四年级学生作文汇编（9篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起，那是我懵懵懂懂的时候，现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语，明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了，古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“傻孩子，那是姓氏，和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字，妈妈和我一起查了字典，原来“殷”有三个读音，表示姓氏时读“yīn”。
殷老师!我们的班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高，有着温柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫，也不体罚学生。在特别生气的时候，也只用妈妈式的语调和我们谈心，还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。
有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸腾了，同学们有的爬上椅子挥舞书本，有的拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的`大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张，也毫无生气之意，毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法，打开窗户，顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课，并说：“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵，串错门了，各位同学，我们继续上课。”
殷老师的课堂生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心血，从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师，她总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情，我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。
四年级学生作文 篇2
“人有两作宝，双手和大脑。双手会写字，大脑会思考……”我记得这首歌是在我上小学一年级的时候学过的。它告诉我们人的手与脑就像人的宝贝一样珍贵，缺一不可。今天，我就讲这两件宝贝中的其中一件：“手”。
我们的生活常常离不开手，有粗糙的手，有温暖的的手，有灵巧的手，有勤劳的手，当然，也有懒惰的手……而我现在要讲的是，我外婆那双令我难忘的手。
外婆的手，是一双温暖的手。小时候，外婆用她那有力的大手把我托起来，我就像是坐飞机一样，摇来摇去，逗得我哈哈大笑；当我刚刚学走路的时候，外婆总是在我前面拍着手引导着我向前走，直到我一步步走起来。
晚上，外婆总是一边唱着《摇篮曲》，一边轻轻地摇着我，还不时用手轻轻拍着我的背，直到我愉快地进入梦乡；每天，外婆要亲自喂我，盼着我早点长大；当我上幼儿园和小学的时候，外婆用她的大手牵着我的小手过马路，上学去，又用她的手把我接回家。
上学前，外婆总是要帮助我整理衣冠、红领巾、校徽……外婆用她那一双温暖的手关心着我、呵护着我！
外婆的手，是一双能干的手。外婆从事的专业是护理和检验工作，她协助医生为病人打针、吊瓶、做检验等。她的静脉抽血和注射技术水平很高，常常会得到病人家属和同伴的称赞。
我生病了，都是外婆亲自帮我打针、吊瓶，喂药……听妈妈讲，外婆年轻时期很会打羊毛衣，能按照图纸打出各种五颜六色、漂亮的羊毛衣以来……
外婆的手，是一双勤劳的.手。外婆现在已经退休了，在家专职做起家务来。每天，她为我们买菜、做饭、洗衣服、打扫卫生等，我每次回到家，都会看到外婆把家里打扫得一尘不染，饭菜做得香甜可口……
有一次，我偶然地发现，外婆原来有力的大手，现在变得很粗糙，有许多褶皱，老茧也布满了整个双手，指甲也磨花了好几处。想到外婆用她那双手为我们所做一切，我不禁一阵心酸！也让我对外婆肃然起敬！
外婆的双手见证了她的勤劳、她的灵巧，也凝集着对我的爱，她的这双手令我难忘。
现在，外婆老了，她的手渐渐变小了。我长大了，我的手渐渐变大了。今后我一定要好好孝敬她老人家，让她安享晚年。
四年级学生作文 篇3
在我幼小的童年里，我遇过许多人。形形色色，各不相同。他们或平凡或伟大，有的早已被我淡忘，有的却深深地印于我的脑海中。但，无论过去多少年，那个人我都不会忘记他的精神，他的品质我永远铭记于心！
那是我第一次遇见他，那时下着倾盆大雨。我撑着伞走在回家的路上，快到家时，一个身影投进了我的眼帘——只见我家旁边的垃圾堆前，有一个人在那里摇晃着手臂，不知在做什么？我走上前一看，我不禁皱起了眉头——只见清洁工爷爷穿着一件破旧的雨衣(雨都从破洞里流了进去)，十分认真地清理着垃圾，清洁工爷爷因为年纪大了，背有些陀，骨深深地凹进去了，一双长满了厚实的茧子的手，记录着他这一生经历的风霜艰辛；他的鬃发已发白，那饱满风霜的脸上布满皱纹，在大雨的冲刷下又多了几分苍老，褐色的裤管上布满了灰尘和泥土。
我吃惊极了，从小到大我还没有见过清洁工在这么大的雨里还能坚持工作，何况还是眼前这位年过半百的'老爷爷！愣了一会后，我不由得上前说道：“清洁工爷爷，这雨实在是太大了，您还是明天再来吧，没关系的您这么大了，可别着凉了。”听了我的话，清洁工爷爷用手擦了擦那已分不清是雨水还是汗水的水珠，用沙哑的声音对我说：“那怎么行？如果我今天不把这些垃圾清理掉，到了明天，就会有更多的垃圾产生，到那时臭气熏天，这样不仅你们会受到影响，整个城市的市容也会受到影响啊！”
听了这话，我不禁愣住了。在生活中，有很多人因为他们就四处回避，相比之下，他们是多么伟大啊。有人总是用歧视的眼光看着他们，说他们没有用，可他们没有怨言，依旧尽职尽责地做着自己的工作。在这个雨天里，几乎没有人会发现这位”城市美容师”，更不会有人来赞扬他，但他依然在那个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩！
从那以后，我再也没有见过这位伟大的清洁工爷爷，但是他尽职尽责，默默奉献的高尚品质却令我永远铭记于心！
四年级学生作文 篇4
学习《凤辣子初见林黛玉》这一课，我们发现文中王熙凤的许多特点。
一、题目有一个“初”字，说明王熙凤很爱炫耀自己的权势，在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。
二、开头开门见山，本来王熙凤来迟了，她就应该赔不是，但是她不说道歉的话，反而还笑着说来迟了，其他人还不反驳她，能加深林黛玉对她的印象，说明她心机很深。
三、对于王熙凤的服饰描写，她被作者描写得珠光宝气，富贵美丽，却不免有些俗气。
四、对于王熙凤的相貌描写，作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，这不是描写古代美女常用的词，而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的'词。
五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比，说明王熙凤笑里藏刀，八面玲珑。
六、“竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母，也表扬了贾母的亲孙女，为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。
七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵，很聪明。
八、王熙凤问林黛玉：“妹妹几岁了？······也只管告诉我。”这句话有两点：1。王熙凤说得很快，没有给黛玉回答的时间，说明她是明知故问，故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思，王熙凤对林黛玉干什么只能问她，说明了王熙凤很爱炫耀权势。
四年级学生作文 篇5
雪飘小了，飘远了；雨飘来了，飘近了。一声细细的、悠悠的柳笛声，把小城早春的柔情、空灵，表现得十分令人向往。
雪，不知甚时候飘小了，飘远了。
雨，又不知甚时候飘来了，飘近了。
那风，那天，那地……那世界的一切哟都在这蒙蒙的雨中变得软了，软了……那柳条儿经雨丝来抽过，袅袅地摇曳，那动态真是轻柔极了的，一如那纤腰细弯、长袖舒展、绰约曼舞的广寒仙子。这时的季节，人也似醉在雨中了。芝罘（fu）小城突地响起了一声柳笛。人们才陡然惊觉：呆三又吹响柳笛了。哦，春天唱着细细的歌来了，细细地来了。
柳笛是报春的唢呐。芝罘人又叫柳笛是“春哨子”或是“布谷嘴子”。那意思是极明白不过的。柳笛一响，春便到了。柳笛便就是春的歌了。
柳笛确实是只有在初春时方能制作的。这时的柳枝业已发软且是嫩极了的。这时的呆三总是空心棉袄上二扎着一条布条，盘在柳树上，抽出那别在草绳上的锋快的小镰刀，嗖地便削来一枝柳条，嘻嘻地笑着，十个黑黑的指头吹笛儿似的将那柳条捏揉着。这样地一捏揉，那嫩嫩的柳皮儿便就脱离了白白的枝骨。然后，再将其割成了二寸的.小段，恰就似那绿绿的小葱叶管儿一般的。呆三将这柳皮儿一头放进嘴里轻轻地咬扁，再用牙齿细细地理薄了。这样地一吹，便就嘤的一声响了。嘻嘻笑着的呆三便腿也蹬手亦舞地大笑一阵。然后，两手捂着柳笛，低头专注呜哇地吹了起来。他吹得真是叫好，一会儿他便把这个世界都忘记了，自己进入了另一个世界了。再一会儿，品听的人也会被他带入了另一个世界，再一会儿，他便吹得泪流满面。人们不禁索然，便骂他“呆三”。
呆三的柳笛吹得真好。
芝罘小城真有一些做得好柳笛，吹得好调子的人，于是柳条一软时，便漫山遍野都听见那悠悠的柳笛声。这潺潺流满了小城的柳笛．曲，千曲万曲惟有呆三那曲子吹得好听。人家说他吹出弯弯儿来了。
四年级学生作文 篇6
我的文具包里有许多笔，如：铅笔、荧光笔、钢笔，当然还有许多没有用的笔杆等。这么多的笔，文具包总是沉甸甸的。于是，我突发奇想，如果能发明一种多功能笔，这样，一支笔就顶住我文具包里所有的笔了。
经过深思熟虑，终于，我的多功能笔问世了。我发明的多功能笔和普通的笔没什么两样，只是在笔杆上多了四个按钮，分别是红色、绿色、蓝色和黄色。
当在美术课上，要用水彩笔的话，你只用轻轻一按红色的按钮，它就变成你想要的颜色，主任用完以后，再按一下按钮，它就会变成原来的可以写字的笔了。
在你写作业时，遇到不会做的题，只用按一下蓝色的按钮，就会有专业的老师来为你讲解这道题的思路，如果你还不会，老师就给你举例题，不厌其烦地一次又一次讲解，直到你明白为止。
如果你在写作业时停电了，只用按一下黄色的按钮，笔杆上就会出现一个小灯泡，这样，你就可以继续写作业了。
当你正在奋力写作业时，突然笔里没有墨水了，就按一下绿色的按钮，墨水立即充得满满的`，让你继续完成剩下的作业。
我的多功能笔还有两个附加功能没介绍呢！防偷功能。你如果不小心多功能笔被偷了，不用担心，因为它是多功能笔，当然它自己会跑回来的。另外一个附加功能是防作弊功能，在考试时，这个功能一启动，所有按钮的功能就会自动关闭，否则，这就会使作弊的行为哦！
以后我要好好学习，让这样的多功能笔能尽早投入使用。
四年级学生作文 篇7
这个学期,我住回了离校又远、又安静，又让人放心的台州发电厂家属区。我每天早上都是6：00就起床，和妈妈快速地吃完饭，兴冲冲地奔向车站上车，乘车到了海门，妈妈以乘车返回上班。三天下来，我觉得妈妈这样太辛苦了。
有篇课外书写道：“雏鹰展翅，她尝试着投身的长空；小溪不涌下高山，怎么能奔向大海的怀抱呢？不吃苦中苦，不是人上人”。想到这里，我对妈妈说：“妈妈，请放开我的双手，让我自由自在地展翅飞向一望无际的蓝天吧，也让我锻炼锻炼自己的胆量，一个人乘车上学！”妈妈犹豫不决地答应了。
今天早上，吃完早饭，我一个人背着书包忑忐不安地上了车，但是，我还是要强装成一副若无其事的.样子。车子开走了，我离开妈妈的背影越来越远，突然我觉得自已越来越孤独了，泪水开始在眼珠里不停地打转，我真后悔啊。一丝丝微风徐徐吹来，好像在说：“胆小鬼，平时的精神气都跑哪去了。虽然孤独，不能好好地利用时间吗？背背书呀”。我左抓抓脑袋，右抓抓脑袋，猛然想到：我如果现在背背书，不就可以把忑忐不安的孤独情绪给忘了啊，怎么就没想到呢。于是，我就开始背起了语文书第一课——《赵州桥》。背啊背，当我把《赵州桥》这篇课文背得滚瓜烂熟的时候，车子已经不知不觉地到了学校，孤独不安的情绪已经全部被徐徐吹来的微风给吹走了。
这时，我的脸上露出了得意的笑容。
四年级学生作文 篇8
前几个月，一场突如其来的事情发生了，关心我已久的87岁的阿太，也就是我爸爸的奶奶，阿太干农活的'时候不小心绊了一跤，摔断了腿，现在只能生活在床上，不能起来，但她还是那么牵挂我。
记得上次，过年回家看阿太。那是天上飘满了雪花，地上的雪已经漫了整个脚，回到家里，老太在床上吃力地吃着饭，看我回来了，脸上笑开了花，赶紧放下碗，让我到灯光下取暖，还对我说：“孔迪呀！回到家这么远很累吧！快趁热吃点饭吧！”我看阿太这么大年纪了，连忙摆摆手说：“不用了，我们在火车上都吃过了，不饿，还是您自己吃吧！”阿太说：“看来孔迪现在已经长大了，知道自己应该懂事了，”便又吃起饭来，刚吃了几口就抬起头来说：“赶快到床上睡一会，休息一下吧！”我上了床，睡在那里，可怎么睡都睡不着，这时我转过头看了一眼阿太，看到阿太目不转睛的望着我，眼神充满了爱。
我多希望阿太的脚能好起来！让她能像以前那样走路，现在我听说阿太的腿已经好点了，可以伸缩了，就是不能下来走路，我祝愿老太能早日康复。
四年级学生作文 篇9
晚上，我和妈妈去田里抓了几条蚯蚓。蚯蚓刚出土的时候，拼命扭动着满是泥土的身子，好像想回到自己的'家中，可是它还是逃不过我和妈妈的手掌——妈妈用锤子的另一端轻轻松松地钩起了它。
我们一共抓了三条蚯蚓。一条肥肥胖胖，一动也不动；一条细细长长，有着坚持不懈的精神——好几次想从盒子里爬出去；还有一条不懒也不勤快，而是喜欢在泥土里躲来躲去，好像在跟我玩捉迷藏呢！
那条肥胖的蚯蚓最讨厌了。它整天懒洋洋地躺在那里，像死了一样。就算把它照在阳光下，它也一动不肯动，而另外两条却拼命地往土里钻，尽量不让阳光照到自己。
那条细长的蚯蚓很有趣，它一直拼命地往上爬，一刻也不肯停息。瞧，它又开始了。扭动着光滑的身体，头左转转，右转转，啊，几分钟它就爬到了盒子的边缘，头正在拼命地往外控呢！我赶紧把它逐回了盒子。但它并没有放弃，而是反复爬了好几次，都以失败告终。
还有一条最让人省心了，它只会在土里钻来钻去，无忧无虑。它不会“翻墙”，也不会给你造成任何麻烦，它只会安安静静地呆在那儿，还真把这儿当“家”了。