四年级的作文

四年级的作文[锦集9篇]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　我的职业梦想是当一名航天员。为什么呢？我现在就告诉你们。

　　首先，我可以在很酷的宇宙飞船里工作、吃饭和休息，多神气啊！据说在宇宙飞船里，吃饭得先将食品装在特制的袋子里，再挤进嘴里。如果吃硬的'食物，就先把食物扔在空中，再像鱼儿一样游来游去，“捕捉”食物。真奇怪啊！

　　其次，我可以驾驶着宇宙飞船去探索太空，也许是太阳？也许是冥王星？也许是新的星球？一切皆有可能。

　　如果我能去冥王星，我一定要住下。因为冥王星的一天等于地球的好几年呢！就算整天穿着宇航服我也愿意。

　　假如我能去太阳上，就一定要探索太阳的最热点在哪里。我还要采集一些样本，带回去交给专家。因为在不久的将来，也许人类在地球上就住不下了，要转移到别的星球上去。现在让人类多了解一些关于太阳的知识，做好准备工作，铺好“移民”的垫脚石。这也算是为人民造福吧。

　　假设我能到新的星球，我希望那上面有外星人，人类可以和他们做朋友，向他们了解一些关于这个星球的知识。当然啦，光说是不行的，一定要有实际行动。所以我要好好学习，争取将来当宇航员啦！

四年级的作文 篇2

　　北海道的景，是独一无二的景；北海道的气候，是与众不同的气候；就连北海道的风，都与杭州截然不同呢。这次北海道之行给我留下了很多回忆。

　　北海道的花田让我难以忘怀——不同品种的花一排一排地生长，远远望去，像铺满山包的条纹布，五彩的“布块”铺满了整个山丘，那是一种独具风情、极具壮观的美景。

　　北海道的甜品让我难以忘怀——层层叠叠的八层冰淇淋，让人舍不得吃下，也几乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里装着吃的，手里拿着吃的，嘴里也忙个不停的吃着。

　　北海道的火山让我难以忘怀——火山上生长着绿树，火山口还冒着烟，弥漫着一股“臭鸡蛋”味。尽管知道没什么危险，但我还是一直担心火山会不会喷发。

　　北海道的.人也让我难以忘怀——我们在商场里找不到一家店的时候，去问一位售货员。她拿出地图指示在楼下，还带着我们走了一段路。我们在北海道遇到的人都很亲切，虽然语言沟通比较困难，但他们特别热情，让我敬佩。而且日本人的垃圾分类意识很强，牛奶盒也要洗净挤扁了再扔，瓶盖分一类，瓶子分一类——挺复杂的。我希望我们也有这样的环保意识。

　　北海道是独特的，多姿多彩、绚丽缤纷的，让我难以忘怀。

四年级的作文 篇3

　　星期六，我跟爸爸还有尚超越和他妈妈一起去爸爸的公司。

　　爸爸和尚超越的妈妈去开会了我。我和尚超越终于自由了。我们跑到一片果园，里面的果子可真多啊！大大小小，五颜六色，什么样的果子都有。其中，我们最喜欢的，当然是又小又青的百盛果。

　　百盛果，其实它并不叫个名字，是我们根据它的特点取的一个名字。为什么叫它百盛果呢？因为，在一棵树中，有许多盛果，起码有几百个。就因为它有几百个，长得非常茂盛，所以才叫它“百盛果”。

　　一棵树里面，有着各式各样的百盛果：有淡青色的.、有棕色的，但如果你仔细观察，你就会发现，在青青的叶子中，竟然还有黑色的！我和尚超越把它叫做“炸弹”，当我们发现了“炸弹”时，就会大吃一惊，紧接着就说：“哇！我发现了一颗‘炸弹’耶！”还有一些果子，一串一串地藏在叶子底下，好像一个害羞的小姑娘。

　　百盛果很特别，它是先结果，再开花，而且是夏天结果的。芬芳扑鼻的清幽的香气传进了我们的鼻子里。我也随着秋风翩翩起舞。时不时有一些欢声笑语传进了我的鼻子里，哦，那是百盛果地议论声。

　　百盛果，你美丽，你特别，我将永远爱你！

四年级的作文 篇4

　　我们班里的同学有的贪玩，有的严格，有的安静，有的淡定，有的开朗真是应有尽有。

　　我们班最贪玩的是翁浩男，不关是上什么课他必定被点到名，那天他没被点到翁浩男的名子就怪了。来说说他是怎么贪玩的吧。“轰”，他正用着他那个文具盒“变型金刚”不停地向我“轰炸”。时间真准，开始记笔记了，在“枪林弹雨”中真是不得安宁啊！啊，救星来啦，我像是掉在大海里，在拼命挣扎时看见了一根救命的绳子一样。忘了告诉你，我的救星是我们班的'英语老师陈老师。陈老师说“翁浩男，你要是再讲话我就罚你！”可好景不长陈老师一走翁浩男开时“轰炸”我了，幸好陈老师突然转过头来，一脸严肃的表情，把翁浩男给拉起来，翁浩男用可怜巴巴的眼神望着陈老师。可并没有让陈老师心软，相反陈老师更加凶了，便叫道：“没有规矩，不成方圆。如果大家都像你一样，还上什么课。要是你再不记笔记就让你抄十遍。”陈老师一走他再也不敢玩了，还垂头丧气地说：“我悲啊！”

　　说完贪玩的再来说说严格教官——李思宜，她是个两面派。她喜欢在老师面装可爱，让老师喜欢她，她还会跳舞呢！可悲的是她很凶，而且她还是我们的领队。但严格总会引起一些不满，有人还在李思宜的背后说坏话。有一天她在训练“大腿抬高一二一，手臂直摆一二一……”她突然看见了姜羽浩在和后面一个同学讲话，于是飞快地跑了过去叫姜羽浩站出来，姜羽浩抗仪。他们俩吵了半天，李思宜见情况不妙赶紧叫来了后援周老师，姜羽浩只好乖乖地“投降”了。

　　咱们班也有默默无言的哦，比如说吴逸纯，除了老师叫她以外，重来不举手的。下课了也不说话，如过你老是不说话会丧失沟通的能力了，对以后影响也不好。我希望你活波起来。

　　接下来说说淡定哥——魏子杨。他学习很好，可一发下来试卷魏子杨什么表情都没有，要说猜还真猜不出来呢。有一次他考了100分，他脸上毫无表情，可心里开心地要死，一到下课就看的穿。

　　开朗是我最喜欢的性格，我也非常的开朗。信不信我和一个刚见面回去就依依不舍离开。你不信？那么你错了，因为有一次社区里举办了一场活动。我看见有一个活波开朗的一个大哥哥，我们交了好朋友，也发现有好多共同爱好、语言。走的时后他还送我一包巧克力，说是丹麦的。我咬了一口，非常甜，但我觉得甜的是友情。

　　这就是我们班的“人才”。

四年级的作文 篇5

　　溪螺真奇怪！天天背一个大大的壳，四处流浪。

　　它的壳是黑褐色的，上面的螺纹一圈一圈的，如果你没仔细看，会以为它们是一些石头。壳的一头是密封的，另一头有个洞，溪螺的头和身子就从那伸出来。溪螺反应很灵敏，只要用手轻轻碰一下它，它就立刻缩回去，这时候它那红褐色圆盘的“门”就关了起来。厚厚的壳和“门”给了它很大的保护。它出来的时候是圆盘先伸出来，然后圆盘会底朝天，让肉身吸在脸盆上，两根触角再慢慢地伸出来，它的触角顶上有个小圆点，那是它的眼睛。一切准备就绪后，它才开始慢慢地爬行。

　　爬行时它的尾部慢慢翘起来，一伸一缩地爬着。它们“飞檐走壁”和在平地上一样轻松，从容不迫。有的螺仗着自己力气大，把旁边的螺给挤开，无拘无束的。

　　它们如果要翻身可就难了。首先得把身子里的肉全都伸出来，然后紧吸脸盆，用力一收，这才能翻过去。有的螺翻不了身，就一直尝试。有的则吸在别的.螺身上，爬上它的身，搭着它的“顺风车”免费旅行。

　　它们也有调皮的时候，把它们放在太阳底下，就动来动去了。你看这些在玩“叠罗汉”，最底下的那个螺背着两个螺也照样爬行；有的在“倒挂金钩”，吸在别人身上九十度垂直；有的在比“摔跤”，你挤过来我挤过去，谁也不让着谁。我把脸盆剧烈地摇了几下，它们以为地震来了，马上警戒，各自关上自己的“门”，摇得越厉害它们关得越紧，可摇动停止后不一会儿，它们又探出头来。

　　这些可爱的小生命给了我许多快乐，我可真得要善待大自然中的每一个小生命呐！

四年级的作文 篇6

　　“似于非鱼，非鱼又似鱼。”hello，大家好，我是大大大鱼。

　　我可是比大象大得多的动物哦，那就是我——鲸！

　　我们的鲸种类很多，全世界有80余种，我国海域有30余种。一般都把鲸分为两大类：一类没有牙齿是须鲸，一类有牙齿是齿鲸。须鲸体形大，体积最小也超过6米，齿鲸体积小，体长也比须鲸短。

　　地球之最——蓝鲸，蓝鲸实在动物王国中最大的动物，一头成年的能长到非洲公象的30倍左右。蓝鲸是真正的海上巨兽，平均体长约26米，最高记录为33.58米。蓝鲸是动物里绝无仅有的大力士，曾有一头蓝鲸把一艘27米的快艇拖着游了8.5小时，但是这艘快艇开足马力向后退行，却仍被它拉着向前行驶75千米。这就我，鲸！

　　“口技专家”——白鲸，白鲸是鲸类外国的`口技专家，它能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端。如猛兽的吼声、牛的哞哞声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的惊叫声、病人的可怜呻吟声、婴儿的哭泣声……真是五花八门、无奇不有。这就是我！鲸！

　　海上霸王——虎鲸，它又叫逆戟鲸。虎鲸属于齿鲸类，是鲸类肿较小的一种。最大的全长也不过10米，体重7吨—8吨，雌的略小一些，也有6米—8米。游泳时雄鲸高达1。8米的背鳍突出水面上，颇与一种古代武器——“戟”倒竖于海面的形状相似。因此，虎鲸而另有“逆戟鲸”的别名。这就是我！海中霸王！虎鲸！

　　通过我的自述，知道我的种类了吧！啊呀！说的我口干舌燥，吃东西了！拜拜！

四年级的作文 篇7

　　“滴滴答”淅淅沥沥的春雨给城市洗了个澡，送来了春娃娃。

　　小雨点儿像一根根绣花针，绣出蓝蓝的天空，绣出嫩嫩的草儿，绣出香香的花儿。还有春天的美景。孩子们不听家长的劝告，约上朋友来到花园里玩耍，踩水坑、打水仗，有时真想滚进水滩里，把衣裤弄得湿漉漉的，回家挨一顿骂，哈哈！

　　有时，撑着雨伞在小路上独自徘徊独自享受。深深地吸一口气，似乎能感受到细碎、甜净的春雨味道。雨点儿打在脸上，“啪”的一声，总能感觉到脸上开出一朵小水花。听！大自然带来一场音乐会，鸟儿是歌唱家，雨点儿是乐队，大自然是乐器2，闭上眼睛，仿佛眼前是一个大舞台，舞台有表演不完的乐曲。

　　动物们也很享受这场春雨，鸟儿在雨中唱起了动听的'歌声，青蛙们来伴奏，蚯蚓前来捧场，春风真热情，一直鼓掌加油！

　　“滴滴答！”淅淅沥沥的小雨给我们的城市洗了个澡，洗净了冬天的寒冷，送来了春天的温暖！

四年级的作文 篇8

　　音符，是种美好而美妙的东西。

　　这节音乐课，与众不同。因为这节音乐课是乐器的主场，不是由老师上的，而是音符们表演的舞台。

　　在吵闹声中，钢琴声悄然响起，那是因音符们，在跳舞。这舞步是沉重的，但又不失轻快。它们上下飞舞着，仿佛在这一刻，世界都是属于它们的.。如何来，如何去，美妙的时光飞快来到我的身边，又飞快的经过我们，最后飞快地离开我们。

　　但是，它并没有消失，只是变成了另一只队伍。这次的它们，轻缓而又抒情，令人陶醉其中。只不过，在表演的中途当中，有几个小音符跟不上节奏，影响了集体。但这并没有打断它们，反而使它们更加美好。

　　钢琴声结束，但音符们并不甘心，而是以另一“位”乐器的的方式再次出现。同样轻缓的二胡声传来，在向我们倾述着自己的故事。我被感染了，静静得听着，可他们却逐渐快了起来，接着又慢慢地停了下来。

　　她是走了，可音符们还是不乐意，他们的聚会还没结束，这不，那带有灵性的小提琴声又想了起来，这是音符们又闹腾起来了。又开始绘声绘色的讲故事了。随着时间流逝，它们的表演接近尾声，音符们静了下来，最后停了下来，没有了它们的声音，取代而之的是我们的掌声。

四年级的作文 篇9

　　太有趣了！太有趣了！今天，妈妈要带我和妹妹去看蚂蚁的世界了。我们满怀信心的走到了蚂蚁的世界。

　　啊！绿油油的草地上有一只小蚂蚁，它小小的像一颗小豆子，颜色黑茫茫的`。如果你不告诉我那是只蚂蚁，我还以为它是西瓜籽呢！瞧！它的头上有一对沙粒般的小眼睛，一对小触角一摆一摆，像在草裙舞一样，胸部像一座桥把它们连在一起，可腹部像一颗瓜籽似的左摆摆、右动动，可爱极了。

　　我发现了有一只蚂蚁虽然小，可跑地却像飞毛腿那样快，不一会儿就无影无踪了。正在这时，妈妈发饼干了，我一拿到饼干就把它搓成小饼干渣。小蚂蚁爬到哪，我就把饼干渣发在哪，就这样，一只小蚂蚁“扑通”一声跳到了食物上，一口一口吃着，似乎想自己独吞，我又多放了些饼干渣，它大口大口地吃着，吃饱了就躺在食物上呼呼大睡起来了，它一定在想我一起床就接着再吃一口。哼，嘿嘿！瞧！旁边的妹妹急的满头大汗，可蚂蚁就是不吃她的饼干渣。唉！真笨呀！

　　今天我们看见了蚂蚁的世界，它们太有趣了！

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