说明文的作文

时间:2023-02-02 08:22:37 说明文 我要投稿

【必备】说明文的作文汇总九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的说明文的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】说明文的作文汇总九篇

说明文的作文 篇1

  我有一支美丽的圆珠笔,它是我爸爸送给我的八岁生日礼物。别小看这支蓝色的、小小的圆珠笔,其实它可以变成圆珠笔、铅笔、水彩笔等八种笔呢!哪是因为这支圆珠笔用的是互换笔头,不仅能够换成其它笔,还可以更改顔色,改变粗细呢。真是一支又新款,又多功能的笔呀!

  有一次,我的'一个同学的电脑中病毒了,可他没有杀毒软件呀!这时候,爸爸找到了这支笔的说明书了,我一看,天啊,这笔竟然还可以当作U盘使用,真是太高超了,我立即将杀毒软件下载到笔上去,第二天带给同学,哈!难题又解决了。后来我看到说明书上还写了许多的未知的功能,于是我小心地把这支笔轻轻地放在我的珍藏箱里面,准备要用的时候再拿出来使用。

  啊,我的圆珠笔真好,我真的好喜欢这支多功能的圆珠笔。

说明文的作文 篇2

  大门口在学校的南面,种着许多五颜六色的小花,地上有一块块刻着很多要爱护小草的'提示的石头,从大门口那笔直看,还有一个像魔方的雕像,大家都喜欢围着它做游戏。

  东面是操场,有圆形的草地,有长长的跑道,开运动会的时候,人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班,就像一群小羊,快乐地在操场上运动、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、篮球架,下午,体育王老师就会在这儿打篮球,还有一些人也在旁边抢,你追我赶,很热闹。

  我们的学校有两千多名学生,每天都开开心心地来上课,我们在美丽的校园里学到了好多知识,认识了许多的同学,我们快快乐乐地学习。

说明文的作文 篇3

  地球————人类的家园

  地球是我们人类生存的家园,它是美丽的,同时,也很容易被破坏。

  森林被称为地球之有、肺,没有森林是不行的,然而,1998年全球平均每年损失森林995万公顷,等于一个韩国的面积!原来森林占世界绿地的三分之一,现在只有十分之一了。近20年每年砍伐森林20xx多万公顷,欧洲的原始森林几乎完全消失!我们失去了毒气的过滤嘴器——树木,会大大加大疾病的发生,地球失去了肺,她就会破碎,生活在地球上的人类就会走向灭亡。

  水,是生命之源,而我国人口多,水资源少,清洁水更少。比如我国某市学校师生因饮用了不清洁的.水而造成多人中毒的事件。我国有关部门调查了我国的532条河流,其中436条已受到不同程度的污染,比起原来的蓝天碧水,河中鱼虾成群的场面,真是天壤之别。我们一定要节约水,保护水资源,否则,人类看到的最后一滴清水将是自已的眼泪。

  奔腾不息的江河,星罗棋布的湖泊、壮阔的海洋、皑皑的雪山、飘动的白云,茂密的树林,可爱的动物构成了美丽的地球,我们一定要珍惜一草一木,爱护每一种生物,保护地球的生态环境,使明天的水山更青,水更净,天更蓝,让我们的地球母亲身体健康,成为人们人类的天堂!

说明文的作文 篇4

  今天,我早早地起了床,因为我要去拼装机器人,这是我向妈妈要求了好几次,妈妈才同意带我去的,一想到我就很兴奋。

  一到,我就被一位老师带到了一个有落地窗的教师,没想到,我是第一个到的。教室里还有一位老师,我想应该是教我拼装机器人的吧!果然我没猜错。

  首先,老师向我介绍了拼装机器人需要的各种各样的.零件,比如CPU、马达、三角叉等等。这些名称我以前从来没有听到过。老师说,CPU相当于人的大脑,其实我仔细看了,CPU就是一个指甲盖那么小的东西,没想到它那么厉害。还有马达,一装上轮子它就会滚起来。三角叉是一个好东西,能用来连接电线,连到我想要的长度。而且必须对准颜色连,否则机器就会短路,动不了!老师还教我怎么用十字刀,怎么套螺帽,怎么连接电板……

  说了好多好多,说到四个小朋友都到齐之后,老师终于说:“接下来,我们开始拼机器车了。”我兴奋地准备大干一场,可是老师又说,因为我们都不太会拼装,所以让我们拼个简单的单片机器车,虽然我想拼个恐龙,但是我还是觉得机器车也不错。

  开始动手了。我按着老师的步骤,先拼遥控器,它是用四块小电路板在四角上用螺丝固定连接而成的。然后,用一块大的板当底座,在板下的左右两边固定好两个马达,接着装上电池,装好CPU,用许多电线把马达和电池都连接到CPU各个对应的输入输出口上,最后装好轮胎。神奇的事情发生了,我一按遥控器,这个奇形怪状的车子居然开动了。我开心地跳了起来,“哈哈……”大笑!

  我们跟老师的车对战,四打一,很快老师的车被我们打下了桌子。我们是不是很厉害呀!我一阵洋洋得意!

  我觉得拼装机器很好玩,既可以动脑又动手,只是时间过得太快了,一下子就结束了,下次有机会,我还想再来!

说明文的作文 篇5

  老家有一只养了很多年的'黑狗给毒死了,爷爷很难过,为了看家,又买了只小狗代替她,小狗是灰色的,它喜欢吃骨头,它老是亲我的脚,让我走都走不了,我老是抱它。

  为了防止小狗咬妹妹,爷爷绑住了狗,狗很伤心,因为它想自由,所以他一直叫,叫个不停,叫得大家都很烦,我爸爸又把它放出来了,小狗就不叫了,又恢复了原样,到处去找人玩。我喜欢它,我给它取了个名字叫小福,但是爸爸说它是女生,又给它取了个名字叫小贝。我现在可想它了!

说明文的作文 篇6

  寒假里的一天,爸爸对我说:“爸爸经常不在家,奶奶身体不太好,你要学会自己照顾自己,如果你能自己做饭吃的话,爸爸就放心了。”我说:“那你教我做饭呗。”爸爸见我的兴致这么高,说:“今天我就教你蒸大米和西红柿炒鸡蛋。”

  接着,爸爸让我拿出了蒸锅,说:“做饭的多少要掌握好,平时我们吃饭,两勺米就够了,你先挖两勺米来。”我挖了两勺米,放入蒸锅里。爸爸告诉我要先淘米。我把米淘洗干净后,问爸爸该往锅里放多少水。爸爸说放入的水比米高两指就行了。我按爸爸说的加入水后,打开火,开始蒸米。爸爸说:“等蒸锅冒出了水蒸气,再蒸三十分钟米就熟了。”

  接下来,爸爸教我做西红柿炒鸡蛋。爸爸先教我磕鸡蛋。嘿,磕鸡蛋可是个技术活,磕轻了,掰不开,磕狠了壳也掉到碗里了。我好不容易才将四个鸡蛋磕到碗里,往里面撒了点盐,然后将它们搅拌均匀。然后,我把鸡蛋搁到一边,开始收拾西红柿。我先把西红柿洗干净,切成一瓣一瓣的.,盛到盘子里面备炒。爸爸说:“做这道菜还有个讲究,必须先将炒鸡蛋炒熟,盛出来,再炒西红柿。西红柿下锅后,炒几下以后加点糖,然后再加盐,用小火焖炒出西红柿的汁水后,再放入鸡蛋炒几下就行了。”我认真地按爸爸说的去做,很快,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

  不一会儿,大米也熟了。我吃着自己做的饭菜,觉得比任何东西都好吃,心里美滋滋的。

说明文的作文 篇7

  我的家乡在重庆市奉节县,这里风景秀丽,柚子和橙子是这里的特产。

  到了秋天,金黄的果实缀满了山坡,颜色浅的是柚子,颜色深的是橙子。

  大多数柚子呈葫芦形,用手拨开外面的一层厚皮,一股淡淡的苦味夹着清香扑鼻而来!拨开里面一瓣一瓣的柚子肉,填到嘴里一嚼,先是苦,而后是甜,最后是清香清爽,柚子清凉去火,很多柚子销往外地。

  橙子色彩鲜艳,皮薄肉厚,因为尾部有肚脐样的.图形,所以它叫脐橙。脐橙中最好吃的要数柳橙了。柳橙呈鸭蛋形,表皮光滑细腻,切开尝一口,犹如久旱逢甘露,那种香甜沁人心脾,顿时让人神清气爽!

  市场上很难买到我们家乡的柳橙,因为很多都被爱享受美味的当地人享用了!

  果实成熟的季节,邀您到我的家乡,来大饱口福吧!

说明文的作文 篇8

  我家养一只小猫叫咪咪。它长着一双圆溜溜的眼睛,小巧可爱的嘴,皮毛非常光滑,尤其是那长长的尾巴,当你抚摸它的时候,就像丝绸一样会从手中滑下来,非常惹人喜爱。

  咪咪的性格非常多变。有时,它很勇敢。例如邻家的大白狗欺负比它弱小的`动物时,咪咪就会挺身而出,弓着腰,竖起长长的尾巴,喉咙里还发出可怕的声音,一副准备决一死战的架势。大白狗也不甘示弱,张开大嘴,翘起尾巴狂叫,好像在说:“来吧,谁怕谁呀!有种你就扑上来呀!”结果,咪咪真就扑上去。经过一场激烈地厮打后,咪咪的耳朵被大白狗咬伤,大白狗的脸也被咪咪抓伤好几处。有时,它却非常胆小。听到一点响声,它就躲进窝里,怎么叫它都不肯出来。等到一点儿声音也没有,它才伸出前脚,再伸出头看看,认为没什么危险后再出来。每当这时,我会突然冲上前去,咪咪就会吓得赶紧钻回窝里,让我哭笑不得。

  有时我在写作业,它会撞开门,跳到我的肩膀上大叫,仿佛是在叫我和它一起去玩儿。可是,它也有不高兴的时候。无论谁去叫它,它都躲在窝里不肯出来。有时,它还会无缘无故地向邻居的小狗发起攻击,把小狗吓得屁滚尿流,它却做出一副扬扬得意的表情,真是好笑。

  咪咪还是一个多才多艺的小猫,只要你说声:“咪咪,跳跳舞。”它就会在地上来回打滚,还使劲地朝你看。咪咪还会“唱歌”,它的叫声长短不同,粗细各异,仿佛是在唱抒情歌曲。

  我喜欢咪咪,因为它是那么朝气蓬勃、天真可爱。

说明文的作文 篇9

  每个人都有一个自己的理想课堂,我也不例外。

  我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑,课上我们都很放松,积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看,讲一些课文主人公的故事给我们听,让我们近一步的`了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番,控索其中的乐趣,让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上,让我们更加亲近大自然,比如美术课,可以在校园的小池塘边写生,比如科学课,让我们自己去校园的各处角落,控索、发现、寻找。

  课上老师不要批评学生,不要讲一些学生听不懂的话,要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点,让我们更加热爱学习,课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏,有关课文的小游戏,让我们更加深刻的记住课文,课堂上所讲的内容。

  这就是我心目中的理想课堂。

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