四年级学生作文

时间:2023-12-24 14:59:38 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文集锦8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的四年级学生作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生作文集锦8篇

四年级学生作文 篇1

  我没有看过真正的大海,但是在我的现实生活中有许多片大海。在这些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失败。

  生活中的海洋是我要学习的海洋,而生活中,我的"海洋"时而清澈,时而混浊。学习海洋在清澈的时候能让我头脑清醒,学习很多知识。而在浑浊的时候,会让我头脑混乱,无法自拔。这种浑浊感从小学六年级下学期开始一直持续到了新学期开始的前一周,在初中生活中我不会再让"浑浊"污染我的.海洋。

  在体育的海洋中有苦,有哭、有喜、有乐。在训练中有的动作非常难做,或是做出来非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定会有回报!有时我做的动作非常的标准,便会得到老师的赞扬,我知道这时绝不能骄傲,不但要做队里的第一,还要做市运动会的第一,那天在市运动会的比赛上,我用尽了全身的力量,最后的成绩才是:铅球第三,标枪第二。于是,我失声痛苦了。在我得知,在我前面的选手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名选手被取消了比赛资格。铅球,标枪的冠军是"十一小学"王博乐的时候,我开心的乐了。

  我知道人生的大海不可能风平浪静,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能让"大海"风平浪静,但是我能用我的技术来操控我的"船",让它到达胜利的彼岸!

四年级学生作文 篇2

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的'爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

  感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

  文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。

四年级学生作文 篇3

  他——有一双黑葡萄似的大眼,长长的眼睫毛,较高的.鼻梁,而他最大的特点是——一张背课文很顺的嘴。

  我们在一起疯过、闹过、哭过、笑过,他是我的好朋友。他在背书方面上很有天赋,记得那次,我们上英语课,老师让一分钟把这段话背会,一分钟后,老师让我们这组先背,许多人都没有背会但是他却背会了。他英勇的举起了手,流畅的背了下来。

  读到这时,你是不是应该知道他是好学生了吧。没错,你没有猜错,他学习很棒,他还经常考进前五名!比如这次他就考入了前五,拿了第三名呢!不仅如此,他还是我们班的班长呢!

  你们应该猜出来了吧!他就是我们班送外号为“黄瓜”的——黄东杰!

四年级学生作文 篇4

  “六一”就好似一位仙女,带着热闹和喜悦来到了我们的学校,那天我们学校举行了游园活动。

  我带着一颗好奇的心,先来到五(2)班,啊哈!原来是吹蜡烛啊!我站在门口整装待发,听着门里一声声连绵起伏的惊呼声,宛如中彩票的男人激动地大喊;没有成功的`人也没有泄气,夹着五颜六色。不知不觉,就轮到我了,我小心翼翼地站在黄线后面,深深地吸了一口气,用力一吹,哈哈!我一下子就吹灭了两根蜡烛,一旁的女老师也微笑着看我说:“还有一根蜡烛!加油!”

  老师的鼓励让我信息大增,可是,这些蜡烛犹如大晴天里突然出现一道闪电似的,一根被吹灭的蜡烛又重新窜出红色的火苗,这下我可慌了,因为只能吹三口气,而现在只剩两口气了,所以,最后我以失败告终,我失落极了,垂头丧气的走到门口,看着别人是怎么“大显身手”。

  我后面的是黄佳怡,她先是理了理她的长发,昂首阔步地走黄线的后面,把眼睛睁得滴溜圆,仿佛她和这蜡烛有仇似的,她深深的吸了一口气,好像吸进了大地的精华,“呼”的一声吹了出去,当大家都满怀期待时,万万没想到,蜡烛居然一根都没灭。黄佳怡见到一根蜡烛一根都没灭,立刻像一个泄了气的皮球,两只手垂在下面,可不到一会儿,她又重新站了起来,像一位宁死不屈的士兵,可老天爷好想再和她开玩笑,在剩下的两口气里,黄佳怡都没成功,但她后来还是开开心心的,仿佛什么事也没发生。

  这真是个快乐的“六一”,一个让人难忘的“六一”。

四年级学生作文 篇5

  一个星期前的一天,我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛,我把它放在一个浇了点水的透明盒子里,天天看它东爬西爬。

  我抓的蜗牛很大,壳子就像一个玩具赛车的车轮,长相也十分奇怪,有一对柄眼,柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么,只是感觉与柄眼长得很像);蜗牛嘴呈横H型。

  蜗牛属于软体动物,是靠肌肉伸缩的方式爬行,速度很慢,究竟有多慢?我用时钟和尺子测量了一下,发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。

  蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”,盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性,我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米,达到原来的'两倍甚至更多……

  蜗牛能潜水。第一招:缩起壳,听天由命了;第二招(适合浅水):乱爬行,有时候为认清东南西北伸出眼来探查,但眼睛又怕水,于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。

  蜗牛伸的过程是:先伸出一点肉,肉里再伸出肉,伸出来的肉越来越多,形成身子,然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛,就不说了,就是刚才的倒回嘛!

  蜗牛在一闪一闪的光下有反应,它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。

  蜗牛真有趣,我爱静静地观察它们!

四年级学生作文 篇6

  节约用水与地球的生命、人类的未来息息相关,可惜在生活中有许多人不会节约用水。

  以前,我跟哥哥就不会节约用水。有的时候,冲凉时我就把水开得很大,而且洗头时也不及时关掉水龙头,水哗哗地流走了,真浪费啊!不光我浪费水,哥哥也经常把水龙头开得很大,有时候还忘记把水龙头关掉,就说前两天吧,哥哥竟然让水龙头开着,自己却玩电脑去了。

  现在,我们学校展开了“珍爱生命之水”的'活动,同学们才明白:水比生命更宝贵!老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片,我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要!每当看到同学们浪费水,我都会主动体醒他们:水很珍贵!

  我把这些好习惯带入家中,我把洗澡后的脏水用来冲厕所,又把洗菜淘米的水用来浇花,哥哥看见我这么节约用水,也不好意思浪费水了。

  现在,我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到:浪费一滴水就好像失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水,点点心意,汇成江河,造福人间!水,你是生命中最宝贵的东西。

四年级学生作文 篇7

  在美丽的大森林里,住着幸福的小猪一家:猪爸爸,猪妈妈和四只小猪——老大老实,老二精明,老三善良,老四美丽。时间过得真快,小猪们健康地长大了。爸爸妈妈商量着,天下没有不散的宴席,该让孩子们出去独立生活了。于是,便召开家庭会议:决定给孩子们每人100块钱,叫孩子们走出大森林,各自开创自己的生活。

  四只小猪忧伤地背着简单的行李,依依不舍地告别爸爸妈妈,步履沉重地离开大森林,出去闯世界去了……

  老实的老大,诚实厚道,宽以待人。他到一个药店打工,工作踏实,把药店打理得有条有理;服务热情周到,深受顾客的称赞和老板的器重。生意兴隆起来,越做越大,老板便认他做干儿子,投资给他开分店。他诚信经营,科学管理,分店的`生意也很兴隆,他当上了小老板,购买了豪华轿车。

  精明的老二,爱动脑筋,鬼点子多。离开家后,他便拿那100块钱当本钱做小本生意,来养活自己。他发现现在有钱人多了,驾车出游已是寻常事,便在著名的旅游区的水库旁开了个小饭店。他利用水库里丰富的鱼资源,精心配制烹调,打响了“猪记鱼头汤”的品牌,成为当地有名的特色美食,游客及居民都慕名来吃鱼、喝鱼头汤,生意很红火。几年后,他就住进了别墅式的五层楼房。

  善良的老三,又善又傻,傻得可爱。那100块钱在路上就被别人骗走了,没有办法,找了很多地方应聘都没答应,最后在一家公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄抢公司财物的事件中,他奋不顾身地保护公司财物而光荣负伤,被提拔为保安队长。不久,一位漂亮的姑娘看上了他……

  美丽的老四,既美又懒,不学无术。她用那100块钱租房子,买化妆品,不到一个月,钱就花光了。只好出去找工作,进发廊当洗头妹,嫌受气;去饭店当洗碗工,嫌太脏;上超市当导购员,嫌站的时间太长……就这样,她成了无业游民,只得靠政府救济活命。

  最后,老大、老二、老三一起看望老四,异口同声的说:“记着吧!天上永远不会掉馅饼!幸福生活要靠勤劳创造!”

四年级学生作文 篇8

  过了几天,妈妈在花圃旁发现了茶杯,大声地对我:“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?”“我没有啊?”我也非常纳闷儿,接过妈妈手中的杯子一看,果然是黑黑的半杯墨水。咦,这会是谁干的?家里也只有我和弟弟两个小孩,再说家里也只有蓝黑的墨水,没有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水,只剩下几枚生锈的铁钉了,咦?会不会是锈铁钉搞的“戏法”呢?

  我很好奇,决定亲自做实验。我找来一枚未生锈的铁钉和一枚已生锈的铁钉,分别放入两杯茶叶水中,仔细地观察着杯子里的动静。生锈的'铁钉上偶尔会冒出一些小泡泡,而未生锈的铁钉却没有任何动静。晚上睡觉前,我再观察,发现放生锈的铁钉的那个杯子里的水由原来的黄色变成了棕色,而放未生锈的铁钉的那个杯子的水没有变化。过了几天,我发现放未生锈的铁钉的那杯水由原来的棕色又变成了黑色,放未生锈的铁钉的那杯水则没有变化。带着这个疑问,我来到妈妈的房间里,妈妈说:“茶叶中含有一种叫“单宁酸”的物质,是制造墨水的材料之一。”

  生活中的秘密可真不少啊!