四年级作文3篇(精)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我的故乡在山东省菏泽市一个叫张楼的小村庄，那里是我爸爸小时候生活的地方。
每当爸爸、妈妈有时间的时候，就会带我去张楼走一走，看一看。那里不仅有和蔼可亲的二爷爷和二奶奶，还有一座温馨的小院子。
春天的时候，院子里的月季花和芍药花竞相开放，有红的、粉的、黄的和白的，娇艳欲滴，美丽极了。
我作为一个在城市里生活的孩子，小院里的许多东西对我来说都是新奇的.。像厨房里的风箱，虽然二爷爷家已经用上了液化气，但他们还是会时不时的用地锅做饭。我对风箱充满了好奇，常常去帮二奶奶拉风箱，协助他们做饭。还有压水井，用惯了自来水的我也会趁着大人们不注意的时候去多压它几下。当然，冬天的火炕对我来说也是新奇的玩意儿，炕的下面烧的是柴火，冬天坐在上面非常暖和，舒服极了。
二爷爷家还种了一棵石榴树，当我们秋天回去的时候，树上结满了红彤彤的石榴。二爷爷搬来一把梯子，听我指挥，我要哪一个，二爷爷就给我摘哪一个。院子里还养了七只鸭子，非常可爱。二爷爷说：“喂的好了，每天一只鸭子都下一个蛋。”二爷爷还舍不得吃，把最好的鸭蛋留给我们。
故乡的小院子虽然没有大都市的繁华，但有满满的亲情，满满的爱，我爱我故乡的小院子。
四年级作文 篇2
富乐山，一个充满历史气息和鲜花飘香的旅游胜地。我们行走其间，欣赏着美景。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过空气清新的九曲山，却从没看见过富乐山这样的山。富乐山真高哇，整座山拔地而起，气势恢弘；富乐山真大啊，有滑梯、有跑道，还有古代韵味的亭台；富乐山真美呀，处处百花齐放，有菊花、有樱花、有梨花……仿佛这就是一个花仙子的栖息地。
随着时间的推移，我们渐渐走到了半山腰。在这儿，我才真真切切地体会到江南四大才子，无非就是花中四君子“梅兰竹菊”罢了。瞧那梅花，傲然挺立，不畏风霜；瞧那兰花，宁静致远，高洁清雅；瞧那竹子，豁达正直，坚韧挺拔；瞧那菊花，特立独行，品格坚贞。难怪从古至今无数文人雅客都倾慕着他们。
这样的山围绕着这样的花，这样的.花衬托着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，路上行人漫步，让你感到像是走进了人间仙境，又让你感到自己到了一个未知的“天堂”，令人陶醉其间，流连忘返。
四年级作文 篇3
老师有一双神奇的手，它让我改正了错误，它还让我得钢笔字变漂亮，谢谢老师，是您的手让我明白了许多错误。
在三年级上册的一天上午，我在教室里练钢笔字，突然，我的钢笔墨没了，应老师看见了，就帮我把墨水拿了过来，吸足了墨水之后我就继续练字，我写着，写着，总觉得身后有人，我回头一看原来是应老师，我便回过头一看，原来是应老师，我便回过头去继续写字，应老师用她温暖的手抚摸着我的头，然后把我的头往上一抬，她再用手抓住我的胸往上一拉，这样，我头抬起来了，胸也挺起来了。原来，老师把我的写字姿势纠正了，就这样，每当我练习写钢笔字的时候，我都会想气这双手吗，就是这双手在不断的激励我鞭策着我，让我写的字变得很漂亮。
还有一次，我在玩的时候，不小心把应老师的水杯打翻了，我心里很难过。到了放学的时候，应老师把我留了下来，叫我进了办公室，我推开了门，走进了办公室，我只看见应老师用温柔的目光看着我，她用她那温暖的手抓住了我，她并没有骂我而是说：“你回家吧！”我听了这话眼泪不禁划过了我的脸颊，落在了地上。我能体会老师的`话语，她想我明白我自己的错误，并且希望我的学习有长足的进步，我当然也不会辜负老师的希望，我会更加努力，客服学习的重重困难，最后取得成功。
这就是一双神奇的手，可以让我的钢笔字有进步的手，可以让我明白我自己做错了什么事的手。
我会深深地记住这一刻，老师的关爱，老师的关心。功夫不负有心人，过两年我的字变得更漂亮了。在我写的每个字中，都有老师的心血。
此时此刻，我真想对老师说一句话：“老师，您辛苦了”！
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