四年级优秀作文（汇编10篇）
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级优秀作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级优秀作文 篇1
四年级一班有两个活宝，他们俩像两个调皮的小娃娃，时而乱跑，时而乱跳，时而还会哇哇大叫。不过，他们学习都很好。
第一个活宝：我。有一次，上科学课的时候，大家没有科学书看了，老师一声令下，把我派去搬书。我用闪电般的速度向四年级四班跑去，而且我一边跑，嘴里还哼着歌，因为我心里很高兴。突然，一个大队委出现在我面前。我一个急刹车，猛地刹住了脚。我脸上的笑容一下子变成了害怕!
我定睛一看，咦？这不是以前和我一起值过勤的大队委吗？我那颗跳到半空中的心一下子就落了下来，并朝她做了个鬼脸。可是，万万没想到，她记下了我的名字，并且扣了分。唉，我就不明白，她非得要扣我的分吗？难道她不记的我和她一起值过勤吗？真不讲情面。我像一个泄了气的皮球，耷拉着脑袋，慢慢地向四年级四班走去。
第二个活宝：爆米花。爆米花长得特有趣，所以同学们给他起了这么个外号。那天，我和爆米花一起去扫卫生区。他拿着扫把并没有扫地，而是拿着扫把当吉他使。他的手假装弹着吉他，身体不停地晃动着，半闭着眼睛，嘴里高声唱着歌：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能摸到天……”他唱完了，又拿扫把当兵器使，边比划招式边说：“谁敢与我大战三百回合！”
嘻嘻，我心想：小子，你嘚瑟吧，小心嘚瑟大了被大队委抓住，那时你就得哭鼻子了！想到这里，我忍不住嘎嘎大笑起来。他大叫道：“你笑什么？！”我说：“笑你呗！”于是，他丢下扫把，追着我在操场跑了一圈又一圈。他边追边喊：“你等着！看我怎么把你剁成肉酱！”可是他哪跑的.过我呢！最后，他累得气喘呼呼，而我站在他旁边，学着女巫的样子冲着他怪笑。
瞧！虽然我们俩活宝在班上是最调皮的，也是最搞怪的，但课上的内容可一点就通，所以我们俩的成绩还是很优秀的。
四年级优秀作文 篇2
我有一位妈妈，她长着一张圆球脸，一头乌黑光亮的头发，一对又弯又浓的眉毛和一双葡萄般的眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，个子中等。
妈妈的脾气不是想象中的好，发起火来，就要打我，但是我有错在先。妈妈属于外向的.青年人，虽然在我的学习上一丝不苟，很严厉，可是 ,除了在学习上管得紧，其他时间上，比如说娱乐时间里她又会像孙悟空一样七十二般变化，变得有童趣，融入了儿童世界里。陪我一起嬉戏。欢乐的歌声流传至远方……
妈妈也是一位贤妻良母，每天下班回了家，就会烧饭，十分忙碌。双休日
四年级优秀作文 篇3
夏天到了，太阳火辣辣地烘烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。
湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的.太阳花鲜花怒放。
动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。
小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买冰淇淋吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙地去上班。
啊，夏天给我带来了欢乐！
四年级优秀作文 篇4
这一天，大街上车来车往，真是热闹呀！马路旁，一群汽车正在得意地吹嘘自己。看！我是“宝马”，可是名牌儿，宝马先生自豪地说。另一辆车瞧不起地说：“哼，不就是宝马吗，有我值钱？”“宝马”先生听了“法拉利”的话，便红着脸低下了头。别的汽车也有些不甘心，他们开始纷纷议论起来,谁也不服谁。
忽然，一个身影来到他们身边，“愚蠢的家伙，你们能比得过跑车吗？真是的，走，我请你们去喝汽油。”这时来了几个毛孩儿，说：“哇，这跑车好帅哦！”跑车听了心里比喝了蜜还甜。这时，一辆自行车停了过来，刚巧被“宝马”，“法拉利”和跑车看见了，说：“瞧那辆自行车，又瘦又小跑得又慢，比我们还差劲！”自行车听了很难为情，不知道该怎么说，他心想：唉，也许我真的没他们先进没他们好，还会让主人受累。就在这时，一位老人走来说：“你们这些汽车只会排放尾气，造成了多少污染，自行车小小的`，可以健身，还环保，多好啊！”老人摸了一下自行车，继续说道：“车各有长处，各有短处，汽车有自己的优势，自行车也有自己的优势，但都忠实地为人们服务，都起着别人不可替代的作用，都是好样的！”汽车们听了，惭愧地低下了头，为刚才的攀比行为懊恼不已！
四年级优秀作文 篇5
今天的考试，题目非常难，我比原来下降了一点点分，很多优秀的同学跌到了60—80分，成绩一般的保持不动，而成绩差的呢，却上升了许多，真是奇怪。
放学时，老师叫我们拿回去叫家长签名，有一些成绩好又考得不好的同学都在秘密地说着什么，我想听一下，可大家都说：“你这么优秀是不会理解我们的，不要得意，你有一天总会退步！”
难道，成绩就能破环我们的友谊？友谊真的如此脆弱吗？
我想对你们说：“你们认为我不理解你们的心理，但现实不是，我知道你们的伤心之处。也许大家都觉得我很好，但是，你们会理解我的.内心、我的烦恼吗？我说出来你们也不会相信——其实，我很羡慕你们，我很想做一个坏孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
为什么大家不能一起聊天呢？可以把学习的事置之度外，说点自己喜欢的事，不是更好吗？难道现在的成绩就成了大家的分界线？
四年级优秀作文 篇6
人类科学正火速发展，人们登陆太空以不再是梦想了！但要上太空需要一些什么样的装备呢？沉重的太空衣、大大的氧气桶、还有一大桶燃烧用的油。在厚厚的太空衣里，万一关节疼痛怎么办？因大气引力不同，人类在太空中飞来飞去又怎么办？
今天，我为大家介绍一套我发明的太空衣。这套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自动调节大气引力，穿上它在宇宙中活动自如。在这套衣服的脚底有一个空气涡轮，在有空气的地方，只要按下手边的按扭，涡轮就会自动运转将人弹入空中。有人会问在宇宙中哪来的空气呢？在浩瀚的宇宙的确没有空气，在人们还没登上宇宙时，太空衣会自动吸取一定量的空气，在衣服帽子里有一个经过纳米技术的微小的.中央空气处理器，它分能不断的复制出相同的成分来供应空气，这样不就解决了没空气的问题吗？它的功能还不只这些呢：我还在心脏下面装有一个体温保持器，它随时保证你的体温正常；另外还装有“医疗保健”的功能，随时随地可以测出你是否生病，随时将药物输送到人体需要的地方。
这件太空衣真棒！当你想登上太空、遨游太空的时候，这件太空衣就是你最好的选择。
四年级优秀作文 篇7
一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵为位置的事吵了起来。
鼻子先发言：“凭什么我住在眼睛的下面？我的功劳比眼睛大多了！没有我，人类就闻不到味道了，吃饭时就连香味也闻不到，最重要的是，没有我人类就没法呼吸，没法呼吸就活不下去了！”
眼睛不服气了：“我叫你猜个脑筋急转弯：什么球的容量最大？答案就是住在我里面的眼球，你让我看多少东西都可以，没有我，人类就看不到蓝天白云，看不到青山绿水，总之，我的功劳是最大的，住在你鼻子上面没错。”
嘴巴说：“我的.功劳最大，应该住在最上面。我的功劳有１、喝水吃饭是我的任务。２、没有我人类就不能说话。我的工作时间比你们三个都长，没看见我身上的皱纹最多吗？”
耳朵终于有说话的机会了：“我喜欢这个位置，可是我的地方太小了，我在许多人类身上都不能动弹。我的功劳有１、没有我，人类就听不见声音，很容易发生交通事故。２、没有我，就没法和不认识字的人交流了。”
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就这样你一言，我一语地吵开了。这是，他们的楼房：大脑发言了：“你们别吵了，你们各有各的功劳，你们四个人类一样也离不开，还是按你们原来的位置住吧！”
四年级优秀作文 篇8
在我上幼儿园大班时，有一次老师教我们跳绳。这次学跳绳的经历让我久久不能忘怀。
刚开始的时候，我总是跳不过，一会儿被绳子打到手臂，一会儿被绳子绊得摔了一跤，一会儿绳子又从手中“飞”了出去……尝试了很久还不成功，我很气馁，我真想当场就不学了，小小的一根绳子竟然这么欺负人！
就在这时，老师走了过来，她就像我肚子里的`蛔虫一样，看懂了我的心思，并对我说：“钱坤，你一定要坚持，不要遇到一点点困难就退缩，你知道熟能生巧这个成语么？只要多练几次，就一定能学会，加油！”
听完老师的话，我又突然恢复了信心，仿佛注入了一种力量，于是我又开始努力地练习跳绳。接下来的时间里，我只要一遇到困难，就会想起老师对我说的话。有时，我也会向那些比我厉害的同学请教。但即使这样，工夫还是“有负”有心人，我还是没有完全学会跳绳。一个星期之后，幼儿园进行跳绳比赛，我还清楚记得，当时我只跳了56个，是全班跳得最差的几个同学之一。
比赛结束后，我分析了自己失利的原因。回到家后，我又请教了爸爸，在学的过程中，我用心地记着爸爸的每一句话，爸爸反复跟我说：“不要怕，坚持就是胜利，每天坚持练，你一定能成功！”之后，我用了差不多两个月的时间，终于学会了跳绳。
两个月后，幼儿园又进行了一次跳绳比赛。我轻轻地跳起又轻轻地落脚，每一个动作都完成得很熟练！我竟然跳了98个，我真恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈。
现在我已经能轻松跳绳每分钟200个左右。但是当年，学跳绳的经历仍历历在目。那件事让我懂得了，做任何事情都要反复去练习，千万不要轻易放弃，坚持就是胜利，只有这样才能成功！
四年级优秀作文 篇9
每个人都有自我的故事，有的开心，有的难过，有的悲伤，有的'兴奋，我的故事是开心……
我八岁那年，妈妈常对我说：“儿子，你已经长大了，就应学着帮大人做点事，不要一天到晚就明白玩。”我心想：这话说的到也是啊，但我能做什么呢?对了，明天正好是星期天，爸爸妈妈不加班，我能够做午饭给爸爸妈妈吃!
第二天中午，我走进厨房，往菜篮里一看，有机根黄瓜，往往餐桌，上面有几盘昨晚的菜。够了，有了这些就够了。
我拿起两根黄瓜，把他洗净，在把菜刀洗净，把一根黄瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起来。
切好了之后，倒油，开火，“啪啪啪”油开始沸腾了，我急得喊：“妈妈!快来帮我!我怕!”
妈妈走过来，毫不犹豫的把黄瓜倒进去，锅里顿时发出“噼里啪啦”的响声，我下的跑到厨房门外，之后声音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我会了。”我说。
妈妈应声道：“留意点哦。”
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香气飘进了我的鼻子，我自言自语道：“好了。”
我打开橱柜，拿出盐和鸡精(味精也能够)每个洒一小勺。在炒一炒，把锅盖盖上。把火开到最大，顿时，锅里的声音越来越大了，我怕得把火开到最小，把锅盖打开，一股香气又飘进了我的鼻子。我又翻炒了几下，把锅盖盖上，又把火开到最大。
这次，我有了经验，不在怕了。好了，我把火关了，把黄瓜盛到盘子里。
有了这次经验，接下来就容易多了，三两下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大声喊：“爸爸，妈妈，吃饭了!”
爸爸妈妈尝了尝说：“味道真不错，我们的儿子会做饭了，以后谁做饭就不用愁了，哈哈!”
听了，比吃了蜜还甜。
透过这次做饭，我懂得了自我的是自我干，要学着帮父母做些事，减轻父母的负担。
四年级优秀作文 篇10
在我成长的过程中，我遇到过许多好老师。其中，印象最为深刻的要数我的班主任兼语文老师——李老师。
李老师不事雕饰，常常扎着马尾辫，整个人看上去清爽干练。她还有一双会说话的眼睛，脸上时常挂着笑容，这让她看起来非常的和蔼、平易近人。
她从来不摆老师的架子，因此下课时会有很多同学围在她的身边。她会把自己听过的故事和有趣的事情跟我们分享，让我们从中能学到一些做人的道理。我们也会跟她分享我们的小秘密，一起玩耍、嬉戏。
李老师的.上课方式很特别。她会用一个小故事开始我们有趣的课程，用“开小火车”的方式引导我们跟上她的思路，吸引我们的注意力。她喜欢用发散的思维方式拓展我们的知识面并鼓励我们回答问题。我最享受李老师朗读课文时的光景，每每听到她那抑扬顿挫、清新甜美的读书声，总让我有种如沐春风、如痴如醉的感觉。回家后我会极尽所能的模仿老师的声音和神态，常常能引起父母的注意，获得父母的赞许。
老师不仅关心我们的学习，她还十分重视我们习惯的培养。她时常在课堂上强调读书的重要性，还不断提醒家长们重视和支持我们读书。老师说，多读书读好书不仅能让孩子们学到课本中没有的知识，扩展我们的知识面，还能让我们懂得很多的道理，养成积极向上的人生态度。
让我印象最深的是李老师在生活中对我们的照顾。记得有一次，我打饭时被一个同学不小心碰到了，饭洒了一地。老师看见后，二话不说就把自己的饭菜给了我，她不仅没有责骂我们还默默地帮我清扫了洒在地上的饭菜。平时老师也常常把她的午饭分给我们，我偶尔还能分到一块心仪的鸡翅……
生活中，像这样的事例有很多，从这些小事中，我们看到的是一个为了学生孜孜不倦、无私奉献的好老师。面对这样的好老师，我们能不更加努力地学习吗?