四年级的老师的作文

时间:2023-05-08 08:14:17 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的老师的作文四篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级的老师的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级的老师的作文四篇

四年级的老师的作文 篇1

  “哎,痛苦的一天又要来了,”星期六早上,刚起床的我便张大嘴巴朝着天空喊到。

  离舞蹈班越来越近了,我的心里猛然觉得一阵阵恐惧,因为到了舞蹈班,就好像进到了火山,这个小火山随时都可能爆发。

  刚走进舞蹈班,我就迎面碰到了舞蹈班的大魔王——舞蹈老师。我对着老师笑了一下就“飞”一般的窜到了教室,老师什么表情也没有,一脸严肃地跟了进来。

  “大魔王”一踏进教室,我们身上马上就感觉到有一股冷气直往上窜,老师看了看我们,冷冷地说到:“现在开始压腿,注意不要偷懒。”这句话飞快地飘进了我们的耳朵里,我们连一秒也不敢停留,动作整齐地走到了把杆前面开始压腿。正压着,我突然感觉到一股冷气向我这儿飘来,回头一看,呀!是“大魔王”走到了我身后,我紧张极了,心里想“大魔王”估计要出招了,正想着,她突然用手按住我的身体,把我的腿使劲往后拉,直到“砰”的一声,我一屁股坐到了地上,我摸着摔的生疼的屁股,心想:这老师也太狠了吧!她这样对我这样的小学生,是不是太过分了!“哼!”

  休息的时候,我就想,“大魔王”老师难道不会笑吗?现在我要解开我的谜!我和同学商量了一会,于是开始了我们的秘密计划。

  我和同学在老师边上高声地讲着笑话,其实是故意让老师听到,一个接着一个的讲,终于,老师听到了我们说的'笑话,不由地跟着笑了起来。老师温柔地说:“没想到你们真会讲笑话呀!”我们听了,一个个会心地笑了。然后,大家一个个都目不转睛地看着老师,我真想告诉老师,你笑的时候真好看呀!

  “大魔王”老师,我们知道你严格要求我们,是为对我们好,但是我还是希望你以后能多笑一笑,因为你笑起来的时候真的很好看!

四年级的老师的作文 篇2

  只要有生命的地方就有爱存在。它撒满了世界的每个角落,温暖了每个人的心窝。人们都说,母爱是无私的,父爱是严厉的,但你曾想过老师的爱是怎样的吗?

  老师的爱是为同学想得多,为自己想得少的付出;是那会心的微笑;是鼓励的话语……老师的爱是天空,让我们的心在天空间自由地翱翔,老师的爱像一条淙淙的流水,流进我的心窝,滋润了我的心田。

  我的生活中就有这样一位老师,她的身材如竹子般的瘦,眼睛上戴一副金丝边的眼镜,鼻子挺挺的',她的嘴巴像倒勾起来的彩虹。笑起来的时候有两个小小的酒窝,美丽极了。她就是我五年级的语文老师——李老师。

  记得有一次,早上我哼着小曲,一路蹦蹦跳跳的去上学。突然间一道闪电划过天空,紧接着下起了倾盆大雨。瞬间令我变成了“落汤鸡”。在我十分着急的时候,碰到了李老师。她看见我没带伞,急忙把我拉进了她的伞下,紧搂着我向学校走去。到了教室,全班同学的情况都和我差不多,李老师看到十分着急,她不顾自己全身湿透,找来毛巾和吹风让我们能够缓解大雨带来的困境。李老师做的不仅仅是这些,她还很会“观察”同学,经常帮助我们解决学习生活上的疑难问题,她就像我们的知心朋友,无微不至地照顾着我们。

  老师的爱如雨中的一把伞,如寒冷中的一双温暖的手,让我们充满了温暖。如雨后的彩虹,给我们的生活增添了不少的色彩。老师就像蜡烛,默默燃烧着自己的青春,教给我们知识,照亮我们的人生之路!

四年级的老师的作文 篇3

  三男生一起剃了光头来上课,并排而坐的“灯泡儿”立即成了焦点。英文老师看了他们三个一眼,便要学生做英汉互译练习,指着坐在中间的“灯泡”说:“‘一点五十八分’的英文该怎么说?”这位同学想问题这么简单,充满信心的站起来回答:“秃!秃!秃!

  某日上理化课,老师宣布下节课要小考。小明紧张地举起手问老师会不会考得很难,老师只说了一句:“十分简单。”乐得大家拍手叫好,可是考完后每个人都考得惨不忍睹,怎么会简单呢?于是小明又问老师,只听老师说:“十分简单,剩下九十分很难!”

  胖物理老师为使学生明白光线折射现象,做了个实验。她将玻璃杯装满水,问道:“假设我是一道阳光,插入水中,结果怎样?”一学生回答:“水会溢出来!”

  我的英语很差,一天英语老师竟然发给全班每人一张印着我英语作文的讲义,我真是受宠若惊。谁知老师发完讲义后说:“同学们,发给你们的这一篇作文很不简单,几乎所有想像得到的错误在这里面都可以找到。现在我们就以这篇作文作范文,开始改错!”

  地理老师不用地球仪。一天校长要去听课!地理老师就买了个地球仪。课堂上老师问:“今天我们这里多了什么东西?”同学们异口同声地说:“校长!”地理老师说:“错,校长不是个东西!”

  一个智者指导他的.一个学生说:“下雨的时候,你冲进雨中,高举你的双手,你会发现真理”。过了几天,学生回来说:“我照您的建议去做了,雨水流进了我的脖子,我感到自己就是一个彻底的傻瓜。”“正是这样的,”智者说道,“这就是真理”。

  语文老师讲解对联,举例说:“从前某报社曾公开征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下联,有句对得很好,就是‘东当铺西当铺东西当铺当东西’。”此时一位调皮的学生突然叫道:“男学生女学生男女学生生男女。”

  生物老师正兴致勃勃在台上描述非洲野猪的长相,偶尔眼光一扫台下,竟发现多数学生在打瞌睡。于是大为恼火,喝道:“你们要看着我啊!不看我,你们怎么知道非洲野猪长的是什么样子?”

四年级的老师的作文 篇4

  一看到这个题目你会纳闷儿了:写老师就写老师,为什么还要打引号呢?告诉你把,我今天要写的老师不是在课堂上教给你只是的老师,而是在学习生活中给你只是帮助的老师。

  今天我就要向大家介绍我的“老师”——电脑。

  1984年,第一台多媒体电子计算机诞生,随后很快普及开来。我家也买了一台电脑。

  一开始,我对它视而不见不知道它是什么,只看见爸爸在它前面动鼠标、键盘。

  后来我上了三年级,我开始接触电脑,并听老师讲解。我才知道了电脑的神通广大。我开始使用电脑并酷爱上了电脑。

  只要电脑上网,你可以看书、打字、打作文、看作文......

  网上的作文十分有哲理。有的让我开心;有的让我感动......这让我感觉到了一个知识的宫殿一般。

  要查资料的话,你可以到百度搜索。

  还可以在电脑上打作文。那次,我的作文都上了书呢!我高兴极了,从此我打作文的.信心更足了!

  总之,电脑的作用说也说不完,它就是我课余时间的老师。

  你喜欢它吗?

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