小学四年级作文

时间：2024-09-19 09:13:38 四年级作文我要投稿

【推荐】小学四年级作文汇总8篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】小学四年级作文汇总8篇

小学四年级作文篇1

　　“嘟！嘟！嘟！”当今社会越来越发达，马路上到处都是小轿车。而就是因为汽车，每次开动都会排放出大团大团的废气，空气受到了严重污染；也是因为汽车，每次在马路上行驶时发出的喇叭声，让居民生活中充满了噪音。

　　这样的汽车大家喜欢吗？反正我是不喜欢，而我的梦想中有一种万能的'汽车，它既不会污染环境，也不会打扰居民的生活。想知道这是什么样的汽车吗？别着急，让我向你一一道来。

　　我梦想中的万能汽车叫光速环保车，听名字，你应该已经吓得快要尿裤子了吧！所谓的“光速”确实代表很快的意思，不过你不用担心车子的安全，车子本身带有电极磁铁，要相撞的时候，电极磁铁会与另一辆车互相感应，然后两辆车的磁铁会转换成同一极，之后车子就会让开。

　　而所谓的环保是指不污染环境和不打扰居民休息等。有了这种装备，不发出声，也能提醒前面的车辆躲开。这是为什么呢？我来告诉你吧，不发出声音是因为车子通过雷达传送电波、接收电波，可雷达又是哪来的呢？原来在车子里有一个小屏幕，它是一台声控电脑，只要轻轻一句话，就可以控制整个车子。在车子众多的功能中就有“雷达直呼机”这项功能，怎么样？厉害吧！

　　除此之外，还有很多功能：潜水、飞行、吸附、弹跳、爬行、奔跑、飘行……啥！倒是跟小灵通三游未来中的七用车差不多。

　　这就是我想梦想中的新型汽车！

小学四年级作文篇2

　　操场上，运动会正在热火朝天地进行着，小鸟叽叽喳喳地为我们加油。有人在跑步，随着第一名冲向终点，喝彩声震耳欲聋。有人在跳高，打算在赛场上一展自己优美的跳跃。也有人在终点帮老师按秒表，做这项工作的人，既没有人为他加油，又没有人为他欢呼喝彩。而做这项工作的人就是我。

　　休息时间，好朋友王月来跟我聊天。我流着泪，很伤心。王月很高兴，因为她得了400米比赛第4名，进入了决赛。看到我这样一幅样子，王月连忙拉起我的手，领我到一个安静的.地方，关心地问：“怎么了？为什么这么伤心？”我一边呜咽着，一边说：“这个工作太没意思了，没人给我来喝彩的。”王月拿出餐巾纸，递给我说：“红花需要绿叶扶。不起眼的工作，往往最有用。就像深深埋在土里的根，几十年都默默无闻地埋在潮湿，阴暗的地下，但都为鲜花绿叶的成长做出了奉献。”

　　我终于恍然大悟，是呀，没有人喝彩的工作同样重要。

小学四年级作文篇3

　　每当我走到那家极不起眼的书店门口，我总会走进店里去，用感激的眼光看着这个书店的主人——一个普通的素不相识的中年妇女。

　　记得前年冬天的一天，我跑遍了所有规模较大的书店，都没找到同学推荐的那本人教版《教学AB卷》辅导书。无奈之下，我只得去那种小型的书店看看。

　　不知是老天要和我作对，还是我最近运气不好，大大小小的书店我几乎搜了个遍，我需要的辅导书不是没有，就是卖完了。我悻悻地走在回家的路上，突然听到一家商店的喇叭播道：“本店对各种辅导书进行大甩卖，走过路过，请不要错过……”

　　我眼前一亮，仿佛看到了希望的`曙光，便三步并作两步跑上台阶，来到书架前依次寻找着，但我又一次失望了。我正准备回家，一个约摸40岁的妇女笑盈盈地向我走来，热情地招呼：“小朋友，你需要什么方面的书？”

　　我说出了那本辅导书名称，老板娘把我领到一扇不易发现的小门前，把书拿出来递给我，说：“你运气真好，这是最后一本了。”

　　我喜出望外，捧着它比过年得到压岁钱还开心。我忙问了一下价格，“4块5。”我的心猛地一震，少带了1块钱！我立即回想起上次在校门口买笔时少了2毛钱被售货员蹊落一番的情景，便沮丧地把书放下。

　　“小朋友，不想买了吗？”老板娘亲切地问道。

　　“我还少1元钱。”看她一脸的笑容，我鼓足勇气说：“你能让我把书带走吗？我保证明天一定把钱送来。”

　　“不就是1元钱嘛，算了，反正这是最后一本了，看你着急的样子，就卖给你了吧！”我真不敢相信自己的耳朵，一股感激之情油然而升。我急忙道谢，抱着书高高兴兴地回家了。

　　直到现在，每当我与父母、朋友聊起这位店主时，我的心中就溢满了感激：因为她让我学会了理解和宽容。

小学四年级作文篇4

　　每一个人都有一个家。同样，我也有一个家，一个平凡的家。每当我有困难，家就会来帮助我；每当我有开心的事，我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。

　　记得在三年级时，我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”，我听不明白。回到家，我就问父亲应该怎么做。可是无论父亲怎样解释，画怎样的图画和线段，我都不会。

　　于是，父亲换了一种方法——游戏。

　　母亲自高奋勇要当甲，父亲就成为乙，我拿了一个椅子当成中点，而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快，乙走得慢，他们在中点相遇了。

　　父亲说：“你可以把这段路分成四段想就行了。”

　　我思考了一会儿，半懂半疑，让父亲和母亲再玩一次游戏。经过几次这样的游戏，我觉得“相遇问题”其实并不难，只要理解了，就好办。父亲为了知道我是不是真的`明白了，就又出了沙龙班书上的一道题给我做。

　　不出两分钟，我就做了出来。父亲摇摇头：“总算会了。”母亲看着题目，还是百思不得其解。

　　我和父亲还有母亲三个人有缘才会在一个家，在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我爱我家。

小学四年级作文篇5

　　我的好朋友是健祥。我们一起玩游戏，一起做功课。我们是邻居，也是同班同学，我们形影不离。他是我最要好的朋友，直到有一天……。

　　课间休息时，身为图书管理员的我在执行任务，健祥也拿着书读。忽然，健祥一不留情地踩了一本书。因为刚下过雨，所以那本书又湿又脏。健祥紧张的不知所措，他环顾四周后认为没人发觉便悄悄地把书放回书架。

　　谁知道，他的一举一动一一映入我的眼里。那时的我犹豫不决，该不该向老师报告，如果我说的话，老师就会惩罚他，健祥将对我生恨而与我一刀两断;如果没有，他就不会改过自新而一错再错。最终，我的理智战胜顾虑，我就毫不迟豫地把事情的来龙去脉一五一十的告诉老师。

　　老师气得七孔生烟，便把健祥骂得狗血淋头。被痛骂一顿的.健祥羞得无地自容，恨不得地上有个洞可以钻。他答应老师不会重蹈覆辙并对我的关爱表示感谢。我终于放下心中的大石，一场风波就这样结束了。

小学四年级作文篇6

　　其实，家长们想要的是一只百依百顺的乖乖羊。而我，却是一只狼，一只披着羊皮的狼。

　　几乎每个人出生时都具有着狼的野性，弱肉强食，残忍。但有的人把这种野性埋藏于心底，逐渐演变成了一只乖乖羊；而有的人则把它显露与外表，这是一匹孤傲的狼！而我，是介于两者之间。

　　学校里都是羊，当然也有许多是披着羊皮的狼。我们心里都暗藏着野性，在独自一个人时，露出锋利的牙，在月光下长嚎，我们是狼。而白天，我们又像羊一样乖巧。逐渐的，我扼杀掉了狼的本性，现在在我的身上，几乎找不到狼的特征和本性。而有些人，还是狼。但人们总说：“这是一只不合群的狼。”他们有时也认为自己是羊，可当野狼群来临的时候，他们就又复原了狼的本性。

　　人是在逐渐的'长大，渐渐地由狼转化为了羊。而那些没有转化的人，要么是一个超群的人物，要么就是一个社会的渣滓。“龙岂池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也许有人会认为他怪癖，可他要是努力的话，会成为一只顶天立地的狼；他跋扈，他嚣张，他自甘堕落，那么他只是一个社会的渣滓。

　　我是一只狼，一只披着羊皮的狼！