四年级学生作文

时间:2023-03-08 09:23:18 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级学生作文三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级学生作文3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级学生作文三篇

四年级学生作文 篇1

  星期五早上,阳光明媚,万里无云。我和同学们怀着高兴的心情向孤山进发。

  今年春游和往年最大的不同就是:这次我们是以旅行团的形式出发的。我有幸分到了第一组“断桥导游”。星期四晚,我一回到家就放下书包,奔向电脑桌,启动计算机,打开百度,输入“断桥的历史与传说”,复制我所需要的资料,粘贴到Word文档,随后打印在A4纸上,整个过程一气呵成。哎呀!别人做导游时都倒背如流我也得准备一下,于是,我拿着稿子读了起来。睡觉时,我一直想象着春游时的样子:我指着景点讲述着他的历史,同学们认认真真的听着,好像自己已经在春游似的。

  第二天来了,春游也开始了,我背着满满一书包的`零食和资料,整装待发。一路上,有的同学哼着流行歌曲,有的同学吟诵着诗句,还有的同学望着沿途的风景,心中仿佛充满无限的遐想。

  到了断桥边,我们拿出资料,拿着“小蜜蜂”向同学们讲述着断桥的传说,我们滔滔不绝的讲着,同学们仔仔细细的听着,说完之后,我们四位“野导”领着大家去参观康熙皇帝亲笔御题的“断桥残雪”碑亭和“云水光中”水榭,我们故弄玄虚,不告诉同学们碑和匾额上写的是什么,让他们猜,可谁知,他们个个是“高手”一下子就猜出来了。我们这下可丢面子了,但丢出去的面子很快又挽回来了,因为我们又考同学们:“断桥的延伸是什么桥呀?”他们马上哑口无言,哈哈!答案当然是锦带桥了!

  经过这次活动,我既锻炼了语言表达能力,又体会到了做导游的乐趣。我长大之后也要做导游!

四年级学生作文 篇2

  春天是一个美丽的季节,它山清水秀、鸟语花香。

  春天的花争奇斗艳、百花齐放芬芳迷人。有杜鹃花、迎春风、梨花……杜鹃花大朵大朵的,有大红色,有深红色,还有粉红色和紫色,五月间大量的.杜鹃花都开放离。五龙山顶上,有一大片一大片的杜鹃花,颜色有所不同,似乎变成了红色的海洋。迎春花黄黄的,仿佛是一个黄澄澄的金壁。梨花雪白雪白的,春天梨花开了,来到梨花丛中,好像来到了一片雪地一样。

  春天,小草也长出来了,去年的冬天,它们虽然死去了,但是,它们像个顽强的孩子,又从土地里长出来了。一根根小草颜色嫩绿色,小草细细的,好像一根根细细的针。小草长满了一大片大地,仿佛扑上了一个嫩绿色的地毯。有句诗叫做“野火烧不尽,春风吹又生。”这句古诗里虽然没有草,但是,讲的却是小草,说不管多大的野花,也烧不尽草,就算烧完了,春风一吹,小草又长出来了,这句诗用五个来概括,就是——顽强的小草。

  春天真美啊!我爱春天!

四年级学生作文 篇3

  今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪,三场雪是四场雪,五场雪是六场雪。”九,十,许多,没有一个飞进李子。”

  一路上,父亲背诵了几首用量词写的.诗。我对它们很感兴趣,我回来把它们写在日记里。

  宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花。”

  清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑,一个微笑,一个人专属河秋。”

  看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!

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