轻轻的舞动着。
风源源不断的吹着，越来越大，树枝树叶在猛烈的风中不停的摇曳着，颤抖着，呼呼的吹，沙沙的响着。风再也不是开始的柔和，而是粗暴的，毫不留情的吹着，露出狰狞的面目，地上的残叶与杂物都被风卷起来，在空中乱舞乱飞，那种气势真的很盛大，又有点让人窒息的感觉。
天越来越暗，雷声轰隆的从远方响起，一道道闪电开始从空中掠过，它们像一把把利剑，在空中划出一道道大口子，既美丽又有点让人畏惧。呼呼的风声和轰隆隆的雷声交织在一起，宛如猛兽在嚎叫，又好像巨浪拍打着岩石。你不自觉的为这一切感到折服又带有一丝的恐惧。
豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空中降落，像整盆的水被打翻了一样。雨不停的拍打着世间的一切，老天爷似乎要一下子把自己的感情宣泄出来。雨水不停的拍打着玻璃，瓦屋，树木……发出的啪啪声与风声雷声相交融形成了独具风格的摇滚音乐，那样豪放，那样的酣畅淋漓，毫不保留的释放出来，再加上闪电式的闪光灯更频添了几分韵味。
夏季的雨来得快，去得也快，在一瞬间的爆发后就消失了。这场音乐会就在风声和雷鸣的余声中结束了，虽然短暂，但也释放了他无穷的力量和魅力。
夏季的雨，一瞬间的美丽。
四年级的作文 篇4
大家的乐园都不一样，有的人是游乐场，有的人是公园，有的人是……而我的乐园是我的小卧室。
这间卧室并不大，仅仅只有8平方的小房间。房间的四周贴满了粉红色的壁纸，窗户上挂着紫色的窗帘，十分的梦幻。一进门右手边有个白色书桌，书桌上叠放着书架，书架上摆满了书。我卧室的灯是个风扇灯，有着红黄绿三色叶扇，慢慢地旋转起来就像彩虹。灯的底下，摆着一张白色的小床，那就是我进入梦乡的摇篮。
这里是我平时读书学习的地方，也是我最喜欢的娱乐场所，在我的小乐园里，可以做我想做的所有事情。平时，我最喜欢在这画画了。
说到画画，就带你们看看我的小乐园最喜欢的.一处——书柜的第一层：那里摆满了我的画画工具，有马克本、彩铅、画画本、水彩颜料、油画棒等等。在画画方面，妈妈还是很支持我的，因为妈妈大学里学的专业是也是美术专业的。有一次四十色的马克笔好几支没水了，她知道后第二天又给我新买了一套80色的马克笔，我看见后乐坏了，对于这些画具我都十分珍惜和喜爱。
每周末，在我的小乐园里还有一件非常期待的事，那就是线上1对1美术教学，在iPad的摄像头上装一个反光镜，老师可以把我的画看的清清楚楚，我也能看到屏幕里老师的一笔一画，经过半年多的学习，老师都夸我的画有了很大的进步。我觉的我小乐园有个神奇的魔力，因为只要在小乐园里画画，我就特别有灵感，画出来的画也特别的好看。有时候在学校里画画，我就会觉的我的画少了点什么，就是显的那么没生气。
这就是我的小乐园，让我在艺术的蓝天飞翔，让我在知识的海洋畅游。怎么样，你喜欢它吗?
四年级的作文 篇5
我终于等到这一天了！有什么好事吗？当然有了，今天可是我们班变脸王的表演，千万不要错过哦！变脸王是谁呀？嘻嘻，这就不知道了吧，他就是班里大名鼎鼎的陆陆！
啊？不会吧，他怎么当上变脸王了？别管那么多了，先看表演吧，班里的变脸王作文。表演马上开始了，不知道他会弄个什么？啊！怎么了，大惊小怪的，没想到他请我当他的帮手，我可真“倒霉”呀。开始了，开始了，表演开始了！陆陆说：“先表演一个大家都熟悉的西游记里的'猪八戒……”还没等陆陆把话说完，大家就七嘴八舌地叫起来：“快点，快点……”总算安静下来了，他先让我帮他把他的耳朵拉大，自己把鼻子往上一捏，把眼睛往下一扒，这样，一个可爱、憨厚的猪八戒就出来了，不过有点瘦哦。接着，陆陆让我把他的耳朵捏尖，而他把自己的鼻子捏尖，一个鬼脸小精灵就出来了，看起来非常讨人喜爱，像是一个小宝宝。
他表演的鬼脸可真有创意，同学们看了表演都哄堂大笑，大家都开心极了。
四年级的作文 篇6
前几天是五月一日劳动节，全校放假三天。我和妈妈开始了我们的乡村之旅，走在乡间的小路上我们发现了一系列有趣的事情和一些在城市里一生也见不到的景物。
在那里首先映入我眼帘的是满是绿色的葡萄园和人们在葡萄园干活的情景。在葡萄架上一串串还没有成熟的葡萄绿莹莹的，葡萄上面还有一个个晶莹的露珠，真像碧绿的翡翠上镶着一颗颗光滑的珍珠。园子里辛勤的`人们干得那么卖力，我觉得他们盼望着丰收带给他的喜悦能够早一点到来。
路上，一大片一大片的麦地绿油油的。在晚霞的照映下，向远处望去，大片的麦田上泛着一层金黄，像是披了一层金色的薄沙，还有那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个个的麦穗儿，就像那一个个跳动的音符……这时，突然听见了“哞”的一声，顺着声音我们来到了奶牛场，在那里一只只黑白花的奶牛，有的是白头黑牛，有的是白腰白腰蓝嘴黑牛，正在安闲的卧在那里，小牛犊正在贪婪的吸吮着奶水，美美的享受着自己的晚餐，隔不多远堆着一个个草垛，拢得高高的，像一座座小山似的，在晚霞的照耀下显得更加金黄！
天渐渐的暗了下来，我们恋恋不舍的离开了乡村。
四年级的作文 篇7
我看过张海迪阿姨写的《轮椅上的梦》和《生命的追问》，深深为她不屈的意志所感动。今天再读励志故事《身残志坚的张海迪》，又是一次震撼，他不愧为当代保尔。
张海迪阿姨出生于1955年，5岁是因为患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。她无法上学，从此走上了一条顽强不屈的自学成材之路。她在家中自学中学全部课程，后来又自学大学英语、日语、德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
活着就要做个对社会有益的人。即使跌到一百次，也要一百次的站起来。张海迪阿姨是这样说的，也是这样做的，她一共创作了100多万字的作品，《生命的追问》还获得过全国五个一工程图书奖，据说这个奖项颁发给一部散文书还是第一次。张阿姨为了对社会做出更大的贡献，先后学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，经常为周围的群众无偿治疗，赢得大家的尊敬和爱戴。
我常常在想，我们这些身体健康的人能像他一样吗？我们有她一样面对挫折的勇气吗？我们又顽强的一值吗？就说我自己，常常觉得学习是这样的辛苦，总有偷懒的.想法。虽然自己也有远大的理想，但没有实际的行动也是枉然。
读了《身残志坚的张海迪》这个故事，我决心也要像张阿姨一样，面对困难和挫折，勇敢地去战胜它，战胜了，我就是英雄，就是生活的强者。
四年级的作文 篇8
在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。
上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。
这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的.最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。
在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。
在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。
学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。
这就是我发明的学习天地。
四年级的作文 篇9
今天，我站在花丛里，在无限的芬芳中，忘了世界也忘了自己。
我的目光追随着飞行的蝴蝶，做了一次快乐的旅行。
空间在我眼前扩大了，芬芳的花丛组成了蝴蝶的城市。一只披着俏丽的彩衣的蝴蝶，在这个城市中游玩。它飞舞着，边飞还边在花朵之间穿梭。它飞着飞着，一路上遇到好多同伴，它们热切的打着招呼。我真的也很想和它们交流一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的家在城市的小河旁，这里有很多的蝴蝶，蝴蝶们来来往往。那只美丽的蝴蝶进了村子。我看见许多蝴蝶，它们在满天飞舞。我看见许多同类蝴蝶之间，一只母蝴蝶从家中出来迎接它的女儿。它们对视良久，然后快乐无比的回家了。
我看得出哪是蝴蝶的家，哪是小径，哪是大路。大路小径里，黑白条纹的蝴蝶、红黑相间的'蝴蝶、黑底青花的蝴蝶……真是五彩斑斓。它们友好的交流着，好像很入神。
我的目光为一群舞蹈家所吸引，它们有五六个，飞舞着，不停的扇动翅膀，优美的舞姿像轻盈的风一样跳了出来。此刻，我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈，这就只有蝴蝶们才能跳出的舞蹈！
我的目光顺着小径探索，我看到“家员们”的快乐生活，它们一群在快乐海洋里嬉戏、交流。是什么东西让它们生活的如此开心呢？
我完全震撼了，在蝴蝶的脑海中究竟藏着多少智慧？我看见老师在教学生上课，设计师在认真设计……各种工作都由蝴蝶担任。
我还看见了很多很多……
我晃晃悠悠的过了一个上午，太阳已经高照，蝉声告诉我我该回家了。我回头望着那些蝴蝶，带着美好的记忆走了。
我愿意拉着你的手，一起到蝴蝶的家去看看。
四年级的作文 篇10
我的思念如溪水般绵延，我的想念如一杯咖啡，稍加一点粉末，就会变得苦涩。让我如此纠结的就是我的奶奶。奶奶，您为什么要在我还未出生时就离开我呀！
小时候我不怎么在乎这件事，可长大后我越来越想知道我的奶奶是怎样的。那一天晚上，姐姐问我想不想看奶奶的照片，我点了点头。之后我看见的是一张黑白色的遗照，看着奶奶憔悴面容不禁觉得鼻子有点酸溜溜的，这一张照片里的模样深深的印在了我心上。回忆那张照片，奶奶满脸的皱纹如同岁月沧桑的痕迹，那渴望的眼神遗留着对世界最后一丝留恋。奶奶，您让我好心酸，一想起您我就感到命运的'无情。
我迈着沉重的步子走到窗前，我仰望着天空，天空中繁星点点，可哪一颗是奶奶呀！这时我再也压不住心里的痛苦，顿时我热泪盈框，心中对奶奶的思念和心中失去奶奶的痛楚一并涌上心头。姐姐看见了，走过来安慰我说：“没事，姐姐心里还不是一样的痛，你要学会坚强。”我强忍住了泪水，继续看着天空。啊，奶奶慈祥的面孔仿佛出现在天空中。我的泪水再也不听使唤，开始像断了线的珠子一样流出。奶奶我好想您。
奶奶我真的好想您。要是您能回来就好了，我就不会有一个阴影倒在心中。
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