【推荐】小学四年级作文汇总9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
在森林里,有一只乐于助人的小老鼠乐乐,在一次帮助别人的同时,他的汽车轮子全被刺破了,香喷喷的轮子。今天,他趁着天气好,开始修起了轮子,可是他的轮子已经破得不成样子了,一时间又找不到合适的轮子,这该怎么办呀?突然,他发现远处有四个又大又圆的巧克力豆,眼珠子咕噜咕噜地转了起来。哦!有了:这四个巧克力的大小和我汽车轮子的大小一模一样,可以将它们作为汽车轮子,一不“想”,二不“做”。说干就干,小老鼠立即拿出锯子、榔头、扳手和钻子。动手装起了轮子。不一会儿,就看见了乐乐开着辆时尚的小轿车出来兜风了,满脸的笑容,可见他非常得开心。
半路上,他听到了“呜呜"的哭声,再开了一会儿,他看见小刺猬笨笨在哭,他走下车去问笨笨:“笨笨弟弟,天气这么好,你不出去玩,在这儿哭干嘛?”愁眉苦脸的笨笨说:“我妈妈生了一种很奇怪的病,只有吃巧克力才能治好,我拿了钱去买巧克力,半路上不小心绊了一跤,把钱弄丢了。呜呜,我没用,不能治好妈妈的病。”乐乐听后,二话没说,立即动手把两个轮子(巧克力)拆了下来,送给笨笨:“笨笨,乐乐哥哥把这两个巧克力送给你,快点回家吧!”“谢谢乐乐哥哥!”笨笨说道,“再见,乐乐哥哥!”笨笨乐滋滋地回家了。乐乐望着汽车可犯愁了:两个轮子的.汽车怎么开呢?对了,改成摩托车。不一会儿,一辆崭新的摩托车诞生了。
乐乐继续兜风,他又碰到了袋鼠公公:“袋鼠公公好。”乐乐很有礼貌地说道。突然,他发现袋鼠公公一粒纽扣没了,便问道:“袋鼠公公,你衣服上的纽扣怎么不见啦?”“嗨,别说了,我昨天去找我那调皮的小儿子,衣服上的纽扣也被勾掉了!”袋鼠公公说道。乐乐想:这可怎么办啊,袋鼠公公没有纽扣,会着凉的。他灵机一动,把车上的一个轮子(巧克力)取了下来,送给了袋鼠伯伯,经过一番修理后,袋鼠公公的衣服多了一粒纽扣——巧克力。他开开心心地走了。袋鼠公公走后,乐乐的肚子开始“咕噜、咕噜”地唱起空城计来了,他终于忍不住吃掉了最后一个轮子。
啊呀,不好,没了轮子这摩托车架子怎么办?哎,没办法,只能扛回去了。“嘿咻、嘿咻。”乐乐热得挥汗如雨,终于回到家了。他看见家门口停着一辆他所钟爱的崭新的汽车。他觉得很奇怪,便自言自语道:“是谁给我这辆车子的?大概是我以前所帮助过的人送的,帮助人是件很好的事,它能让你结识更多的朋友。”
小学四年级作文 篇2
星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。
葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。
葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的.,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。
我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。
空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。
同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。
听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“罢工”了。
看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。
我期盼着明年春天早点来!
小学四年级作文 篇3
我家的阳台养了许多花,只有一盆君子兰格外得显眼,它的叶片对称,傲然挺立,每到春节前后,中间就长出一朵朵绚丽的花朵,但叶片上的小夹子却显得极不协调。
于是我问妈妈:“为什么要用夹子夹住叶子呢?”妈妈慢慢取下夹子,叶子立刻变得参差不齐,“你看,它的叶子受阳光影响,很容易长斜,小夹子可以纠正它们,使它们长得更对称,更整齐。”妈妈的话让我想起了成长经历中的一个个小夹子。
在家里,妈妈要求我先写作业,后预习转天的课程,妈妈说:“这样就可以达到事半功倍的效果。”我虽然有些不相信,但宁可信其有,不可信其无,于是,我便开始预习。转天我在课上积极回答问题,得到了表扬的同时,也知道了预习的.好处。学完习,剩下的时间就唯我所用,妈妈不但不干涉我的计划,还非常地配合我,和我一起去滑雪、打球,图书馆等地方。
周末时,老师总爱留一篇习作,妈妈对我的要求可高了,就连周记都要当成作文正式地写,并且题目要新颖,字迹要工整,还得没有错别字,多用好词佳句等,正因为她的严格要求,我写的许多作文都被xx发表了。
小学四年级作文 篇4
在茂密的森林里,住着一只聪明的小兔。
一天,阳光明媚,小兔高高兴兴地在森林里专心致志地画画。
一只饥饿的'大灰狼在寻找食物。忽然它看见了胖乎乎的小兔,高兴极了,它谗得直流口水。于是,它饿狠狠地扑向小兔。小兔吓得撒腿就跑,边跑边想办法,忽然它眼睛一亮,想出了办法。于是,它就躲到草丛里,用笔在自己身上画画,大灰狼想:我倒想看看你有什么花招。忽然,从草丛里跳出一只“大老虎”张着大嘴扑向大灰狼,大灰狼吓得灰溜溜地跑了。
这真是一只聪明的小兔。
小学四年级作文 篇5
我从小便喜欢绘画,这门爱好一直坚持到现在,我从未停下过追随它的脚步。
每个人都会有一技之长。这份特长会让他在人流中,与众不同,闪烁着属于自己的光芒。我的特长是绘画。我从未参加过任何比赛,因为绘画自身可以证明作者的水平,无需奖项。
我从上小学以来,一直在学习素描,这是基础,训练你对外形以及明暗的掌握。画几何体是很轻松的,只要样子画对了,其余的就无困难了。
静物是一项难关,我尤其讨厌画水果,它的明暗交界线很难分辨,记得第一次画苹果,我画了三个多小时,却只画出一个黑色的球体,连自己都看不下去,想揉成一团丢进垃圾桶。
不过我从未气馁,事实上,除水果外,我画啥都行。当笔尖接触到纸时,轻轻一划,留下道道银灰色的轨迹时,我觉得我不是在用手创作,而是用心在创作。我不放弃,因为我热爱绘画,它成为了我生活中的一部分,无法割舍的一部分。我一直在那儿不停地画着,想将苹果P在纸上,绘画,或许不用完美,但要精致。
现在,我已经在画石膏像了。学校里的`美术课对于我来说,那是小菜一碟,每当我的作品被展出,看到同学眼中的惊羡,我会特别有成就感,那种创作者独有的成功感,这是我绘画的动力。
我仰望星空之时,觉得自己像一颗明星,在夜空中默默地散发着自己的光芒。
小学四年级作文 篇6
未来的楼房会是怎样的呢?未来是一个高科技更加飞速发展的时代,高科技将会给人们的生活带来许多方便,当然,楼房也不例外。
为了解决现存的两大问题:交通拥挤和住房困难,未来人们都住一千多层的楼房。那怎么上去呢?你一定会说:“乘电梯!”不,那时电梯已经被淘汰了。楼房下面都有一叠叠特殊的纸,这种纸上有数字按钮,你只要做在纸上,按一下你要到的楼层数就可以迅速上楼了。到了楼上,根本看不见门,只有帘子,帘子上面有两只大“眼睛”,人走到它跟前,那两只大眼睛就会一亮。假如你是坏人,他就从“眼睛”里吐出绳子把你绑住,然后发出警报;假如是自己人,他会很亲切的和你对话,然后自动挑起门帘说请进。当你走进房内他又会自动把门帘放下。
住在屋子里冬天一点也不寒冷,夏天一点也不炎热。因为那时房屋的材料已经不是现在的这种钢筋混凝土了,而是一种高科技的'纳米材料他不仅坚固,而且美观耐用,还能自己调节温度。那时人们的房屋里都有消毒杀菌装置,还能自动的为人们治疗疾病人们住在屋子里就能够消灭各种疾病了。
未来的楼房还有好多我们想象不到的功能,不久的将来一定会实现。
小学四年级作文 篇7
2月11日 雨
今天早上,我一起床就坐在椅子上开始写作文。我想:“弟弟马上就会过来,我先做完,妈妈就能让我跟他玩了!
”可谁知道日记很难,写了一页又一页,一共写了六页,写得我头昏眼花,两眼直冒金星。妈妈帮我改了一下,又叫我誊,我听了,吓了个半死,又不敢慢吞吞的,因为慢吞吞的'话,那我又得吃一顿“烧饼”了。
下午,舅舅说带我们去滑真冰,我高兴极了。一下子就冲出门去,到了溜冰场,我一下去就摔了一跤。后来我越滑越快,越滑越好了。渐渐地,我们的体力坚持不下去了。于是,舅舅就带我们去吃KFC。妈妈说我很胖,不能吃很多。舅舅就给我买了一份劲爆鸡米花和一杯可口可乐。在我吃的时候,妈妈被鸡米花的香味吸引住了,就求我给她一颗。我不肯,她就说我是一个小气鬼。我被她弄得没法子了,只好给她一颗最小最小的。我喝着可乐,可是,才喝了几口,就喝不到了。于是,我打开盖子,一不小心把管子上的水给溅到了脸上,妈妈就说我是一只“落汤鸡”,大家都开怀大笑。
今天,真是一个让人又累又高兴的一天。
小学四年级作文 篇8
“叮叮叮”下课了,顿时学校便炸开了锅。学生们纷纷向大操场奔去,同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢!瞧,我们玩的多开心啊!
“啪啪”麻绳一次次打在地上,同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时,麻绳去一次次打在地上,我迟迟不敢跳入。后面的`同学非常着急,急得他们火冒三丈,又一个接一个跳了进去,直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说:“勇敢点,跑进去后跳一个就跑出去,我来给你示范一下吧!”说着那位同学就敏捷地跳了过去,我鼓起勇气冲进绳子,只听“啪”一声成功的跳过去了,我终于学会了跳麻绳,我和大家呼唤了起来。
“叮叮叮”上课了,同学们都奔回教室,期待着下一个美好课间的到来,真是一个令人快乐的课间。
小学四年级作文 篇9
今天,妈妈带我们去一个地方学做形状各种各样的美味姜饼。
到了地方后,教我们做姜饼的老师叫我们围着桌子坐下来,然后给我们看了做姜饼的材料,有模具面团食用色素糖霜装糖霜的袋子等。我心想:哇,做姜饼就要用这么多的材料,何况我们平时吃的饼干呢?
开始做姜饼了,老师给我们每人一个黄面团,我闻了闻,似乎还有一股生姜的味道。我先把面团揉成一个球,再把它压扁,用滚杆滚扁。但是呢,又不能压的太扁。然后,我又把老师发给我们的模具一个又一个压在面团上,压完后,我把模具按出来的'图形给挖出来。最后放进烤箱烤。
过了几十分钟,姜饼就新鲜出炉了。一碗糖霜为白色,一碗糖霜为红色,一碗糖霜为绿色。
我把白糖霜先洒在姜饼上,后把绿糖霜点在好、姜饼上,再把红糖霜滴在姜饼上。最后一步,当然是品尝姜饼咯。唉呀,这姜饼味道可真甜,真是比糖果还甜呀!我吃着自己做的姜饼心里别提有多开心啦!
我真的真的特别想如果下次还有机会的话,还要来做一次姜饼。
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