四年级的作文7篇(合集)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
每次坐车，就会想起去年去叶甸的公共汽车上遇到的售票员阿姨。
那天我和奶奶一起出门去姨奶奶家。公共汽车来后，我第一个冲了上去。一位售票员阿姨热情地向我打招呼：“小朋友，你好啊。就你一个人吗？”
“不，后面还有我奶奶。”我连忙回答。
只见售票员阿姨二十多岁，穿着火红的休闲服，白裤子，显得干净利索。她正面带微笑的招呼每一个人。
我们刚刚坐好，又有一位老奶奶慢悠悠的上车了。
“小心点。”售货员阿姨一边提醒一边主动上前去搀扶。可是车上的座位转眼已经满了。阿姨随即将老奶奶让到自己的座位上。看着老奶奶坐稳了，她又忙着招呼别的乘客了。
“您的`东西可以放在行李架上。”
“请您不要吸烟！”
“请您扶好自己的小孩！”
…………
一路上，售票员阿姨声声提醒，如同一阵阵春风吹进每个人的心田。
汽车到站了，车上一个六、七岁的小男孩就迫不及待地往下冲，可是车门小，门口立刻显得拥挤了。阿姨温柔的对他说：“小朋友，不要着急，慢慢下车，当心摔下来啊！”
我想，长大以后我也要当一名这样的售票员，像她这样照顾别人。
四年级的作文 篇2
我有一个“好”朋友，他是谁呀？听我细细道来。
他长相嘛，勉强得个85分，而他还自恋地说自己是未来第一大帅哥，我就要吐血身亡了！你可别笑我一个女生有这么一个自恋的朋友，唉，人生自古谁无死，我们是在学校二组唱歌时遇到滴，至于为什么说他是“好”朋友，就要仔细看下面的光荣事迹了。
自恋不可挡
一看到他，就觉得他像一只大兔子，更何况他还有一件兔子外套，更把他自恋的气质映衬出来了，不信，你听“哎呦，你这是什么外套啊，人不人兔子不兔子的。”我抱怨道，“是吗？那多谢夸奖了。果酱！（过奖）”我晕，什么情况这是，自恋的也太恶心了吧！而他却得意洋洋地、飘飘然地走了，晕！
会逗人
某日，我心情不佳，无精打采地来到队伍练歌，他看到我一反常态，眼珠一转，记上心来。休息时，他大声嚷嚷：“咋的，您心情不好？看小的给您跳一支舞！”说完便跳了起来。天哪，就是老鼠在晚上出来也会被吓得回到洞里！太难看了！跳完，他还娇滴滴地说自己跳得不好，请我恕罪。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我笑了起来，而他却一副如释重负的表情。俩字：晕死！
爱装傻
某日我在放学路上看见他，想考考他，便说：“我是谁？”他理都不理，竟撇下一句：“兔子公。”神马？兔子公是你自己吧！我气急败坏，他似乎觉察到了，连忙转身赔礼道歉。哼，谁让我认识他姑姑呢？现在用三个字来形容就是：乐翻天！
他是谁呀？他就是我的.死对头，在他班里让人闻风丧胆的：陈斯杰！
四年级的作文 篇3
地雷在现代战争中可是大杀器，我们经常可以在电视电影中看到它们的巨大威力。今天的小记者活动就从地雷说起。
水晶老师先介绍了地雷的种类，包括鱼雷、定时炸弹、手榴弹、普通地雷等，还告诉我们，如果不小心踩到了地雷，一定要冷净，千万不能松开脚，一旦松开的话，“黑白无常”可就会带你去“阎王府”那儿“报到”了。
接着，水晶老师开始制作简易“地雷包”。她把两种液体倒在一个塑料袋里，然后封住袋口。只见塑料袋越胀越大越胀越大，最后“嘭”的一声爆炸了。
原来，倒进去的`两种液体是酸性的柠檬酸和碱性的小苏打，酸碱混合后发生化学反应，产生了大量的二氧化碳气体，导致了爆炸。
原来酸碱物质这么神奇啊，还能制作有趣的地雷呢。那生活当中哪些物质是酸性的，哪些物质是碱性的呢？水晶老师开始教我们做酸碱测试实验。
我们每个小组都发到了试纸、比色卡和柠檬酸、小苏打、醋、纯净水等液体。我们把试纸分别浸入不同的液体，可以看到一张张原本土黄色的试纸分别变成了绿色、蓝色、红色等不同颜色。然后把这些颜色同比色卡里的颜色向对照，就可以得到液体的pH值。pH值是衡量酸碱度的指标，大于7是碱性的，小于7是酸性的，等于7是中性的。我用试纸测了一下，柠檬酸和醋是酸性的，小苏打是碱性的，纯净水是中性的。我们还把酸性的柠檬酸和碱性的小苏打混合在一起，看见出现了很多泡泡，这就是二氧化碳气体。然后再测pH值，居然成为中性液体了，老师说这就是酸碱中和。
生活中的酸碱物质还真是神奇啊！
四年级的作文 篇4
我在弹夹里装满子弹，加上前几天从京东上买的激光手电筒，子弹上膛，枪战开始。
我悄悄地躲到房间里，把门扒开一条缝观战。战场上，刁子俊被大家杀得昏天暗地。趁其他人还在得意的.时候，我打开激光手电筒，跟上去，扫射，不一会儿，他们身上……嗯，不用我说，这一局，我赢！
第三局，大家有原先的“冲锋手”（意思就是不管三七二十一，直接冲上去扣扳机的疯子）变成了“狙击手”（埋伏着呢，小心一个爆头）。我赶忙把激光手电筒关上，要不然，他们知道了我的位置，直接扫射一通，后果可想而知。
终于，冷运杰耐不住性子，跑了出来，顿时“万箭齐发”，嘿嘿，这回，他不但得用最low的枪，还得……帮我们打扫卫生一天。
第四局，大家都耐心地等候敌人上钩，刁子俊不知为何，叹了口气。结果被各位“神射手”的耳朵听到了，第二次“万箭齐发”，完胜！
他们本身还想玩第五局，我看了看表，说：“同志们，看看现在几点嘞！”“啊不！十一点了，我们还没写作业……”顿时，一片哀嚎。
四年级的作文 篇5
“噼里啪啦……”一个个鞭炮唱着轻快的歌儿往外蹦，我的“课堂屋”开张了。这一天早上，我的“课堂屋”正式成立。我将一张关于“课堂屋”的天蓝色海报挂了出来。刚挂出不久，就招出了一大片好奇的的顾客。第一位顾客是一名八、九岁的小女孩，她用那稚嫩的童声问道：“姐姐，你这里可以出租课堂吗？”“当然可以。我这儿有语文、数学、科学、体育……从小学到大学，再从硕士到博士的课程都有，请问你需要什么呢？”我说道。那小女孩似懂非懂地点了点头，说：“我喜欢音乐，我以后想当一名华语歌手，请问你可以出租我一节音乐课吗？”“好的。”我说着就走到了课程表调换机前，在大屏幕上选中了音乐，并找到了需要音乐课的小女孩，这样匹配就成功了。
小女孩付了钱，一蹦一跳地走了。过了不久，又来了一位大姐姐，她说：“小妹妹，我现在上初中了，但有些偏科，我想要几节英语课，可以吗？”“可以。”我带她来到了调换机前，为她和英语课进行了匹配，她高兴极了，说：“妈妈再也不用担心我的英语了。”这位大姐姐付了钱后，高兴地背包回家去了。大姐姐前脚刚走，一名小男孩后脚就进来了。他说：“姐姐，我想要一节信息课，我们平时作业较多，有几节信息课都被其他老师占用了，我可以租一节信息课来玩游戏吗。”我笑笑，说：“我这儿的信息课不是拿来玩游戏的`，但可以查找学习资料，也可以电脑绘画，制作表格，进行编程等。”他听后有些遗憾，过来一会儿，又说：“那可以拥有一节体育课吗？”我说：“可以。”接着我带他去和体育课进行了匹配，他把钱给了我，一边喊一边走：“耶，我终于可以玩了，‘课程屋’太赞了！”
这就是我的“课程屋”，我的课堂我做主！你喜欢吗？
四年级的作文 篇6
在我老家的村庄上，有个与我同岁的小男孩，用我们老家的话来说，我们是“同年”，大人们喊他叫元元。
虽然他的年龄与我一样大，但身高却比我整整矮了一个头。人很瘦，皮肤黄黄的。第一次见了我，他眼睛不敢看我，好像很害怕似的'。
每次我们回老家，他都会在我家门口等我。有一次，我请他进来与我一起玩。他犹犹豫豫地跨进了门，小心翼翼地走进了我的房间。当看到我桌上的零食，眼睛“刷”的亮起来，看他的样子，一定很想吃。我随手拿起几块巧克力递给他，“吃吧。”他迅速接过糖块，塞进口袋，飞快地跑了回家。
我不知道他见了这些平常的零食为什么会如此馋嘴，也不知道他见了我们会如此小心翼翼地害怕，真弄不明白这“同年”是怎么啦？难道农村人都这样的吗？
听奶奶说，他一生下来就被他爸爸送回老家，由他的爷爷带大的。10年过去了，他的爸爸妈妈至今没回老家露过面，也没有往家里寄过一分钱。原来是这样啊！可怜的“同年”。
上星期，我犯牙疼，疼得我站不是坐不是，晚上睡不着觉。爸爸带我到牙科去看牙齿。医生说：“坏了，六颗恒牙有四颗已被虫虫蛀坏，必须治疗。”听大人们说，治疗牙齿要打麻药，我心里害怕极了。
爸爸说，都是吃了零食不刷牙就睡觉，时间长了，细菌就侵蚀了我的牙齿造成的。我真后悔没养成良好的卫生习惯，也后悔吃那么多零食没有与可怜的“同年”分享。
我的牙齿现在已补好不痛了，每天吃着爸爸妈妈做的可口的饭菜，我就会想起“同年”可怜巴巴的眼神。我喝着美味的骨头汤，这含钙长身高的菜肴，我的“同年”是否也喝过？
四年级的作文 篇7
前几天，我来到一个朋友家玩电脑游戏。游戏开始时，电脑的画面一闪一闪的，颜色也变得乱七八糟。我们本能地闭上了眼睛。等待画面恢复正常后，我们才开始玩游戏。过后我好奇地想：我们眼睛为什么会有这样的本能呢？这一个问题我绞尽脑汁想了一天一夜，还是没有想出来。
第二天晚上，我从《蓝猫淘气三千问》上找到了“我们眼睛为什么会有这种本能”这个问题的答案，我真是高兴极了。
原来，眼睛里有一层彩色膜，这一层彩色膜能调节光线的光暗度，能使我们的眼睛受到保护和对光线的敏感作用。
举两个例子来证明吧：
例一：在睡觉时一关灯，会觉得眼前很黑，过了一会儿，慢慢地，会觉得眼前浮现出东西来，这整个过程就是眼睛慢慢地适应光线减弱的过程。
例二：在刚起床时，你突然睁开眼睛，会觉得光线很刺眼，但过了一会儿，眼前的`事物会清晰起来，这整个过程也是眼睛慢慢地适应光线增强的过程。
如果你爱护自己眼睛，请不要去舞厅等光线一强一弱的地方。保护好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永远健康，永远明亮！
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