说明文的作文300字

时间:2025-02-21 10:06:09 说明文 我要投稿

关于说明文的作文300字锦集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的说明文的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于说明文的作文300字锦集5篇

说明文的作文300字 篇1

  每个人,都有自己家族的姓氏。不论是一个字,还是两个字,都是家族一代代流传下来的。

  我姓蔡,没有任何意外,我的确是从父姓。至于蔡家的祖先,似乎是古代君王的高官,在从前的王室,有举足轻重的地位!造纸的蔡伦,也是我们蔡家的祖先。

  那么,至于我的名字呢,是妈妈取的。当初爸爸本来要将我取名叫宜洁,可能是名字太“菜市场”,所以妈妈一直极力反对!

  “宜儒”是请算命师算的名字,也许是因为妈妈念的顺耳、看的顺眼、叫的习惯,所以才决定要用这个名字吧!其中,不知道有没有什么特别的含意,不过,我个人还算满喜欢这个名字。

  在“我”对“我自己”名字的认知中,我总是觉得,或许是妈妈、爸爸希望我可以 做一个宜室宜家的女孩吧!将“蔡”和“宜儒”凑在一起,不就等于“古代君王的高官的女儿,而且又拥有妇道”吗?

  嘿嘿,我对自己的'名字是真不太了解,所以只好以脑袋瓜中的怪怪思想,天马行空的写在我的作文里。

  爸妈说,如果我要改名字,他们不会反对,一定尊重我。但,目前当然是没有这个打算,我一定要好好珍惜这个“得来不易”的怪名字唷!

说明文的作文300字 篇2

  红耳龟,因其头顶后部两侧有2对红色粗条纹,故得名。

  红耳龟在市面上更经常被叫做巴西龟,但他并不产于巴西,而是在美国的密西西比河。最先引进的确实是巴西龟他的外形跟红耳龟一样只是没有红色的耳朵,现在已经被红耳龟所取代而人们也就称红耳龟为巴西龟了。这种龟的头部两侧长有典型的红色条纹,有时头顶部还有一处红色斑点。红色条纹有时会断裂成两到三块斑点,颜色深浅也从橙色到深红有不同的变化。有些红耳龟没有这些红色条纹!典型的刚孵化的红耳龟有着迷人的'绿色背甲和皮肤。

  甲壳上布满由黄绿色到墨绿色条纹所组成的完美图案。随着龟的长大,壳的颜色会发生变化。年轻成年个体的绿色底色,会被黄色所替代,最后成为较暗的褐橄榄色。壳上的图案由黑线,条纹及烟渍状的斑块组成,有时会夹杂着白色,黄色,甚至红色的斑点。在老年个体中,由于图案和甲壳颜色差异的减小,使得它们的背甲看上去更为一致。

说明文的作文300字 篇3

  吱吱吱……吱吱吱……”怎样呢?猜到我是谁了吗?没错,我就是“人人喊打”的老鼠。

  你们可别瞧不起我,虽只有十来厘米长。可“老鼠过街,人人喊打”的厄运已被我们摆去了。成为永久的历史。你们不禁会问了:“老猫呢?你们的天敌老猫呢?”唉!它们都成了人们的宠物了,还会理会我们吗?一顿三餐有人备着,哀它吃。抓我们?天方夜谭咯!还不如无忧无虑的'在阳台上晒太阳呢!有些胆小的猫还破天荒地反过来怕我们了。21世纪,这真是个舒适泰然的好世界呀!

  当然,我们也不是凭好运过日子的。我们可有着浑身解数:我们全族成员都有着超强的免疫力,在垃圾间打滚,吃变质的食物也毫无病痛。就连将许许多多生物致死的辐射也不在话下。繁殖能力更比人类强上千倍。破坏力更不可言喻了。

  呵呵,虽说我们破坏力极强,可也懂得回报带给我舒适生活得人类。我的叔叔的弟弟的姨妈的女儿,小仓鼠也成为人们的新宠(可不比猫逊色哦!)。科学家不断从我们那得到启发,对我们进行研究。警察们训练出了警鼠,勘测品以及爆炸物。生物家们培育出了像狗一样大的超级老鼠……

  好了,就说到这吧!我要打的去执行第100……任务了(我其实是只警鼠喔!)!

说明文的作文300字 篇4

  我的老家是四川,那里的水果有脐橙和杏子和水蜜桃还有西瓜。

  就说脐橙吧,它是一种很好吃的水果,一眼看去,它和其它的橙子没有什么区别,但是如果你仔细一看,他们是有区别的,在脐橙的花蒂处,有一个突起的'东西,就像人的肚脐眼一样,所以叫他脐橙。

  这种橙子树一般种在地里,山坡上,和院坝边,夏天时,茂密的树叶向四周展开,劳累了一天的人们在树下乘凉,真舒服啊!

  在春天,脐橙就开出了白色的带有淡淡的香甜的花儿,花谢后就长出了一个个硬硬的绿色的小脐橙,到了秋天,脐橙成熟了,变成了灿烂的金黄色。人们把它再下来,如果这时候你到四川去旅游,会发现大街小巷都在卖脐橙,有的还运倒了城市里,还有的运到了当地饭馆当饭后的水果。脐橙含有丰富的维生素C,常吃它可以增强人的抵抗力,少生病。

  脐橙除了它的肉香甜外,它的皮也是很有用的,可以用来做卤菜的调料。

  四川真是一个好地方,那里出产的脐橙又大又甜,四川真是一个好地方。

说明文的作文300字 篇5

  今天,我来到翰林写作做了一件有趣的事情—吃西瓜。

  我们到了教室,不一会儿,老师来了,而且手里还抱着一个大大的西瓜,我们的目光立刻投向了老师手里的那个西瓜,老师把西瓜放在桌子上,让我们观察了一会儿,我发现西瓜有一条条深绿色的.花纹,好像穿了一件绿绿的衣服,西瓜还长着一个像猪的尾巴的茎。老师让我们摸了摸,我摸了几下,发现西瓜的表面很光滑。开始切西瓜了,老师一切开,我就感觉到,一阵清香,老师把西瓜切成一块块的,分给我们,“我们来一场吃西瓜比赛,还不好!”“好”我们异口同声地说。 “三、二、一,开始!”我看着同桌,他狼吞虎咽的样子,让我觉得很紧张。“老师,我吃完了”同桌大声说。没想到同桌这么快就吃完了,我毫不示弱,“我也吃完了!”我大声说。结果出来了,我排第二,很不错的结果。西瓜的作用也有很多,果肉可以解渴利尿;种子可以降血压;瓜皮可以药用。

  西瓜的作用好多呀!我喜欢吃西瓜。

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