四年级上册作文集锦5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级上册作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级上册作文 篇1
这个暑假终于要过去了，有点玩累的我开始期盼着开学的日子。这个暑假里发生了很多有趣、新奇、快乐、有意义的事情，而最有意思的是学溜冰。
这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的这个暑假过得充实。
当我还是最一二年级的时候，每次晚饭后，爸爸妈妈带我到小区外面的广场上玩的时候，我总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着。每次看了我都很羡慕，每次都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在的广场上溜冰。
暑假里，爸爸妈妈还是经常带我去广场上玩，滑滑梯、秋千、木马之类的幼稚游戏我玩够了，把多没意思。
一天晚上，当爸爸妈妈也在夸奖广场上玩溜冰的哥哥姐姐们时，我借机向他们说，我也要学溜冰。
原以为他们会拒绝我，会用一些等长大了再学，比较危险还是不要学的几口来打发我，可是，他们居然一口答应了，当时我非常高兴。
第二天，爸爸就带我去报名了溜冰辅导班，还去商场帮我挑了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家里就开学玩起来，
扶着家里的沙发，我还能站起来，可一松手，哎哟!我跌倒了，屁股真痛啊!脚上穿着溜冰鞋，我爬起来都困难。虽然一开始就摔跤了，我还想学。爸爸说，在家里玩可不行，会踩坏地板的，于是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去辅导班学。
难熬的`半天，吃过晚饭后，我们就早早来到了广场上，等着教练教我们。
教练一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，教练用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，教练便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。忽然，我远远看见有一个人向我冲来，我心一慌，又摔了下去，那人却在离我一两米的地方使了一个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒!有什么了不起!”于是赶紧爬起，又滑了起来。时间过的可真快，不知不觉地上课时间到了，我不得不脱下溜冰鞋，依依不舍地回家了。
接下来的一个星期，每次去学溜冰我都非常认真，认真听教练讲原理，讲注意点，认真看他的示范动作，自己练得也非常认真。一个星期下来，我已经溜得很好了，已经能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的飞梭了。
我几乎每天都去广场上玩，直到开学的时候，虽然开学了，但是我忘不了这个暑假，忘不了我在这个暑假中学会了溜冰。
真是世上无难事，只要有心人啊!只要我们用心的付出努力，就一定会成功。
四年级上册作文 篇2
一天，森林里非常热闹，似乎发生了什么有趣的大事。原来，一直忠心陪在狮子国王身边的大元帅不久前去世了，国王决定重新选举一位大元帅。
大家都纷纷推荐自己，说自己本领大，不肯谦让。国王看他们似乎个个能力不分上下，左右为难。经过大家讨论，最终，国王决定通过才艺比拼，选出三位优胜者，然后由三位优胜者公平竞争，各当一天试试，谁表现最好，谁当选新大元帅。
八仙过海，各显神通。经过激烈争夺，层层筛选，终于决出了三位优胜者，他们就是智慧的鼠袋先生、机灵的小猴子先生和聪明的小松鼠先生。最后就是他们的精彩对决了。
第一天，是袋鼠先生试当大元帅的`日子。他看见大部分动物都是跨步走着，而只有少数动物像自己一样是跳步走着，心想：我的走路姿势多有激情啊！于是，他在森林中立下了第一条严格规定：所有动物都必需像本元帅一样跳步走，如有违者，一律捉去坐牢两年！
这天，除了狮子大王，森林中处处都是蹦来跳去的动物。动物们虽然觉得这规定非常不合理，但大元帅的命令不可违抗。终于大家艰难的熬过了这痛苦的一天。
然而，第二天他们也没有好日子过。这天是小猴先生当大元帅。好吃懒做的小猴先生一挂帅，就命令森林里所有动物都把家里好吃的香蕉奉献上给他吃。这些香蕉可是大伙历经千辛万苦种出来的，由于精心打理，非常可口，他们都舍不得吃。但大元帅的命令，谁又能违抗呢!动物们依依不舍把家里的香蕉，上交给了可恶的小猴。贪吃的小猴一条接着一条，不一会就把大伙奉上的香蕉吃得一干二净。晚上，小猴又命令大家给他送去桃子、玉米、西瓜。
到了第三天，小松鼠先生当上了大元帅。大家不敢想象小松鼠葫芦里还会卖什么药，“会让我们用松果当晚餐吗”？“会让我们在树上生活吗”？“会让我们……”他们脑海中纷纷冒出各种各样离奇古怪的想象。 “大家各忙个的事，我不像前面两位元帅，我对你们的要求只有一个，那就是：大家和平相处，共创一个和谐的美丽森林！”一窜清脆的声音在森林中响起。这是松鼠先生的话吗？大家简直不敢相信自己的耳朵。当大伙确认这话千真万确出自松鼠先生之口时，森林里立即像炸开的锅，沸腾了起来：松鼠大元帅万岁！松鼠大元帅万岁！松鼠大元帅万岁！
最终，小松鼠先生当上了大元帅。在松鼠的就职大典上，老牛村长意味深长地说：“众望所归啊，顺民意者必胜，逆民意者必败啊！”
从此，森林中的动物们又过上了和平、幸福的生活。
四年级上册作文 篇3
下午，天阴沉沉的，我的心情也不是很好，随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。
当读到一篇《蝴蝶，一个童真女孩》这篇文章时，我深深的感悟到了以前前所未有的`圣悟！
文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————
有一天早上，莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子，大家都议论纷纷，没法静下心来上课，莫老师找来昨天值日长朱兰，问道：“昨天下午你们回家没关窗吗？你作为值日长，怎么没检查教室门窗关好了吗？这么不尽责！”见莫老师这样责骂她，朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师：“昨天下午，我有检查门窗，但是后来飞进两只蝴蝶，好漂亮，哦!赶走了一只，另一只赶不走，就只好开着窗，让蝴蝶自己飞走，没想到……”说到这里，莫老师霎时呆住了，我也呆住了……
我体会到——童心是最美的水晶，保持一颗童心，便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶，便放飞了一丝至美的希望与憧憬！老师最伟大，他们不仅是制度的执行者，更是美得保护者。
四年级上册作文 篇4
我的校园在一座山脚下，门前有小河流过，四周是宽阔的田野，远处是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，远处的山被云雾笼罩着，若隐若现，真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊！太阳出来了，阳光穿过大雾，照耀着我们的校园，给校园镀上了一层金色的光，树木花草变成金色的了，河水变成金色的了，教学楼也变成金色的了，连小朋友们的头发，都变成金色的了呢！在阳光的照耀下，我们开始了一天的学习。
“叮铃铃铃——”下课了，午休的时间到了，校园里变得安静了。天空蓝蓝的，几朵白云飘在天上，像棉花糖一样，真想尝尝看是不是很甜！大青树下坐满了乘凉的小朋友，他们有的在玩游戏，有的.在猜谜语。早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它们又出来还小朋友们嬉戏了。
傍晚的校园真是美丽极了。新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动，仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在篮球场上打篮球，不时传来一阵喝彩声。日落西山，染红了大半边天空，那天空像是着了火似的，艳丽多彩。那云也不时的变换着形状，一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子，一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡，一会儿又变成了一只毛毛虫......真是瞬息万变啊！
这就是我美丽的校园，她不仅让我学到知识，也给我带来了快乐！
四年级上册作文 篇5
《一的力量》读后感
阅读点亮人生！
今天，我读了《一的力量》这本小说，深受感动。一开始看这本书时，我很疑惑，这小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口气读完这本书，了解了主人公的经历，这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后，有特殊的身世，出生在南非，却是南非人的仇人——“红脖子”英国人，因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校，任何人都可以踩他一脚，暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西，但他靠着聪明与机智，还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上，他结识了生平的第一个朋友哈皮，一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白：只要用脑、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼众人的能力！从此，小男孩拥有了新的名字：皮特，同时开启了人生的'新篇章。
一，它最小，但最大，拥有最大的力量。它可以是一个想法，一颗心，一股意志，一份计划，一种决心。
在我们生活中，也会遇到许多困难与挫折，我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上，我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“梦想”的力量，以此驾驭自己，战胜自己，超越自己。
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