【精品】四年级优秀作文300字集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文300字 篇1
今天作文课上，我们出去玩了很长时间，想知道我们玩的是什么游戏吗？告诉你吧，我们在玩吹泡泡呢！
那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一个很大的泡泡，又吹了一个很小的 ，风把它们吹得一会儿翩翩起舞，一会儿又相互追逐，真是乐趣无穷啊！
那些可爱的泡泡，五彩缤纷，一会儿金黄，一会儿火红。这回我吹了两个泡泡，它们居然合成了一个大泡泡，不一会儿便爆炸了，仿佛是夜空中一个最耀眼的'烟花，真好玩。
经过多次练习，我掌握了吹泡泡的技巧，我一会儿吹得很小，好像在和小蚂蚁促膝谈心，一会儿又吹得很大，好像在和皮球嬉戏玩耍。
我又吹了一个很大的泡泡，任凭风把他刮走，都到五层楼了，正在我惊讶的时候，泡泡爆了，我便垂头丧气的、像斗败的公鸡。
我真想吹一个泡泡群，给干旱地区送一箱水；让五光十色的泡泡带着我的梦想，飞过长城、飞过桂林、飞过苏州，飞过荷兰、威尼斯，飞向五彩缤纷、姹紫嫣红的云山之巅……
四年级优秀作文300字 篇2
我的老师是王老师。她对工作认真负责，对学生和蔼可亲。
她长着弯弯的细眉，一双黑宝石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那张红红的嘴唇简直是完美结合。她的容貌和心灵一样美，而且她还赋有一双穿透力的眼睛。有一次，我的作业没有完成，老师问“作业去那了?”我说我丢在家里了。王老师没说话，把眼睛一瞪，好像在说：做人要诚实。我觉得脸红了，直冒冷汗。看着王老师的'眼睛，好像已经被她看穿了。我只好乖乖的把作业交给了王老师，我说：“对不起王老师，我撒谎了，我作业没完成，以后我再也不这样了。”王老师原谅了我。
我还记得，我刚上学，马马虎虎就把数学书弄丢了，我把书包里的书全都倒了出来，一本本都找了一遍可就不见数学书的踪影，我急的直跺脚还一边嚎啕。说：“我怎么写作业啊”。妈妈也没有办法，只好给王老师打电话，王老师挂了电话，就开始给每个人发短信说：谁见了濮瑛的数学书?数学书很快就找到了，她工作那么忙，还给我为这么点小事操心，跟妈妈一样。
老师是太阳，我是一个小树苗在我成长的路上洒满爱和阳光，让我茁壮快乐的成长。
四年级优秀作文300字 篇3
我现在要小学毕业了，我想送给老师一件礼物，表达我对老师无限热爱的心意。
想来想去，我决定把自己写的打字送给老师。
当我写到“园丁”二字时，眼前出现了老师教导我们上课认真听讲；上课时，当我们遇到问题时，她会细心的跟我们讲；当我们遇到挫折时，她会陪我们走到底。
当我写到“教诲”二字时，耳边响起了我摔伤时，老师教育我们不要再玩危险游戏；当我遇到不会写的字时，老师会在黑板上写，要我们记住；再有一天老师提了个问题，喊我回答，我想了又想，老师要我赞起来回答，回答不出来，喊了你一个同学回答，要我记住，坐下来。所以把二字送给老师。
当我写到“教诲”二字时，心里想到了当我们要考试时，的了两个八十多分，我拿起试卷，正好要发奖状了，老师喊到了我的`名字，我上去结果奖状，看着奖状，第一次的奖状，教室里响起了掌声。老师又喊到我的名字，我接过奖状回到位子上盯着奖状，想起了我拼命的跑、写作业。所以我把“难忘”二字送给老师。
现在，我快要毕业了，我把这“园丁、教诲、难忘”六个打字送给老师，希望老师还记得我们这些可爱的学生们。
四年级优秀作文300字 篇4
蜘蛛织了一张吊床，搭在树枝上。风轻轻地吹，吊床轻轻地摇。蜘蛛高兴地唱歌：躺在床上真舒服，甜甜蜜蜜进梦乡……
这时候，一只勤劳的蜜蜂飞来了，蜘蛛看见了连忙起来。伸出了8只手向蜜蜂打招呼还亲切地说道：“蜜蜂老弟呀，你看这中午的太阳骄阳似火，你还要辛苦地去采蜜，多累呀！要不，你来我这树阴底下的'吊床上休息上一会儿，再去采花蜜吧！”说完，又是一脸坏笑。聪明的蜜蜂识破了蜘蛛的诡计并亲切地回答道：“蜘蛛老哥，这吊床呀！老弟我躺不起，这吊床，只配得上老哥您呀！老弟我去采花蜜了。”
第二天，蜘蛛又碰上了正在采花蜜的蜜蜂不连忙走上去，却说：“唉呀！我亲爱的老弟呀！你怎么又干这肮脏活呀，快来看，这么多的昆虫都在我床上休息呢，你也快来休息会儿吧！”蜜蜂又回答道：“谢谢您的这番好意！可是我的妈妈今天要教我该如何酿蜜，再见了！”
第三天，蜘蛛又想出了一条诡计，可是，它等了蜜蜂好长时间，也没看见蜜蜂来，终于，蜘蛛被蜜蜂活活气死了。
四年级优秀作文300字 篇5
今天又和妈妈吵架了，我的心情就像窗外的天空一样，黯淡无光，沉郁的空气在周围弥漫着。
事情是由于我的诗集，从很早之前，妈妈就禁止我看这些与学习无关的课外书。可是我对于诗的喜爱，真的是无可厚非，甚至可以不吃饭，也要去书店里面买诗集来看。可是妈妈居然从书包里面把我的诗集全部给拿了出来，锁在了柜子里面，而且还冲着我大吼：“整天看这种没有用的书，怎么可能提高成绩？给你买的'资料书都给写完了没？”我很不服气的说：“那些资料书我早就看完了，作业也写完了，我喜欢这些东西，作为我的兴趣爱好，难道您就非要抹杀我的兴趣么？”妈妈听了我的反驳，便不再说话，无声的沉默比咄咄逼人的批判更加的可怕。看着被妈妈锁起来的诗集，我只能无奈的摇摇头。
不知道是我的青春太过叛逆，还是别的什么问题，真的希望我们母子之间能够早日消除隔阂，和谐的生活在一起！
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