四年级的作文通用【9篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
你们好！
有些话我可能嘴上说不出口，但是，在纸上，我有千言万语想跟你们说。
有时我很想对您说三个字——我爱您。但是不知道为什么，每每这三个字已到嘴边，但还是被硬生生地咽了回去。所以，在这里我要勇敢地对您说：妈妈，我爱你！亲爱的妈妈，您爱我的每个动作，每个眼神，每个细节，我都一一看在眼里，记在心里。有时我很想直接表达我对您的爱，但每每想表达，我都很羞涩，只能用一些特别的表达的`方式。比如说，折上七个星星代表我爱您，写上温暖的话语，把星星和纸条一起放在一个小盒子里，放在您的办公桌上，给你一个惊喜。
亲爱的爸爸，有时我可能会嬉皮笑脸地跟您说我爱您，有时会在对您有所要求的时候说我爱您，那个时候，我一点儿不正经，我很想认真地看着您的眼睛，说一声“爸爸，我爱您!”每每想这样做时，我都羞于看您的眼睛，也常常找不到机会。所以，我想在信上好好地跟你说“爸爸，我爱您！”虽然平时我更亲近妈妈一些，但我对您的爱却不比妈妈少，要知道父女之爱不同与母女之爱啊!
这些话都是我的心里话，我以前一直埋藏在心底。我的心里有很多个房子，每个房子都住着一个人，唯有三栋最精致的房子，里面住着妈妈、爸爸和我这些心里话。
四年级的作文 篇2
每个人都有自己的长处，有运动方面的，有生活方面的，有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球，总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间，我还不忘身体力行，学习各种方法，享受打篮球的乐趣。可想而知，我的长处就是打篮球了！
记得我刚开始接触篮球时，连球都控制不住，只是一味地拍打篮球，想把球拍高、拍快、拍稳，如今我那原本生疏的运球技术早已熟练，从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。
篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后，那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来，“我该怎么向爸爸妈妈交代？”走在回家的'路上，我的心情格外沉重与紧张，那回家的路仿佛更长了，布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，电话想了起来，我无精打采地接起电话，“喂，是丁乐吗？我们今天晚上去打篮球吧！”我听了勉强的答应了下来。“好球！好球！”一声声欢呼回荡在球场上，打篮球全神贯注的我，忘记了那份伤感得到了快乐。
篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事，我原本以为要空虚度过这漫长的暑假，却出乎意料得变的充实。“丁乐，你来参加我们校队吧！”体育老师的话让我激动万分，这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球，运球、投球、上篮等等，我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了，终于，激动人心比赛来临了！比赛中，我被安排在首发前锋的位置，我当然不辜负老师的期望，认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分，最终靠大家的努力，我们闯进了决赛。决赛之前，大家紧张万分，所以在上半场，对方的分数总是与我们“你追我赶”，当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时，大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学！”主持人宣布了比赛结果，非常激动，有的互相击掌，有的相互拥抱，球赛给予了我们一身的光辉，给予了我们期待的荣誉！
我的长处给我了快乐给了我荣誉……，有了长处使我的童年丰富多彩，有了长处令我迎来更多的欢呼！
四年级的作文 篇3
今天要上识图记忆课，我是第一次接触这个课程。为了引起我们更大的学习兴趣，李老师让我们自己选了自己喜欢的拼图组件，同学们有的选了霸王龙、有的选了大鳄鱼、有的选了汽车，还有狮子、蛇、飞机等很多种，总之谁和谁的都不一样。开始我不明白是为什么，后来才知道，老师的目的是为了让我们互相不干扰，可以自己安心完成自己的练习。
我选了一只大公鸡。我着急的拆开包装，还没听老师讲解就开始了。可是一拆开就傻眼了，我什么都不会。怎么办呢？这时候老师开始讲了，如何去记忆图纸上的编号，如何去组装，甚至还要求我们倒序复原。我这才看到原来还有一张图纸在里面呢！看来学习真不是着急的事情啊，需要更踏实更认真一些才好！
我拿着图纸聚精会神的看着，按照老师的要求，开始全神贯注的练习起来。一个一个零件，一步一步的被我逐渐组合在一起。因为我的动手能力不强，导致我第一次组装的零件不稳定，中途全散开了，前功尽弃。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老师走过来和我一起找失败的原因，鼓励我说：“你要记住，每一个人的一生，都会经历失败和挫折，没有人是一帆风顺的。你应该有自信，相信自己是可以超过其他同学的！”我看着眼前的图纸和散落的零件，暗暗鼓励自己：“我一定可以成功。”
我再一次从头做起，从大公鸡的腿开始，然后是身子和腿，最后是翅膀。在我坚持不懈的努力下，我的大公鸡终于成型了。但是我开心的'还是有点早了。我刚要兴奋起来，却发现这只大公鸡哪里不对劲。是哪里呢？我找来找去，终于发现，这只大公鸡还没有眼睛呢。我从组件里翻来覆去的一寻找，还真有一双眼睛没有安装呢。赶紧把眼睛安装好。刚想松一口气。却意外的发现在我的桌上，竟然还多出了一块零件。我的天！还需要再反复一次……看着其他同学都逐渐完成了，我片刻不敢耽误了，重新再来一次吧……
终于完成了！这只大公鸡高昂着头，好像对我说：“你真棒！只要坚持就一定能成功的！”通过这节识图记忆课，我深深地感受到：学习需要脚踏实地，着急、浮躁是不行的。我要加油啦！
四年级的作文 篇4
古往今来，人们总是认为哭是悲伤的源泉，亦是懦弱的表现，或是认为哭是妇女儿童，心灵脆弱之人的专利，便有了“自古男儿有泪不轻弹”千古名句流芳百世，影响着一代代人，我们思想中便根深蒂固着：决不轻易挥洒泪。然而，我却想说：“想哭，便大声哭吧！”
哭，是情感的宣泄。悲伤似阴，笼罩心灵，痛苦在烦恼而后接踵而来，腐蚀着脆弱的心灵，哭吧！泪水又是女娲圣水，流尽悲伤，化尽痛苦。我看到了挨了老师批评一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落为军训痛苦而抹着眼泪的少年；我看到了那高考落榜的.大姐姐抱着她的布娃娃一同哭泣。我看见了，他也在哭，他的心在哭，他欢笑着却又痛苦着，我看见了，原来大家都有烦恼，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心灵巨石，只有哭――才能面对明天。
哭，是真诚的流露。人，在自己的哭声中降临，在别人的哭声中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻带孝在至亲的灵柩前哭泣，这是真情，这是心灵的追念，这是人最纯洁的感性！“物是人非事事休，欲语泪先流，”李清照将思夫之痛化作滴滴泪水，掉落，润进沃土，或许丈夫的双颊感受到了微凉。泪水，倾注着那最虔诚的感情，落入泥土。
哭，是快乐的升华。有一成语，唤做“乐极生悲”。看那奥运会上，手舞鲜花，颈环带金牌的奥运健儿面望祖国国旗冉冉升起，两行热泪姗姗漫下。这两行泪是为自己的国家献上一份力的内心的激动与自豪。哭，始于悲而终于乐也，那晴天是乐，那彩虹变是哭；那星闪是乐，那太阳便是哭；那金银是乐，那智慧便是哭。哭是快乐之升华，是知性的提升，只有懂哭，才能读懂人生这本书。
只有哭，才是真正面对人生路，才能走好脚下的人生路。
面对今日天际，嘴角弧度上扬，让我们一同看着东边将要升起的太阳，一同哭泣。
让我们哭对明天吧！
四年级的作文 篇5
20xx年，我设计出了一种多功能伞，并在设计师大会上得了“最佳设计师奖”呢！
一天，我打着伞外出，猛烈的阳光照着大地，不一会儿，我便汗流浃背了。我按了一下红色按钮，启制冷系统，在伞的上面传来阵阵凉风。就这样，我走在公园的小路上，一点热气也没有，舒服极了！要是在冬天，那怎么办呢？我考虑得比较周全，我可以按绿色按钮，启动制热系统，伞的上方会传来阵阵暖气。
走着，走着，下起了雨，我有伞——当然不慌不忙。可那些没有伞的人呢？我按一按，黑色按钮，伞就会变出许多把伞。我把这些起伞送给那些没有伞的人，他们高兴极了！
回到家，我只需按一按黄色按钮，伞就会自动晒干，把那一些雨水通通蒸发掉。
你看，我设计的伞比普通的'伞好多了吧，想要的话，赶快来找我欧大师吧！
四年级的作文 篇6
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得教师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;教师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;教师是春蚕，奉献自己，装饰别人;教师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜教师。
假如我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的.胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。
这就是我的理想。我将要像我的教师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。
四年级的作文 篇7
今天早上，奶奶家的邻居刘奶奶来串门，我无意中听到了刘奶奶的烦恼：她家库房有老鼠。
傍晚时分，我带着小猫黑虎，向刘奶奶家走去。刘奶奶得知我的来意后，把我带到她家库房，就忙别的去了。在库房里我看见了一个很大的包谷垛，刘奶奶怕包谷垛受潮，把包谷垛用木板架起离地面有十公分高，下面可是老鼠活动的好场所啊！我把黑虎放在地面上示意黑虎去完成它的`任务，可是黑虎跑进去转了一圈就跑了出来。我心想：老鼠肯定看见了我们躲了起来。我就悄悄地出了库房，在外面玩，不去影响黑虎的工作。
突然，我听见库房里有动静，我冲进去一看，黑虎咬着一只大老鼠神气地看着我，我激动地跑去把刘奶奶拽来，让她看看我家的黑虎有多厉害。黑虎捉了老鼠后，并不着急去享受它的美味，而是松开爪子让老鼠跑，关键时刻黑虎又冲了过去，把它摁倒在地，然后用前爪拨来拨去。我和刘奶奶乐呵呵地看着“猫捉老鼠”的游戏，游戏是那么的精彩，黑虎是那么的调皮！
趁着夜色，我抱着出色完成任务的黑虎回到了奶奶家，高兴地向奶奶汇报了黑虎捉老鼠的经过，我们都称赞黑虎是个聪明可爱的小猫。
四年级的作文 篇8
每一个人都有自己心爱的东西，那件东西都会得到主人格外的保护。我最心爱的物件是我那副漂亮的手套。
北风呼呼的吹着，雪花纷纷的落下，气候由温和转寒冷了。那些保护人们手脚的用品们都纷纷派上用场了，大街上、人群中，无处不见它们的身影。
我的这副手套，是爸爸送给我的，它可是我现在必不可少的“宝贝”。
那天晚上，天气格外的寒冷，我独自在家做作业。寒风“嗖嗖”的从窗户缝隙中吹在我的手上，我哆哆嗦嗦地拿着笔，艰难地在纸上写着。半个小时过去了，我的手似乎没有知觉了，快没有力气握笔了，笔眨眼间就掉在地上。就在此时，我听到了敲门声，我忙向门口走去，透过猫眼，我看到了熟悉的身影——出差在外的爸爸。我兴奋地开了门，让爸爸进来。爸爸赶忙递给我一个包装十分精美的礼品盒，说：“天冷了，要保护好自己，多穿衣服，特别要保护好自己的手啊，还要用这双手写字呢我接过礼品盒，打算倒一杯开水给爸爸取取暖，没想到爸爸说：“我回来是专门给你送礼物的`，顺便取点衣服，等会就走，就不在家多留了!”我看着爸爸那疲劳加上寒冷的倦容，心底有说不出的感动。真是千里送鹅毛——礼轻人意重啊！
我拆开精美的礼品盒，原来是一副手套。
这副手套十分漂亮。它有一身黄色的“外套”，上面画满了各色各样的花，有梅花、菊花，还有一些不知名的小野花，就像一幅花团锦簇的画儿一样。手套上还别了一条粉色的蝴蝶结，这条蝴蝶结真的像一只正在花丛中翩翩起舞的粉蝴蝶，漂亮极了！对了，我最喜欢的还是右手套上的那只小兔子。长长的耳朵左右摇摆，圆圆的脑袋显得古怪精灵，红宝石般的眼睛中充满了神韵，三瓣嘴玲珑别致，别提多可爱了。
从此，我每天晚上写作业都带着爸爸送给我的手套。戴着这副手套，手中就暖和和的，一点儿也不会感到冷。戴着这副手套，我那双手，就不会被冻的像冰块一样冷了，就能在严冷的冬天拿笔写字了，能在寒风刺骨的冬季尽情的与洁白无瑕的雪花玩耍了，能在寒风凛冽的冬风下坚持值日清扫地板了……有了它，什么都不怕了。因为有爸爸的精神支柱，见物如见人啊！
我会好好的保护好我的手套，因为这副手套带着爸爸对我的爱与期望，正如这副手套细心的保护我的手一样，为我送来温暖和亲情。
四年级的作文 篇9
我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。
走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的.代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。
花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。
再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后；而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。
操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。
这就是一个美丽而又充满活力的校园。
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