四年级作文300字6篇(荐)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我们生活中既能尝苦味，也能尝到甜味。儿甜味就是快乐的，下面就由我给你们来道一道我的快乐吧！
今天，是快乐的一天。早上，我早早的起床，带着微笑来到饭桌上，开始大吃。吃完了，就听外公说今天我们一起去钓鱼。一听到鱼我整个心情兴奋到极点。
来到池塘边，外公准备好蚯蚓，把蚯蚓勾到鱼钩上，然后，举起鱼竿向天空中抛去，甩到河心中，等待着鱼儿上钩。
可是，等了好半天，一个鱼影子都没看见，又过了半个小时，我和弟弟睁大了眼睛，想看个究竟。终于，在第三次的半个小时之后鱼竿开始往水里下垂。外公立即费劲儿地把鱼竿往上一举，好棒啊！这条鱼太肥美了。接着接二连三条鱼都纷纷上了岸，在阳光的映衬下，鱼身就像披着一件闪闪发光的'神奇衣服，美丽极了！
回到了家，我们把今天的战利品放到厨房，让妈妈、外婆烧我最爱吃的红烧鱼，吃完饭回味似的，真想天天都这样快乐的生活呀！
四年级作文300字 篇2
从前有一个国家全是白色的，有一天彩色王国的国王来拜访白色国家的国王，看到一片白色，就和白色国王提了一个建议："你的'国家都是白色可不行。”“怎么不行了，你看我这里多好呀！
那想你们彩国，看上去眼花缭乱的，多乱呀！”“要不你带我去学校看看去！”“好！”来到学校刚好放学，彩国国王一进校门，一大群的学生围了过来问：“好漂亮的东西那买的，我也要买一条。”“你们连这个都不知道呀，这个就是彩色的衣服呀，小学生应该学过呀！”白色国王奇怪的问，小学生们就开始抱怨起来说：“书本上的字都是白的叫我们怎么学呀？”“对呀！对呀！我现在连一都不知道怎么写呢。”白色国王想：是啊，这样下去孩子们一点知识也学不到那怎么行。于是白色国王立刻下令把所有的东西改成彩色的，白色国家立刻改名为缤纷国。名师点评：这个故事讲得很有条理，彩色国王的来访，提出建议被拒绝，参观学校，到白色国王的转变，都写得很好，尤其是彩色国王和学生的对话，表现了人的本性。白色国王知错能改也是好样的！
四年级作文300字 篇3
在一个苗族村子里住着一位汉族小姑娘，她的邻居是一位没有亲人可依靠的苗族老奶奶。
有一天小姑娘放学后看到老奶奶家的门没有关，小姑娘就偷偷地溜了进去，她看见了一堆脏衣服，她看着这堆脏衣服心想：这些衣服可真多呀，老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的是力气。还是我给老奶奶洗吧！
只见小姑娘先系上围裙蹲在地上，把衣服浸泡在水里，然后在擦上肥皂，不停的搓洗起来，等搓洗干净后又用清水漂洗了一遍，最后拧干展开搭在了围栏上。
这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍的回来了，看见满院晾晒的衣服和正在劳作的小姑娘，老奶奶不敢相信的问：“这都是你洗的？”小姑娘微笑着回答“是”。老奶奶看到小姑娘的手冻的又红又肿，还有溅湿了的`布鞋。不禁心疼地轻轻的抚摸着小姑娘油亮的秀发，满脸的皱纹舒展开来，露出了幸福的笑容。面对老奶奶的连连夸赞，小姑娘羞涩的低下了头，双手绞着围裙。
看到这温馨的一面，人们不禁感叹“这可真是不是亲人胜似亲人呢！”
四年级作文300字 篇4
前天我带回来了一个弹弓，妈妈问我这弹弓是哪儿来的，我说是一位小孩给我的，妈妈有点不相信我说的话。
后来，妈妈说让我把那位给我弹弓的'小孩找到，到了晚上，我洗澡后休息了，晚上睡觉还想着这事呢，第二天早上起床时，我都哭了，因为我怕找不到那位小孩，妈妈说可以给我时间找，她说，不管什么时候找到都行，妈妈还给我写了一张纸条，我看了，上面写着让我不要随便要人家的东西，还说，如果的确想一样东西，可以同爸爸妈妈说，适当的多给我零用钱去买，但就是不能想其他的方法得到想要的东西。
我会慢慢的找到那位小孩子的，证明我说的是真的，我以后也会听妈妈所说的，不会随便要人家的东西，因为我喜欢的东西，别的小朋友也喜欢呀。人家给我了，他玩什么呀，想想妈妈说的真是有道理。
四年级作文300字 篇5
我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟，他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的，像两颗小小的黑葡萄，虽然它的眼睛是小的，但嘴巴可大了，吃起饲料来真带劲，他的嘴是笑着的，小乌龟的头虽然能装得下他的五官，但是也小小的，他背着重重的“小房子”，可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子，两条腿，都有三条尖尖的小小的'指甲，爪子和腿都是用来拨水的。
有一次，我来给萧玉伟私聊了，小乌龟一见到我，就紧追不舍的跟着我，我停下脚步，它就目不转睛的盯着我，“这是干什么呢？”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊，小乌龟就哩个游到水面上去，原来他是饿了啊，一天喂好几次都不够吃呢，他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟，小乌龟也不甘示弱，用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼，银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳，银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。
我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟，你们喜欢吗？
四年级作文300字 篇6
1、写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的.方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
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