实用的四年级的我作文(必备)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
我有张圆圆的脸,脸镶着一双水灵灵的眼睛,少不了我这张贪吃的嘴。 妈妈给我取过许多的外号:有瞌睡虫,贪吃鬼,电视迷......其中叫我最多的是“贪吃 鬼 ”。
说起了这个外号,还有一个故事呢
记得有一次,妈妈买来许许多多的.零食,大部分都是我喜欢吃的,我便狼吞虎咽的吃了起来,我吃零食的声音吵到了妈妈,妈妈大叫道:“别吃太多,待会有客人。”“哦”我说。过了一会,零食都快被我吃完了,客人也没到,一个小弟弟站在我旁。我疑惑地说:“你谁呀,我不认识你。”妈妈走过来说:“他是今天的小客人。”“哦”我恍然大悟。“大哥哥,我们出去玩吧。”我说:“好,我们走。”便后,我拿了几包零食,就出去了,我吃着零食漫步着一边吃一边走。过了一会,小弟弟点了点我,说:“大哥哥,可不可以给我吃一包。”“ 哎呀,只顾着自己,没给小弟弟吃。”给你这包,不不不不不,这是我爱吃的;给你那包,不行,不行,这是我还没吃过的口味;给你这包,也不行,这也是我爱吃的看着小弟弟都快流口水了,我就给了他我爱吃的,我们吃完了,回的家后,美美地睡了一觉,就连我睡觉的时侯,也想到了吃,你们说我贪不贪吃?
这就是我,一个贪吃的我,你愿不愿意跟我交朋友呢?
四年级的我作文 篇2
《凤辣子初见林黛玉》这篇课文读久了,自然会有些发现,而我发现文中王熙凤是个爱摆权弄势的人。我是从课本第135页第一自然段第一句话看出来的。一般人迟到了,自然会有些羞愧,不好意思。但王熙凤来晚了却故意把”我来迟了“大声说出来,而旁边人不敢说她,并且课文中告诉我们了”初见“,也说明她想给林黛玉留一个权势大的印象。
她还是一个八面玲珑,见风使舵的人。从课本第136页中可看到:”说着便用帕拭泪“和”忙转悲为喜“看出她为了讨好贾母而假哭。
她还是个很毒辣的人。
她很会说!她知道贾母打心里喜欢林黛玉,在贾母面前不仅赞美黛玉,还把贾母其他孙女也赞美了。
正因为王熙凤机关算尽太聪明。所以反算了卿卿性命。
世代更替,不知有多少人品读过红楼,对王熙凤的`评价更是数不胜数。仁者见仁,智者见智,我认为她是女中豪杰。当然,她的某些做法我并不认同,但是她管理贾府的能力令我非常钦佩。
四年级的我作文 篇3
发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.
有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的`再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.
我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。
四年级的我作文 篇4
实验小学是我的学校,它不但有很多的荣誉,还是省绿化合格的校园。
座落在县城交通便利的东大街上,临街一排高大气派的`逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬,中间活动区域因地制宜的设置了篮球场,跑道等。四周绿树球绕,四季常青。加上错落有致的鲜花,我的校园真是美极了!
清晨,顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋,微风吹来,清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过,很快就和另一股声音热闹在一起……
孩子们三五成群,叽叽喳喳,背着书包欢快地蹦进了校园,操场上有奔跑的,游戏的,唱歌的,跳舞的……树公公的眼里,看到更多的是那些在打扫卫生,浇水,清理它们脏衣服的同学们。你看,它正对他们点头微笑呢!
很快随着上课铃声,它们和同学们一起时而摇头晃脑,时而一动不动认真的听老师讲课文。
等到放学了,那一双双小手,挥舞着和同学样再见呢!
我美丽的校园,我喜爱的绿叶,在园丁老师的陪养下,我们一起成长,快快长大吧。
四年级的我作文 篇5
我的家园木马小区,它曾是一片一眼望不到边的黄腾腾的稻田,农民们默默的耕耘着属于自己的土地,一天又一天,一年又一年。直到20xx年的城中村改造,把土转换成了我们的安置区,我们搬进了我们的新家一一木马嘉园。
20xx随着全国各个城市的改造,我们小区的领导和物业公司的领导为了改善小区的居住环境,正在冒着酷暑装饰我们的小区,使我们的小区更加美丽宜居!
我们的小区位于北大学城文化路郑州市实验高中西边儿,东风渠、滨河路、开元路小学东边儿,北边儿是惠济万达,地理位置优越。
在这平凡普通的家园里有我和我的伙伴们的美好回忆,还有最美好最充实的生活,不仅如此,我们的家园还四季如画。
从东门进我们的小区,中间是花坛,里边儿栽的是各种各样的绿植,到了春天,有争奇斗艳的鲜花、石榴花、桃花,有嫩绿的小草,湛蓝的天空和清新的空气,还有勤劳朴实的美容师一一清洁工,每天在小区里默默地把我们的家园装扮得整洁。春天的时候,人行道两边的小草,从地下探出了头,嫩嫩的、绿绿的',毛茸茸的,像一张绿色的地毯。树木发芽了,像是小孩儿刚剃过的短发,路旁的小树上,挂着嫩绿的枝条,在微风的吹拂下,犹如一个亭亭玉立的少女在翩翩飞舞。
到了夏天,蓝天白云飘飘,暖风阵阵,绿树成荫,鸟声欢快,早上起来晨练时,走在小区的小径上,早晨的清露晶莹透亮,如珍珠、如翠玉、又如孩子的泪水。
夏秋之交的时候,北边儿的家园里硕果累累,一片丰收的景象,红彤彤的是石榴,有的熟透了露出了大牙,桃子白里透红,像一个个小孩的粉红色的笑脸儿。时不时传来环卫工人的欢笑声,秋天的花草树木,穿上了迷彩服,有红的、有黄的、还有深绿的,微风吹过,随风而飞的落叶又如满天彩带飘过,又像一只只彩色的蝴蝶悠然飞舞,落在地上仿佛是一张金色的地毯。我不禁赞叹,这是大自然这位美容师为我们的家园做美容了。
冬天,小区变成了银装素裹的世界,迷人的雪花终于飘下来了,大片大片的雪花像鹅毛般的时起时伏,又像一只只银色的蝴蝶在空中飞舞,更像一个个淘气顽皮的小精灵,在打闹,也像仙女们撒下的玉叶银花。
在这平凡普通的家园里有我和我的伙伴们的美好回忆,还有最美好最充实的生活。小区虽小,却编织了我和伙伴们缤纷的梦,小区是一杯老酒,一壶香茶,是我们生活的乐园。
四年级的我作文 篇6
我最敬佩的一个人,是我的一个同学,她长得很出众,因为她有一对很可爱的小酒窝,所以她笑起来很可爱,她还有一头乌黑发亮的头发,而且她不管什么方面都很优秀,所以她长得很出众。
我很敬佩她的写字。我的这个同学写字是我们班最好的。每天她放学之后都要去学拉丁舞,还要写家庭作业,但她还是每天坚持练一张字,经常写到八九点才睡觉,早上还要六点起床,特别累。以前,我以为是她的父母硬要求她做的,后来我才知道是她自己要求做的,她以前就说过练字不但可以提高自己的字,还可以认识很多的新字,虽然累点,但是收获更多。
我还非常敬佩她的'学习。有一天,我们约好一起去玩,说好了,上午给我打电话一起去玩。结果,我白白等了一个上午,等到了下午两点她还没有打电话过来,原来,我的这个同学在八点给我打电话前,他在网上搜了一些题,结果题太难,想把题写完再去玩。结果一写就到了下午两点,虽然害我白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方还有很多,我以后会以她为榜样,向他学习的,我也会好好的珍惜这份友谊。
四年级的我作文 篇7
童年,是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石,让人爱不释手;童年,是常青树上那颗最甜的果子,让人回味无穷。
记得小时侯总是坐在父亲那宽而大的肩膀上,那时总觉得那里最安全,最温暖的地方。在离开那温暖的肩膀时,我才知道我已经是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。
已经懂得“美”的我,开始穿妈妈的高跟鞋,在屋子里“扭来扭去”。在镜子里“晃来晃去”。一有客人来,我便穿着高跟鞋在客人前炫耀,客人夸几句,那更不得了,自以为是模特不免沾沾自喜。这可还是轻的……
我想光穿着服饰不行,这个外表也是很重要的。我便灵机一动,梳妆台,我小猴子来也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在妈妈的梳妆台前,拿起来就往脸上抹,连洗发水也不例外,收拾了半天突然觉得脸上不对劲,很痒,很热。呀!这下咋办外面还有“观众”这不让我献丑?“快出来,让我们瞧瞧”。
我顶着纱巾,哭着跑了出来,妈妈一瞧“我的.宝贝女儿,这是怎么了?”众人见了大笑,“这怎么变成红面兽了?”原来是过敏起的疙瘩,看见大家这么开心,我也不禁捧腹大笑。
童年远逝,仿佛一颗本属于自己的美丽珍珠忽然丢失,不由怅然。回首,那颗美丽的珍珠霎时耀耀生辉,不禁感叹:童年啊,童年的我。
四年级的我作文 篇8
学校是让我增长知识和智慧的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,充满了欢声笑语。
进入学校大门,首先看到的是升旗台,每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走,有一片小竹林,这是我最喜欢的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来,嫩嫩的、绿绿的;夏天,小竹林的'叶子更密了,夏天天气炎热,在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天,竹子的叶子变黄了,可它还是不干枯,仿佛在说:“生命只有一次,我要活下去”!冬天来了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被冻僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿着小竹林再往里走,大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡,那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识,来充实我们的小脑袋,可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天,王老师刚走进教室,就对我们说:“孩子们,今天我们来上一节实验课,大家自己动手来做好不好?”我们欢呼:“好!”老师把我们六人分成一组,并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下,怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验,我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边,杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了,这时,王一豪灵机一动,咱们的杠杆尺都没调好,支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺,并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端,杠杆尺轻轻的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老师告诉我们,这种现象叫做杠杆原理,杠杆原理还分为省力杠杆,费力杠杆,既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题:“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀,称,跷跷板,开瓶器……”大家七嘴八舌,争先恐后,在这充满欢乐的教室里,我们一点点涉取知识的养分,一天天成长。
我们的校园风景如画,我们的校园歌声清脆,我们的校园书声朗朗,我们的校园欢声笑语,我爱我那美丽的,带给我们知识与智慧的,充满欢乐的校园!
四年级的我作文 篇9
我6岁前的时光是在老家度过的。那是一个很小又令我迷恋的乡村。那里,有我最爱吃的,最爱玩的,最爱去的地方。那里是我的最爱。
那里有我最爱吃的煮玉米。每当玉米成熟时,各家各户就开始收玉米了。但我家不同,奶奶年纪大了,没有种玉米。但是我家和邻居们相处得很好,邻居们收完玉米时,都会往我家送四五个玉米,这样,一家送四五个,我们家有三个邻居,积攒下来大概有十五个了。为了“回报”邻居们,奶奶会把这些玉米一一洗干净,放在锅里煮。煮好了,奶奶就和爷爷一起把放有煮熟的玉米的锅一起端到门口,再把邻居们都叫来,大家一起吃玉米。奶奶煮的玉米可好吃了!当那些玉米光溜溜地躺在锅里时,我会发动阿姨和叔叔们用筷子串起来吃。那些玉米,看一眼,金!闻一下,香!嚼一口,棒极了!
那里有我最喜欢的动物。我家养的那条白色母狗,它可乖了!每次我家吃完饭,奶奶都会把我和爷爷吃剩的骨头整理好,给它吃。正是因为我和它很友好,所以它吃完了饭就在院子里和我玩。没有玩具,我就捡一些细棍敲它的脑袋,也许很舒服吧,它总是轻轻地摇着尾巴跟在我身后。我和爷爷奶奶与它有着一份深厚的`“人狗友谊”,这是常人无法理解的——在我眼里,这份“人狗友谊”只有我和爷爷奶奶跟它能够理解。
那有我最爱去的地方——村口小河。村口的小河清澈见底,河中的鹅卵石大小不一,河边还有人洗衣服。太阳的金光洒在那清澈的水面上,洒在河边洗衣服的人的脸上,构成了一幅美丽的图画。我最爱去小河边看水中的小蝌蚪或小鱼游来游去,看河边的人们做一些有趣的事,看在“河水镜子”中的我。
鲁迅先生说过:“没有亲吻过土地的孩子就没有童年。”而我亲吻过的那片土地,就是我亲亲的老家。
四年级的我作文 篇10
人人小时候都可能淘气,可是我的淘气无人可比。
在一个假期,我和家人来到密云钓鱼。按照流程应该先把鱼吃的小虫子挂在钩子上,再拿起杆子,往水里一甩,浮标浮在水中,等鱼漂颤抖时,再把鱼竿往上一拉,并拿网子把钓上的鱼抄起来就行了。可我心中不是这么想的。
我先把五条肥肥的大虫子依次挂在钩子上,再使劲地往水中塞,并拿起一个头像弹弓的长木棍,把鱼竿往水中捅。等了半天也不见一条鱼上钩,我又耐不住性子,随手就抄起网子在水里偷偷摸摸地捞鱼。可鱼在水中,毕竟比我的'网子快。于是我就拿起网子,往网子里放了几条大肥虫子。又用左手拿起一个长棍子赶鱼,把鱼往网子赶。经过这一番攻击,鱼终于经不住我的“狠毒之手”,崩溃了,一个个的往我的网子里飞,不过一会儿我就网上了三条大鱼,不知情的妈妈还连声表扬我技术好呢。
淘气或许是聪明,聪明也许会做出淘气的事。一个人不可能完美,小时候的我不是很可爱吗?
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