【推荐】四年级作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
每次收到新的试读图书之后，我都习惯先看一下作者简介和序言部分，这本书也不例外。《大象学校》的作者迟慧，她是一位七零后妈妈，从事文学创作多年，国家二级作家，曾出版诗集《流浪的爱》、散文《慢生活》等。儿子的出生让他的世界发生了变化，他为妈妈推开了一扇童话之门，为她插上了一堆崭新的翅膀。一个诗人、一个散文作家开始儿童文学的创作。她给亲人和朋友带来了惊喜，现在把这些惊喜分享给更多的朋友。
这本书是一本童话故事书，更是一份大大的童话礼物。为什么这么说呢？因为书中的大象是作者儿子铁蛋最好的朋友。在铁蛋很小的时候，有关大象的故事就经常出现在他们的`生活中。在一个又一个有趣的故事中，铁蛋和大象一起成长。渐渐地，大象成为了他们家的一员，同时也成为了铁蛋的好兄弟。有心的铁蛋妈妈，及时把大象的故事记录了下来，于是，我们便看到了《大象学校》这套图书。
我们收到的这本名为《冒失鬼上学》，封面颜色很清心，蓝色和绿色都是根根喜欢的颜色哦。只见眼镜老师非常生气地看着跳跳同学，而跳跳同学则一副挑衅的表情，不知道它心里又在想什么鬼主意哈？书中共有二十个小故事，篇幅不长，特别适合睡前阅读。同时，书中还配了很多生动有趣的彩色插图，感觉这更像是一本桥梁书，适合由亲子阅读过度到自主阅读的宝贝们。
大象学校讲述的是大象学校里有几只可爱善良的小象：倒倒、跳跳、吉吉和开开。倒到总是能碰上一些稀奇古怪的倒霉事，课他却又化险为夷的本领，真诚、善良的他总是能结交到新朋友。跳跳是只顽皮的小象，有很多鬼点子，吉吉有些胆小，而开开则喜欢唠叨。小象们通过在大象学校的学习，还有僵尸国、怪怪国、幻想国的旅程，经历了不可思议的冒险故事，学会了勇敢、坚强、机智、独立、有爱，收获了成长。
根根最喜欢这本书中的跳跳同学，说它太聪明啦，还说它也有些顽皮。开学第一天就闯了大祸，害得眼镜老师住了院。而且爱吃豆子的跳跳同学还是个放屁虫，这一点和根根很像很像哈。读这本书，根根仿佛在跳跳身上看到了自己的影子。
四年级作文 篇2
今天，我和奶奶到山上去采茶叶。
我先拿出一个小篮子，接着我把茶叶一片一片采下来。
采茶叶时，不能采大片叶子，要采一些长在树梢上的叶子，而且要非常嫩。我一边采一边看，这些叶子可不可以采。妈妈说：“越嫩的茶叶泡出来越好喝。”我一边采一边看，把一片片叶子采下来。
我们采好茶叶就到家里把茶叶晒干，然后，再在锅子里一直炒。我们把茶叶炒好后，把它放在杯子里用热水泡一会儿，我喝了一口，长叹一声说：“真好喝啊！”
我觉得采茶叶真有趣，我下一次还要去采茶叶，好好体会采茶叶的`乐趣！有兴趣的小朋友也可以尝试一下。
瞧，我采茶叶的样子还有刚出炉的新鲜茶叶！
四年级作文 篇3
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——题记
“我的孙子最懂事了。”奶奶逢人就会夸我聪明。不知，这短短八个字的话语中，却包含了很多情感。别人或许认为奶奶是在夸夸其谈，可我却知道，奶奶是真心的。
光阴似箭，日月如梭，我不再是从前那个牙牙学语的孩童了，十载岁月令我成长，也让奶奶衰老了几分。每当我看到奶奶戴着老花镜，颤颤巍巍地拿出剪刀，笨拙地修剪厚重泛黄的指甲时，心里像是打翻了五味瓶——很不是滋味。“唉，人老了，力不从心了，连剪指甲都显得难啊。”奶奶摇了摇头，低声叹息道。她眉头微蹙，眼神中透出几分忧虑。我见了，急忙跑过去，接过剪刀，满脸笑意地对奶奶说：“奶奶，我来帮你剪指甲。”“你，能行吗？”奶奶惊奇地问道，可脸上却绽放出笑容。
“嗯，我能行的。”虽然还是有些担心——因为这毕竟是第一次，但看到刚才的情景我这样坚定地说道。说干就干，我拉过奶奶的一只手，认真地剪起来。忽然，一种莫名的感动从心底升腾，愈加强烈。没想到，奶奶的手是那样的粗糙，时光的利刃在手上无情的'刻出几道突起的伤痕，我情不自禁地缩了缩手，又伸了出来。慢慢地，一只，两只，三只，时间的沙漏缓缓地流动着，我成功地剪好了一只手，却已费尽九牛二虎之力。该剪第二只了，又长又厚的指甲令我双手同时开工，没想到，奶奶的手一阵抽搐。呀，不小心剪到肉了，血慢慢地流了出来，绽开了几朵血花。我用满怀歉意的眼神看了看奶奶，迎来的却是甜蜜的微笑与一声亲切的“没关系”。我的心情大好，继续剪了起来。一只又一只，片片月牙形的，却带有菱角的指甲掉在了地上，组成了一道别样的风景。
终于，在我费尽心思的修剪下，指甲剪好了。奶奶用手摸摸光滑的指尖，再一次欣慰地笑了，我的心也像吃了蜜一般甜。这指甲虽不美丽，在别人眼里或许还还有些丑陋，但在我们俩的心里，却如同绽放的鲜花，美丽多姿……
四年级作文 篇4
今天下起了倾盆大雨，森林里的小动物都到小白兔新开的伞店里面去买雨伞和雨衣。
首先，大象伯伯走了进去，要买一件雨衣。小白兔拿出这里最大的雨衣让大象伯伯试穿了一下，可是还 是穿不下。小白兔表示歉意地回答道：“抱歉这这是我们这儿最大的雨衣了，请你下次到这里来买吧。”大象伯伯满怀失望地走出了伞店。
接着，松鼠姐姐湿漉漉地走了，进来要买一把橘黄色的雨衣，因为这种颜色的雨衣与我的皮毛很匹配。小白兔拿了把橘黄色的雨衣，让松鼠姐姐试一试大小合不合适。“非常合适”她回答道。小白兔便把雨衣给了她。松鼠姐姐开开心心地走了出去。在
然后，青蛙地理蹦蹦跳跳的进来了，要买一把绿色的雨伞。小白兔疑惑不解的问：“青蛙弟弟你不是不怕淋雨的吗？为什么还 要买雨伞呢？”青蛙弟弟笑了笑后答复：“我买的雨伞不是用来遮风挡雨的'，而是用来遮挡太陽的。”小白兔弄明白后，立刻把雨伞给了青蛙弟弟。他蹦蹦跳跳地跳出了小白兔的伞店。
一样东西，在不同的人的手里，用处有时也各不相同。不要指望一方面，想如果往另一方面想，这样一样东西就可能发现新的用途。
四年级作文 篇5
人们都说：“书是人类的老师，书是进步的阶梯”。虽然放暑假了，但是我依然坚持看书，这个暑假我看过许多书，其中最难忘的就是《妞妞和爸爸同岁》这本书里的一个故事名叫《瘪鼻子阿牛》。
这个故事讲了一个小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很瘪，所以那些淘气的同学都叫他瘪鼻子阿牛。而今天，他们学校要开演唱会，他也要和同学一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌头，加上长了一个小泡泡，有的.同学说：“那就甭上台了，小泡泡影响唱歌。”但阿牛心里明白，他们是嫌弃他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的爷爷，他说什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了个喷嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也变大了，变成个小人。阿牛回到学校，看见领唱的花裙子脏了，小泡泡，就让他把她姐姐的花裙子给她，他又看到了后排的一个同学脚没有踩在凳子上，就让他把他的脚踩在了他的背上，领唱中途忘词了，他及时地唱了出来。校长看到了，这一切，表扬了他……
这个故事告诉我不能用自己的优点，比人家的缺点。不能嘲笑别人，看到同学有困难要帮助。就像故事里的阿牛一样。
四年级作文 篇6
暑假最后几天，妈妈对我说：“暑假快过去了，还没带我出去玩过，趁剩下几天，带你去太湖玩玩。”爸爸默许着，妹妹太小又弃权。出游，在我的窃喜中定了下来。
经过一个多小时的奔波，我们终于到达目的地——南太湖度假区，入住了提前预定的酒店。一进房间，我迫不及待地拉开窗帘。“哇噻”，我惊喜地呼叫，只见窗门外的太湖好大好宽广。湖面上行驶着点点帆船，船帆上不时掠过白色的鹭鸟，看着拍打堤岸的波涛，我仿佛有一种“面朝大海”的感觉。
我急着拉爸妈往外跑，在湖边摆起姿势，让爸爸拍下各种照片。爸爸指着旁边圆环形建筑：“看，那就是月亮湾大酒店。”我瞧了一眼，疑惑地问：“爸爸，瞧这个酒店只是外形奇特而已，其他也没有什么特别呀！”爸爸神秘地笑着说：“到晚上你就知道了。”
时间在不知不觉中过去，待我们吃过晚饭，天色已暗。此时，爸爸说的谜底终于揭晓，原来月亮湾大酒店外墙上秀出了灯光。漂亮的'灯光变成蔚蓝色的海洋，随着海水慢慢流动，有只帆船由东向西驶了过来。过了一会，整座酒店又秀出了五彩斑斓的画面，一朵朵梅花慢慢地飘落————灯光、湖水、倒影，美轮美奂的场景让游人如痴如醉。人们在惊叹之余，并没忘记拍照，大家纷纷拿着手机相机，拍下了这个美妙的景色。
第二天早上，我们游逛渔人码头，看湖中快艇来回穿越，我们也去乘坐快艇。驾驶快艇的叔叔，将快艇开的好快，快艇在湖面上驶出S形，一会儿打转、一会儿倾斜，还时不时的跳跃一下。惊险让我如坐针毡，嘴巴不停地尖叫着。待靠岸下船，想想又感觉惊险刺激，真想再玩一次呢！
如果将杭州西湖比作温文尔雅的淑女，那么太湖就是热情奔放的勇士；西湖平静时像面镜子，而大风吹向太湖时，却像波涛翻滚的大锅。杭州人说西湖有三宝：荷花、莲蓬和莲藕。那么太湖就有三白：银鱼、白鱼和白虾。
不管是大自然的景色，还是建设的人文景观，太湖和西湖都有不同的地方。希望长大后的我，能走遍祖国的大好山河，好好地去领略一下不同的美景！
四年级作文 篇7
天空朗朗，正是欣赏农村的好时候。
“唿……”，爸爸骑着摩托车带着我和妈妈来到了农村，只见漫山遍野长满了花花草草，艳丽多姿，真让人觉得走进了连绵不断的画卷。
我们下了车，走向前去。微风拂面，小草们摇摆着纤细的身子，伸出双手欢迎我们的到来。我们笔直往前走去，迎面看见了一串串鲜红的辣椒，小巧玲珑，看上去可爱极了，一片片绿绿的叶子遮挡住了红红的辣椒，眼看全都是绿色，很难才能找到这些小家伙。
随着山路，抬起头，出现在我眼前的是一个个圆圆的、层层叠叠的'东西，那是什么？我走向前去，蹲了下来，左瞧瞧，右瞧瞧，还是没想出来。我跑到妈妈身边，问道：“妈妈，那是什么？”妈妈走了上去，指着那东西，亲切地告诉我那叫球菜。我走向前去，摸了摸球菜，外边的叶子有点厚，看上去讨人喜爱的，想想烧起来一定很好吃。
我抬着头，看着前方，只见远处有许多小桃子正向我招手。我看了连忙跑过去，望着大树上的小桃子，看上去十分新鲜，味道也一定很好。
沿着小路向前走。风，轻轻地吹着，一股清香扑鼻而来。放眼望去，一簇簇白色的桔花挂在树梢上，我想下半年定是个橘子丰收年。
一阵“汪汪”的叫声音打断了我的思绪，我寻声望去，看见两只黑狗爬在地上，耳朵和尾巴同时摇摆着，两眼直视前方，还有一只黄狗躲在大树旁，虎视眈眈。我吓得躲进了爸爸的怀抱。它们真是忠实的看家狗呀！
在回家的路上，我们碰巧看到了一车白白、胖胖、肥肥的大猪，其中有两之特别可爱，憨厚，撅着嘴巴到处寻找食物，一点都担心明天要被宰了。
我们欣赏了农村优美的风光，感觉农村的空气比城市新鲜多了，颜色也比城市绿。农村的变化真大啊！
四年级作文 篇8
21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的`同学说有用，有的同学说没用。
有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？
记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?
还有一次，我数学考了100分，妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的嘴里溜了出来，看着阿衰的衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。
书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。
【四年级作文】相关文章：
四年级作文11-09
四年级的作文11-05
[精选]四年级的作文01-22
[经典]四年级的作文03-16
四年级的作文【精选】03-21
四年级的作文（精选）10-09
（精选）四年级作文07-12
(精选)四年级作文08-02
四年级的作文11-07
四年级的作文（经典）06-28