四年级校园一角作文

时间:2024-06-14 15:08:11 四年级作文 我要投稿

【合集】四年级校园一角作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级校园一角作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【合集】四年级校园一角作文15篇

四年级校园一角作文1

  我们的校园时一个非常美丽的校园,是一个充满生机的校园。

  一进校园,就看见四棵枝繁叶茂的木瓜树,一阵阵微风吹过,飘过来一缕缕淡淡的香气,一个个木瓜像叮叮当当摇晃的铃铛。在木瓜树的左侧长着三棵樱桃树,一颗颗红彤彤的樱桃犹如一颗颗晶莹剔透的`红宝石,非常诱人。木瓜树的右侧有两棵柿子树,枝干上挂满了一个个黄澄澄的柿子,像一个个大大小小的灯笼,挂满枝头,漂亮极了!

  大门两侧是两个美丽的小花园,右侧的花园里种着各种各样的花,有月季花、有菊花、有迎春花,美丽极了!花香引来了许多小蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。花园旁边的葡萄长廊上覆盖着一层绿茵茵的枝叶,远远望去,就像绿色的凉棚。它的上面挂满了亮晶晶的葡萄,晶莹剔透像玛瑙似的。走到葡萄长廊的尽头,就看见一棵挺拔的雪松,它像一位威武的将军,守护着我们的校园。在微风的吹拂下,摇晃著指头,像是在给我们打招呼,你好、你好……

  我们的校园不仅美丽,还是我们快乐学习的地方。我爱我们的校园!

四年级校园一角作文2

  我的小学是人民小学,它坐落在美丽的梅江河畔。

  我的学校可美了!一进入校园,首先映入眼帘的是宽阔、结净的大操场。它是同学们的好场所。每当下课时,同学们都到操场上玩耍!上体育课时,同学们在这儿运动!有的在踢毽子,有的在踢足球,有的在跳绳······玩的可热闹了!中间还有人工草皮,可以在那儿休息、玩耍等人工草皮的前方有一个台阶,那儿挂着鲜艳的五星红旗。

  操场的一角有一棵高大的大榕树。它大约有三层高,它的树干很粗壮,要好几个小朋友张开手臂,手拉手才能把它包围起来。无论春夏秋冬它都纹丝不动地站在那儿,为我们遮风挡雨,大榕树真像是校园的安全卫士呀!大榕树给我们带来了许多快乐,炎热的夏天,我们可以在大榕树下做游戏,玩丢手绢、捉迷藏等······玩累了,可以再大榕树下乘凉,感受大榕树给我们带来的凉爽的风!

  在大榕树后面是一栋五层楼高的教学楼。教学楼的底层是一个大礼堂,我们可以在那里进行“阳光体育”活动。二到四层楼都是明亮、宽敞的教室,每天一进入校园,就能听见同学们朗朗的`读书声 。透过明亮的窗户,看见同学们都穿着整洁的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,端端正正地坐着,全神贯注地听老师讲课。五楼还有美术室,有音乐室,有舞蹈室等······大大丰富了我们的课外生活。

  我爱我的学校,但我更爱学校的一角!

四年级校园一角作文3

  我见过美丽的西湖公园,也见过美丽的九寨沟。但是,我还是喜欢我们学校繁花似锦、绿草如茵的“植物园”。

  在植物园两侧有两座石狮子,威风凛凛,英姿飒爽,意气风发,让人肃然起敬。

  石阶上,花团锦簇,红的十分鲜艳的的一串红,就像熊熊燃烧的火把,又像火红的鞭炮。黄得像金子一样的'蝴蝶兰也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出头来翩翩起舞。

  石阶背后,有三个酒杯式的大花盆。里面“盛”满了虎刺梅,它的茎上密密麻麻地布满了刺。远看,就像一根根仙女的魔法棒。

  酒杯式花盆两侧,有两棵高大的铁树。它的叶子就像凤尾一样,远远看去,就像两只正欲腾飞的凤凰,近看又像两棵大菠萝。

  走进植物园内,映入眼帘的是一个圆形的大花圃。里面种着一种不知名的赏叶植物。它的叶子重重叠叠,一簇堆在另一簇上面。虽然它其貌不扬,但是默默无闻地奉献自己的一份美丽。

  植物园边上,挺立着几棵高大笔直的塔松,就像撑开了一把苍翠欲滴的绿绒大伞;又像一位位站岗的士兵,忠实地守护着植物园。

  植物园里,还有几张石桌和几条石凳。每当下课时,这里就成了同学们的乐园、课堂。有的在玩游戏;有的在讨论课文;还有的女同学,穿着美丽的花裙子,在植物园里旋转、跳跃,远看,都不知是花还是人。

  我爱学校的植物园!你是否也被这美景所吸引?!

四年级校园一角作文4

  因为我们原校区教学楼的建设,我们去了重庆师范大学上课学习。

  一进师大大门,就是一条林阴大道。林吟的右边是餐厅,左边是郁郁葱葱的树木,包括黄果树、榕树、槟榔和松塔。每棵树上都挂着彩灯,晚上还闪着彩灯,很美。槟榔的叶子像凤凰的尾巴,身体像椰子树。槟榔树在某个时候会结果,咬一口就会流出鲜红的汁液,嘴巴红红的。松塔的形状像一座塔。夏天,松塔非常茂盛,密密麻麻的松塔像一把巨大的.雨伞,树枝交叠,漏下一片拼凑的太阳阴影。

  当你穿过林吟大街时,你会看到一个美丽的花坛。大花坛里有很多种花草,像一个大花园。还有红豆芙蓉、彩叶芋头、珍妮弗、木兰花、冷杉、麦麦冬、羊蹄荚、丁香、银兰。小麦麦冬与其他草相似,但它的根呈圆形,种子小。詹妮弗的花瓣很美,有红的,有白的,有红的,有白的。那些鲜红的杜鹃花像一团团火焰。羊蹄荚比槟榔稍短。它的叶子像蝴蝶。有时一阵风吹过。如果你不仔细看,你真的不知道它们是树叶。你真的认为蝴蝶在飞。

  走过大花坛,来到我们学习的——教学楼。这座教学楼是师范大学成人教育学院,已有50年的历史。走廊都是木板做的,非常简单结实。我们安然无恙地走在木板上。

  我喜欢我们的新校园。

四年级校园一角作文5

  我们的校园很漂亮。有绿草如茵,宽阔的操场,庄严的升旗台……但我最喜欢的是东南角的小花园。

  美丽的春天来到校园,树木发芽,仿佛迎接春天女孩的到来。草探出头来,一阵风吹来,他们似乎在向春天的女孩挥手微笑。学校的小花园也不甘示弱:草地上的杜鹃花生机勃勃,有的红着脸,像个害羞的小姑娘。有的全开,露出几个小雄蕊,就像摇篮里的婴儿。有些是花骨,含苞待放,在绿叶的衬托下格外美丽。在附近的小池塘里,只看到几片荷叶立在水中,仿佛是水面上的哨兵。

  炎热的.夏天来了,树长得更茂盛了。绿色明亮地照耀在我们的眼睛上。似乎每一片绿叶上都在晃动着新的生命。下课后,学生们在树下乘凉玩耍。抬头望去,小池塘里绿色的荷叶中间,几朵粉红色的荷花在风中摇摆,真的是“绿树中的小红”!

  夏姐姐轻快地走了,秋小姐向我们走来。她用一把神奇的刷子把枫树染成红色,把草染成黄色。她用她的魔力让菊花在秋风中微笑。小花园里的菊花,春天孕育,夏天酝酿,终于在花开凋零的秋天开放,仿佛填补了这一刻的空缺,让这个萧条的秋天看起来不那么凄凉!

  半片黄叶飘落,伴随着微弱的生命之声,树枝上只剩下枯枝,小池塘渐渐干涸。站在户外,轻轻呼吸,一团裹着暖意的白雾袅袅上升,在半空中舒展开来,最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们,寒冬来到了学校。

  这是我们学校的东南角。我喜欢我们学校的东南角。

四年级校园一角作文6

  在我们学校的西北角有一个美丽的大花坛,它无论春夏秋冬都展现着自己的美丽。

  当春姐姐来到人间时,看到这没有生机的世界,便拿出她那神奇的仙棒轻轻一点,花坛里的小草就探出头来叫着:“喂,伙伴们,快出来,看谁来了!”

  “谁来了?哦,春姐姐,快来我们家坐会儿!”

  “不行呀,我还得忙着唤醒桃花、青蛙它们哩!再见。”春姐姐说。春姐姐在花坛边转了一圈,花坛就变得五彩缤纷,充满了生机。

  夏哥哥来了,太阳十分喜爱夏哥哥,便走近夏哥哥,观察着夏哥哥的一切行动。瞧,夏哥哥把手挥了挥,花坛里的柳树便茁壮成长,用自己的身躯挡住烈日,给人们留下了一片绿荫,供人们乘凉。

  秋妹妹来了,她坐在花坛边梳理着自己金色的头发,不一会,花坛里的植物都成了金黄色,只有菊花还变换着美丽的色彩。有白的、黄的、红的,多彩多姿。

  调皮的'冬弟弟出来玩了,只见他戴了一顶白帽子跑来跑去,一会儿,树枝便积上了一层厚厚的雪。在这样的天里,那傲雪的梅花开得正艳,一点儿也不退缩,多顽强呀!

  斗转星移,我从一个一年级的小孩子变成了一个六年级的毕业生,我将要离开这个花坛,离开我的学校了,这时,我还真有些舍不得呢!

四年级校园一角作文7

  我喜欢我们的学校,尤其是学校里的小公园。

  一走进校园,放眼望去,首先,映入眼帘的是一座大花坛,里面种着一棵艳丽的海棠树。

  我和同学们一起去观赏海棠树,发现那一簇簇海棠花就像天边的片片红霞,那些开放的花儿,展露着她那羞红的脸颊,真是朵朵娇嫩动人,惹人喜爱。

  海棠花的斜对面长着一棵四季常青的松树,“大雪压青松,青松挺且直。”它是那么坚韧,那么勇敢,不怕风雨,不怕寒雪,不怕炎热。

  春天到了,它披着一件绿色的外衣,高大挺拔地耸立在那儿,像一把撑开的大伞,为我们遮挡风雨,一年四季保护着我们,像一位慈祥又伟大的母亲,不顾一切地照料着我们。

  我们走近一看,它的叶子又细又长,像一根根银针一样,轻风徐来,随风飘荡,仿佛在给我们招手呢!

  大花坛旁有三棵樱花树,那些粉色的花儿,一朵朵,一簇簇,有的.还是花骨朵儿,有的只开了一半,还有的已经全部开放。

  仔细一看,它有许多花瓣组成,里面那纤细的黄色的花蕊,真是美丽极了!

  一阵微风过后,花瓣像一只只美丽的蝴蝶,在空中扭动身体,翩翩起舞,给校园增添了一道亮丽的风景线。

  罗曼罗兰说过:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”想必我也有一双发现美的眼睛吧!

  校园真美啊!我们陶醉在这里,流连忘返。

  美丽的校园,是我们成长的乐园,学习的天地。我们要追逐梦想,在学习中,更要加倍努力,取得好成绩,将来成为一个有才能的人。

四年级校园一角作文8

  有人喜欢学校的教学楼;有人喜欢学校的花坛;有人喜欢学校的操场;有人喜欢学校的图书馆;还有人喜欢学校的……可我却最喜欢学校的泮池。

  我们学校的泮池,也被称为半月池,泮池两旁是两轮弯月,中间横跨一座石拱桥,“两弯月牙”中有一些小鱼,有金黄的,有火红的,有橙黄的,它们最擅长的莫过于在水中悠闲地游弋。池中还有许多小乌龟,它们则亦动亦静,天气晴好时,它们纷纷爬上池中的石头,玩起叠罗汉的杂技,一个搭一个,最寻常的'姿势就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上,这场面让我想起了游泳时我,也喜欢趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,别人见了十分惊奇,笑称我就是小乌龟,爸爸便是大乌龟。有时它们惬意地在水中慢慢地游啊游啊;有时可能它们觉得我们太吵了,便蹿入水底,享受宁静。

  瞧!那水底闪闪发光的是什么?原来是喷泉的出水口,每当学校有领导来参观时,喷泉就会歌唱,那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲,瞧,它们鱼儿随之起舞,可真有趣。

  我爱学校的半月池,更爱我的学校!

四年级校园一角作文9

  我们学校最美丽的一角要数小花园了。

  一来到小花园,一声声鸟鸣传入耳中,却不见鸟儿的踪影,好似在跟我们捉迷藏。来到长廊,长条形木板铺成的地面整整齐齐。再仰望一块块钢化玻璃,牢固地铺在长廊顶上,为我们遮风挡雨。阳

  光透过玻璃斜斜地照射进来,地面上好似撒满了金丝碎银。几根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那儿,撑起了整个长廊。有了它们,紫藤也有了攀爬的空间。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬

  ,越爬越高,粗的、细的、棕的、青的,有的像一条条蛇缠绕在一起,有的爬到了屋顶又倒垂下来,有的`直往太阳那儿蹦。密密层层的紫藤枝叶如翡翠,把阳光遮得严严实实的。每到春天,紫藤开花了

  ,如同一串串风铃,花香四溢,沁人心脾。

  长廊边上有一个形似大脚丫的小池塘,小池塘是用鹅卵石铺成的,给小池增添了几分美色。这儿也是科技爱好者的乐园,同学们把自己做的小船模型拿到小池塘来试航,看着自己的小船在小池中乘

  风破浪,心中无比喜悦。在小池塘的旁边,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫让盛夏的阳光只漏下零零星星的日影。花园里还有很多花,白兰花、茶花、桂花、桃花、金叶

  女贞……微风吹过,一股淡淡的花香扑面而来。对了,还有我们花园里的小亭子,那个亭子与众不同,是没有屋顶的,同学们一下课就喜欢坐在这个露天的小亭子里静静地欣赏花儿们曼妙的身影。

  我爱小花园,更爱这美丽的校园。

四年级校园一角作文10

  现在北风婆婆终于退休了,由春姑娘上岗,掌管气象。看,春姑娘缓缓走来,校园里顿时生机勃勃、春意盎然。

  妩媚多姿的垂柳正梳着绿色的长发,婆娑起舞,轻轻地从人们的肩头拂过,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

  爬山虎也赶来了。他们还没长大,有的只长了十几片,有的还没爬上墙。穿着“老鞋”,还没来得及换“新鞋”呢!

  小竹笋的叶子还在沉睡,他还没有完全长出新芽,我真想对它说:“春天到了,醒醒吧!”

  青的叶子绿的发亮,嫩的新鲜,在风的吹拂下,轻轻摆动,真好看!

  楠树细长的叶子,红的、白的.……把石楠树装扮得美丽无比。仔细一看,上面还有枝状的小花蕾,头上还顶着米粒大小的小花苞,玲珑小巧!

  草睡了一个冬天,现在伸了个懒腰,打了个哈欠,钻出被窝,探出头,脱去黄色的衣服,换上绿色的衣服,神气地挺着腰,好像对我们说:“我们是不怕风吹雨打的!”

  看我们校园的一角都这么美,可想我们的整个校园有多美!

四年级校园一角作文11

  我的校园,是一个洒满阳光、景色迷人的校园。今天,文学社的老师带着我们到如此迷人的校园去采风,多么有意思啊!

  踏入健体广场的第一步,一棵芒果树飘来阵阵清香,使你不禁停下脚步,抬头仰望。一片片黄色的`“花伞”里点缀着一点儿红色,芒果花就像一支支竞相开放的笔,画出了春天的彩色,画出了夏天的清凉,画出了秋天的果实,画出了冬天的白茫茫!

  继续往前走,抬起头,会看见一棵壮观、结实、挺拔,枝叶繁茂的红千层树。红红的小花像一个个“小灯笼”,点亮了整个校园,放眼望去,这一个个的“小灯笼”就像下着花雨呢?而我正站在这“花雨”当中,享受着春天带来的气息!

  走进烧烤场,竟然看到远处蒙蒙的雾笼罩这连绵起伏的山峦,山峦忽高忽低,若隐若现,美不胜收!继续往前走,有一个小山坡,山坡上长满了蒲公英,蒲公英花看似一个个黄宝石,绿宝石。这时,调皮的风娃娃打了个“招呼”,这些“白绒球”们立刻自由自在地到处旅行了。

  我的校园,是一个清香四溢,到处洋溢着快乐,充满着青春活力的校园!我爱我的校园!

四年级校园一角作文12

  今天是星期一,我来到珍珠园小学上课。

  刚进校门,就可以看见两旁翠绿的竹林与万紫千红的鲜花。最引人注目的还是我们学校的校训----阳光校园,幸福人生。

  过了一会儿,教室里传来朗朗的读书声,外面的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,柳树也弹起了电子琴,这些美妙的声音给校园''穿上''了''花衣'',使我们的校园更加美丽。

  下课啦!一阵阵笑声从教学楼里传来,操场上小朋友在欢乐地玩耍。大树在旁边一边吹口琴,一边观看一场精彩的球赛。主席台上的紫藤在向大家微笑,同学们欢乐的笑声给校园增添了一丝春意。

  操场旁边就是综合楼了,综合楼最吸引人的当然是墙壁边的.小花坛啦!这些花坛并不大,不过里面的花朵却格外美丽,现在春天来到了,这些小花坛中的花朵在阳光的照耀下五光十色,更加美丽。站在综合楼上鸟瞰,校园的景色大半收在眼底。迎风飘扬的国旗,翡翠似的竹子,哨兵似的大树,下面那绿色的草坪就像一片绿色的海洋,同学们就像一条条鱼儿穿梭在这绿色的海洋中。

  啊!多么美丽的校园,多么欢乐的校园!

四年级校园一角作文13

  今天下午天气很好,太阳公公露出了久违的笑脸,陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩,这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说,别提有多开心了。

  我们一来到小公园门口,就看到了两棵高大的香樟树,树干非常粗大,要两个小朋友手拉手才能抱住它,微风吹过,树枝摇摆起来,好像在欢迎我们的到来。

  走进小公园,一个大大的罐木丛挡住了我的去路,它们密密麻麻地紧挨在一起,不留一点儿缝隙,组成了一个椭圆形的屏障,它的叶子也圆圆的,好像一个个球,非常可爱。在“球”的旁边还有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔细看它的叶子,真的好古怪,竟然像一根根针,这让我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的'绕过木松,被脚下一片草地给吸引了,虽然现在已经是春天了,但是草地却还是黄黄的一片,可再仔细一看,黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿,这些顽强的小生命迫不急待地要出来见我们了吧!远远地,我又看到一棵非常奇怪的树,老师告诉我们那叫古滕,一眼望去好像是一个木喷泉,又感觉好像是女孩子的长头发,走进去一看,才看到它蜿蜒盘旋着的树滕,一条条地你绕着我,我缠着你,真是让人惊叹啊!

  游玩的时间总是过得很快,我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室,但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。

四年级校园一角作文14

  每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。

  我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条,我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼,小鱼在水里游来游去,仿佛在说:“下面可好玩了,你也下来和我们一起玩吧!”看完小鱼后我便观察一起菏花来,荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说:“这世界上还有谁比我更美呢?”

  鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干,支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动,让我仿佛走进了梦境。

  在池塘边的梅花开的格外茂盛,梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵,像个小孩子被太阳晒红了脸还不想起床;有的已经开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已经完全开放了,像是在和荷花争谁最美丽呢!

  往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小,一排排一列排拍得非常整齐,向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的'树叶有的已经全黄了,有的还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。

  香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声,马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说:“看我的猴子翻山。”“我可不怕,看我的旋。”

  这就是我们学校最美的地方,你喜欢吗?如果你喜欢你可以随时来参观哦!”

四年级校园一角作文15

  在我们的校园,有许多角落、许多事。今天,我就来给大家讲讲我们校园的一角。

  “乒乒”、“乓乓”。是什么声音?大家走过去一看,原来是我和四(C)班的汪涛在打乒乓球。大家看我们这两个篮球运动员打起乒乓球,惊奇不已,赶紧围过来观战。

  第一局开始了。我问王涛:“你猜,中国乒乓球卫冕冠军是我的什么?”王涛身旁助阵的罗成似乎被吓住了,猜测道:“是你亲戚?”我平静地否认:“不,是我的偶像。王涛的啦啦队一大片人都晕了过去。“哼哼!”我得意地笑着。突然我脸色大变,一个回旋发球打了过去,Yeah!1比0,中了我的出其不意计。现在,王涛回过神来,开始认真打球。还是我的发球局。我一个擦边球打过去,亏他速度快,一个挑球打过来,不偏不倚的落在我这边桌子的.正中央。趁他没从擦边球的“猛击”下恢复过来,我又一个扣球打过去球在他那边弹起三米远——他接不到了,2比0!现在是他的发球局,他打了一个转弯球,我用“网球”打过去球就在他那边滚了,3比0!可我吃不消他的拉力赛,比分拉到11比10.他一个擦边球打过来,我差点没接住,不过总算把球“弄”过去了。他做出一个扣球的动作,疲惫不堪的我心想肯定输了。不过上天帮了我,上课铃打了,这节课自由活动。上课铃分散了王涛的注意力,他把球打出界了。我赢了!

  这种有趣的场面,存在于校园的许多角落,看得出我们的校园多么好!

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