四年级作文【合集】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
橡皮先生，我想跟你说说心里话。告诉你我的歉意。
你刚来到我这儿时，是那么干净、雪白，玉树临风，身上的那件油亮的‘上衣’没有一丁点污渍。而后来，岁月在您的身上留下了痕迹，一切也都慢慢地变了。
我无情的把你丢进铅笔盒里，那些黑黑的笔尖把您画的满脸花纹，白白的脸顿时变成了一块黑炭，也许这就是毁容吧，你的那外衣已经破烂不堪了。胖乎乎的你被我用的成小细根儿似的，眨眼看去，那满身的黑细条真要好好洗个澡，才能清理干净。我发现您的背后刺满了铅芯，而您不说一声疼。如果可以的话我要帮你恢复原样。
我要用天然山泉为您洗掉身上的伤痕，用天上的白云给您画上雪白的`肌肤；用夹子夹掉你身上所有铅芯；用沾满露珠的新绿给你来一次‘光滑沐浴’；用五彩乐开的鲜花沁上芬香；有曼妙的藤枝为你编制美丽的衣裳；用高贵的玫瑰把你弄得更加引人注目。
橡皮先生，我向您真诚的说：“对不起，如果我没有买您，那您就是‘文具国’的白马王子了。您就不会像现在这个样子，请您原谅我！”
四年级作文 篇2
人们根据蝙蝠的飞行奥妙，给飞机装上了雷达，让飞机能在夜里安全飞行，飞机非常感谢蝙蝠。
一天夜幕降临的时候，正要起飞的飞机幸运地遇上了一只飞在空中的蝙蝠。他正想开口说话的时候，蝙蝠早大声说了起来：“都是因为我，你才可以在夜空中安全飞行，多好啊！”“是呀！谢谢你！”飞机谦虚地说，“要不是你，现在的我根本不敢在夜里飞行！”“你的雷达，就像我身体的各个部位，都非常可靠！”蝙蝠高兴地说。
飞机点点头，说：“是呀！雷达的天线就像你的嘴巴，雷达发出的无线电波就像你发出来的超声波，雷达的'荧光屏就像你的耳朵。只要一遇到障碍物，他就会在第一时间告诉我。”蝙蝠听了，高兴得在空中来了个漂亮的旋转：“知道了，但是别忘了，你的发明是因为鸟儿的功劳呢，没有她有我也没用！”“是的，我知道！”话音刚落，飞机就消失得无影无踪了。
第二天，飞机又遇到了鸟儿，他也同样感谢了鸟儿。可鸟儿说：“要不是有雷达，你也不能在漆黑的夜空安全地飞行。”飞机愣住了，从此他明白了：“我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。”
四年级作文 篇3
昨天晚上，我去新三和电影院看了《新大头儿子小头爸爸之一日成才》的电影，很受感动。
一个想当成功人士的妈妈———围裙妈妈，让大头儿子学各种兴趣班，可大头儿子还是一心想着玩，他不断在班上开小差：画画时想着在天上飞；跳舞时想着骑怪兽打仗……这不，大头儿子趁着围裙妈妈打盹的`时候又溜去和小头爸爸玩起了“大笨鹰”的游戏，小头爸爸肩膀上骑着大头儿子，说：“大笨鹰准备起飞，你是谁呀，你是谁？”“我是小笨鹰，和你一起飞！”大头儿子张开双手赶紧回答说。这时，围裙妈妈发现了，小头爸爸连忙保护大头儿子。
后来，他们一家碰到了王博士———王成功，王博士对大头儿子说：“你如果成了天才，你妈妈会很高兴，你自己也不用上培训班了，怎么样？”大头儿子听了以后，立即对围裙妈妈和小头爸爸说：“我要当天才，我要当天才！”于是，他们把大头儿子送到了王博士的成功大楼。其实王博士这样说是想骗大头儿子去当他的实验品。
后来，大头儿子被王博士注入药物控制住，成了没有任何语言与情感的机器人一样。当大头儿子坐在被送去“成功之岛”的飞机上时，小头爸爸背着飞行器一直趴在机翼上做出“大笨鹰”的样子，终于把大头儿子唤醒了。王博士通过监控器发现了，他想把聪明的眼药水再滴入大头儿子的眼睛里，可一不小心滴在了母鸡“阿花”的眼里。结果，“阿花”当即给了王博士一个“无影脚”，并且说：“我是母鸡中的战斗鸡！”王博士一着急，把“君子动口不动手”说成了“君子动手不动口”，“阿花”啄得更厉害了。后来，被唤醒了的大头儿子和“阿花”一起追着王博士打，王博士斗不过，就把机器全部打坏逃跑了！
最后，机器球“巨人”把大头儿子和阿花、小头爸爸一起平安送回了陆地！
电影结束了，故事情节可真让人感动万分啊！
四年级作文 篇4
爷爷六十出头，个儿不高精神却饱满，每天乐呵乐呵的，别看他性格开朗，却是个倔老头，成天抱着老年机不肯换，为此爸妈总是为手机的问题与他拌嘴。
今年清明，我们全家去给太爷爷、太奶奶、奶奶扫墓后，爷爷哀叹道：“可心，你姑妈在日本，今年又回不来了，她可是最希望来扫墓的”。说完长长地叹了一口气。爸爸接过话说：“要不，我打个电话给姑妈吧!”我在旁边听后，悄悄拿出手机，打开微信视频通话，随着几声铃声后，在我的手机上出现了姑妈的面孔，我把手机递给爷爷说“姑妈也来了让她和我们一起扫墓吧!”爷爷拿着我的手机，对着屏幕上的姑妈说“来啦!都来齐了。”……老泪纵横的爷爷一边擦泪一边不停地翻看我的手机。
我们扫完墓后，爷爷对妈妈说：“过几天，我想去福州去串亲戚，你帮我到高铁站买张票。”妈妈妈妈一听就从包里掏出手机，二分钟后对爷爷说：“订好了，后天上午八点的车。”爷爷惊讶地说：“胡说，你人都在这儿，怎么就买好了!”“哈哈，这你就不懂了，现在买票网络订购就可以了。”说完，打开妈妈手机软上的件教起了爷爷，
下山后，爸爸拿出手机点了几下，告诉爷爷：“再等几分钟，我已经叫好了滴滴。”爷爷又感叹的说“这么方便呀!”一会儿出租车到了，我们上了车，在车上爷爷拉着我的手说“你们现在的生活真是太便捷了，爷爷小时候外出和家里联系，只能写信，有时候十天半个月才能等到回复，买个东西要去很远的集市上，现在你们把手机拿出来就可以全部完成，真是太方便了!”我对爷爷说：“这叫智能手机，功能可多了通话、视频、上网、照相、听音乐、购物、出行，我现在连学习也离不开它，老师布置作业都是在我手机上完成的'。”爷爷只会哈哈的笑，不停地说“OUT了，OUT了，看来我也该与时俱进了，可心妈，明儿陪我上街，我也去买一台你这样的手机!”
“哈哈，老古董终于松口了，咱们一家都走上手机高速咯!”那爽朗的笑声久久回荡在山谷里。
四年级作文 篇5
我们班的胡老师是一名“万能医生”。
“叮铃铃”，上课铃声响起，但老师依旧没来，班级就变成“菜市场”，同学们都在窃窃私语，左顾右盼。
就在这时，老师怒气冲冲地走进来，大声呵斥：“班里怎么那么吵？”我们吓了一大跳，一个个都呆若木鸡。老师又大声吼道：“你看看你们！成什么样子了？这还像个班级吗？”她的脸就像霜降的茄子，又青又紫！
我们面如土色，十分害怕。突然，一个意料之外的事发生了！老师瞬间眉开眼笑，头上的“火焰”好似被“冷水”浇灭了，笑眯眯地说：“好啦，这节的作文课就写“愤怒的老师”吧，把老师的'神态、动作、表情等写下来，先让我们把思路整理一下……”这时，我们才明白，原来我们被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不过老师可真机智啊！竟然想出这个好办法来帮我们“治”写作难的“病”。
老师不但会治写作难的“病”，还会“治”个别同学的“疑难杂症”。走进教室，老远都听到吼叫声：
“哎呀，这题怎么写，那题怎么写？好难啊，我不要写了。”
每当金克同抱怨时，老师就会教导他，并细声细语告诉他怎么写。
没过几天，金克同的病又发作了：“我不要学习了，又要写作业，又要读，背。”每到这时，又是胡老师去慢慢开导他。
没错，无论什么“疑难杂症”，这位“万能医生”都会一一“治”好。
胡老师就是这样一个“医生”，她用“智慧”与“温柔”悄悄地帮同学们“治病”。这样的“万能医生”，难道不值得我敬佩吗？
四年级作文 篇6
叶落知秋。清晨，一声声惊雷由远而近，接踵而来的就是一场大雨，“唰唰唰”，如千万个旋转的音符在雨中跃动，如千万台音响同时播放着美妙的歌曲，又如千万双手在抚摸着城市乡村的一草一木，它们共同演奏着一首激昂的歌谣！
雨点儿细得像一条条轻柔的蚕丝，美得像一颗颗细细的水晶柱，细看之下，每一滴雨水里都有一个美丽可爱的自己。接下一滴雨点儿，仔细观摩，它就像是一颗晶莹剔透的宝珠，又像一滴因感动而流下的泪珠。细雨如丝，飘飘洒洒，它们靠着勇气和力量，团聚在地面上的最低处，它们共同演奏着一首勇气的歌谣！
雨越下越大，城市的色彩也越来越模糊，只能看见不远处红绿灯闪烁，周围蓝顶的房子，仿佛与天融合了起来，小区栽的绿树仿佛是一座座空中的'绿房子，令我不禁感觉身处在一片雾中仙境里。雨，就如一位技艺高超的大画师，把大地绘成一幅幅水墨画，清新的空气弥漫在大地的每一个角落，它们共同演奏着一首彩色的歌谣！
潇潇秋雨，景色撩人。然而，我更欣喜大地上的作物得到了充足的水分，来年开花结果。我们也满怀信心地投入到求知历程，满园的朗朗书声和着刷刷的雨声，它们共同演奏着一首奋斗的歌谣！
四年级作文 篇7
暑假的一天，我和表妹一起在家看电视，突然没电了。这下糟了，不仅电视没得看了，而且风扇也没得扇了，真是倒霉透顶！
我正生闷气，表哥来了。他神神秘秘对我俩说: “我刚才看见田里的蕃薯都熟了，我们去挖几个解解馋吧？”“那可不行，偷东西是犯法的.。”我立即反对。“我们去自家田里挖不就成了。”“可是··· ···可是爸爸不让我们乱动田里的东西。”表妹怯生生地说。“真是胆小鬼！我们准备木棒，开始出发，完成偷蕃薯计策！”表哥一声令下，我们惊恐不安地跟去了。
来到蕃薯地，看见绿油油的蕃薯叶，我们口水都要流出来了。表哥一手拿棒子一手拔着蕃薯根，不一会就把一个红彤彤的蕃薯给挖出来了。看着表哥利索的样子，我和表妹终于忍不住了，也弯下腰挖了起来。可是，蕃薯好像都躲着我们似的，刨了好几个坑，都没见到蕃薯。表哥取笑我们说：“就你们这点本领，还想当‘贼’？哈哈哈！”我和表妹都不吭声，埋着头，一个劲地挖。
终于，我的木棒碰到了一个圆溜溜的东西，“我挖到蕃薯了，我挖到蕃薯了！”没想到，我这么一喊，居然被远处正在劳动的姨父招来了。我想：哎呀！糟了！姨父来了，咋办？
我还没想完，就被表哥一手拉着我一手拉着表妹就跑。啊哈！原来他也害怕呀！
四年级作文 篇8
今天的体育课，是有始以来我最讨厌的一节，因为这节课要在跑道上跑四圈，就是1千米。
一开始，老师说，每个人都要跑四圈，是让我们尝试一下跑1千米是什么滋味。我一听到“四圈”这两个字，吓了一跳，妈呀，还要跑四圈，想要我的命啊!我可从来没跑过四圈，跑半圈我就累了，别提跑四圈了。
开始了，我们不得不跑，因为，谁如果半路上停下来，就得再跑二十圈，如果插队的话，那也得再跑二十圈，我可不要犯规，我宁愿走四圈，也不要跑二十圈。
我跑呀跑，经过努力，终于跑玩了第三圈，体力实在不支了，可把我累坏了，只差没有瘫倒在地。再跑下去的话，我的`身体就快要散架了。不过还好，第四圈只要跑半圈，还好方心怡和张江雯跑过来提醒我，要不然我就白跑了半圈，你们知道吗?等我跑到终点时，如果拿一个脸盆来，把我的内衣一挤的话，就可以接一盆水了。这都是跑步弄得，把我的身上搞得难受死了，好讨厌跑步啊!
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