文具说明文
相信许多人都写过作文吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文通过对客观事物的说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的文具说明文，希望对大家有所帮助。
文具说明文1
我有一个铅笔盒，看起来像火车。它穿着一件蓝色的连衣裙，上面有一只熊仰望天空，一只忙碌的蜜蜂和一只快乐的狗。“火车头”是一款非常实用的小卷笔刀。我总是把那些调皮的破笔放进“火车头”，喂“小火车”，让它每天充满活力。“小火车”有两层，上面是我的12色铅芯，下面是我平时用的.铅笔、橡皮、尺子。我是怎么得到这个铅笔盒的？
我有一个关于这个铅笔盒的小故事。上周六，我妈妈带我和妹妹去湖里区图书馆听了台湾省玉子先生的讲座。生动有趣的讲座结束后，图书馆的黄老师让我们每人发一个铅笔盒，我也排队去拿。我非常喜欢这个铅笔盒。
因为它不仅是我学习的好伙伴，也是我的“开心果”。每天不开心的时候，看到这辆“小火车”，就会想起玉子老师给我们讲的那些开开心心的故事，“孔雀的尾巴很美，像彩虹一样耀眼”，“这真是一块长满青苔的奇石”。玉子老师幽默的语言立刻让我的心情像阳光一样明亮。我爱我的特殊铅笔盒！
文具说明文2
我有一个铅笔盒，是我三年级参加英语竞赛时得到的。虽然已经很久了，但是还是很喜欢！
它全身粉红色，中间是一个漂亮的芭比女孩。芭比女孩的头发是金黄色的，中间分开，垂到腰部，蓬松美丽。棕色的弯眉下有一双迷人的大眼睛，正笑着盯着我。长长的弯曲睫毛让她看起来更漂亮。小鼻子下面有一个樱桃小嘴，笑的时候露出一排白牙！是不是很美？
它不仅漂亮，而且有用。
它的胃很大。虽然只有一个包，但并不逊色于包多的文具盒。每次放文具进去都会满满的。每当我考试不理想的时候，她都会微笑着鼓励我继续努力。她的笑容好可爱。每当我考得好的时候，她都会笑着夸我，叫我不要骄傲。她下次考试会考得更好。她的笑容是那么的善解人意，仿佛是隔壁的大姐。
这个铅笔盒是我通过努力获得的奖品。虽然不贵，但是每次看到都有一种奋斗永不放弃的精神激励着我！有一次老师让我做主持人，我只有一天的时间准备。时间紧，任务重，对于没有主持经验的我来说，非常困难。这时，我看到了心爱的铅笔盒，想起当初的英语竞赛并不容易，比我现在遇到的困难要大得多，于是我重拾信心，相信有志者事竟成。课间，我绞尽脑汁思考学习。其他同学开心地出去玩的时候，我在教室里想，想搞清楚每一个微小的动作，每一句话的'语气，可是我越来越烦，越想越不公平。为什么别人可以玩，我只能在这里受苦？我就丢下笔和别人一起玩。就在我要离开的时候，我看到芭比摇着头，无奈，又生气了。它仿佛在说:“小主人，这是你积累财富的最好时机！其他同学都去玩了，但是你用这个时间，收获比别人多！”我听完，迅速回到自己的位置，拿起笔，继续耐心地构思。我为刚才的行为感到脸红，她的脸上露出了满意的笑容，说:“我相信你是最好的！”久而久之，终于写完了，让老师赶紧修改。老师看完之后开心的夸了我一句，心里充满了喜悦！在主持的时候，我看到它向我招手，心里的兔子突然消失了。整个主持过程很顺利，感谢我的好朋友——铅笔盒！
它给了我一个阳光的童年，它给了我成长的信心和勇气。它给了我童年的欢笑和泪水，让我健康快乐的成长！
文具说明文3
过年了，四姨要给我买衣服，妈妈不让。四姨问我需要什么东西，妈妈说：“就给买个个文具盒吧！”
我说：“是啊，四姨你给我买个文具盒吧！”
四姨答应了。那时候，我只是随口说说，没想到四姨真的给我买了！
这个文具盒是蓝色的。文具盒盖上有小人人，这三个小人都是水果形状。第一个是草莓，是个小女孩儿。第二个是鸭梨，是个男孩儿。第三个是芒果，是个女孩儿。在他们的旁边，有一个小熊，这只小熊比其他三个小人都大。这个小熊的四周还有蓝色的'、红色的、绿色的小花和蓝色的星星。
一打开文具盒盖，就可以看到课程表。文具盒的左面是功能键。功能键是由按钮盖保护着。要打开按钮盖，必须要按右下角的小箭头才能开。功能键有六种颜色，分别代表紫色、深蓝色、蓝色、绿色、黄色、粉色。
紫色的键负责打开卷笔刀。深蓝色的键负责打开温度计。蓝色的键负责打开置物盒。绿色的键负责打开放大镜。黄色的键负责打开笔盒。粉色的键负责打开橡皮擦盒。
这个文具盒只有一面，不过装的东西很多。正面有双层，这分为笔盒和置物盒。置物盒在底下，笔盒在上面。
一开始我还纳闷呢，怎么装的东西那么少呀？一按功能键才知道，原来分为两层，其实装的东西也不少。
我真喜欢四姨给我买的文具盒！
文具说明文4
我三年级的时候，我妈妈给我买了一个铅笔盒。真的很喜欢！
我的文具盒是塑料的，长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。当我看到它时，第一个引起我注意的是盒盖上的美丽图案:在美丽的花朵中，一个美丽的小女孩背着书包快乐地走在上学的路上。她水汪汪的大眼睛总是深情地看着我，仿佛在催促我尽快和她一起去上学。她那像口红一样的`红嘴巴总是冲我笑，仿佛在对我说:“我们来对比一下，看水更好！”
用磁铁打开盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上面一层放着铅笔和笔友，在下面一层较长的格子里，尺子悠闲地闭着眼睛；右下角，小橡皮哥躺在那里做着美梦。他们作为一个大家庭相处得很好！现在都不看了，但是说到使用，大家都很热情。做作业，笔友立马站在我手里帮我完成作业；当我因为粗心写错别字的时候，橡皮哥总是毫不犹豫的站出来，让我一个个取得优异的成绩；但是当我要画图形的时候，姐姐尺子总是上前仿佛在说:“用我吧！利用我！”帮我把线画直。
写案例，你是我的好帮手。我喜欢我的铅笔盒。
文具说明文5
我有一个漂亮的文具盆，是妈妈在我六岁生日的时候送给我的。
我的铅笔盒是塑料的，穿着天蓝色的外套。盒子的盖子上画着一只金鸡。那双黑眼睛似乎在对我说：“小主人，你要好好学习，我是你忠实的.好朋友。”
打开文具盒的小磁铁开关，里面插着课程表。课程表的左边是一个橙色的“小窗帘”。打开这个小窗帘。嗷！我的小助手们都躺在自己的“小卧室”里。用铅笔和钢笔躺在两个条形“婴儿床”上，不能碰任何人。橡皮躺在一个正方形的“小床”里。“龙将军”正舒舒服服地躺在专门为他做的大床上。啊！他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！这些文具是我学习的好帮手。离开他们就像离开一个拿着自己喜欢的枪的解放军战士。他们和铅笔盒负责一次又一次取得优异的成绩。
我喜欢我的铅笔盒，我爱它无私的奉献！
文具说明文6
在我九岁生日的时候，妈妈带我去文具店买文具盒，我一进店里就看上了我喜欢的文具盒。
这个文具盒的形状是椭圆形的。长18厘米，宽6厘米，高3厘米，颜色是紫色的.。上面有一个白色的小猫咪，文具盒是皮子做的，很精致，里面有三层。第一层装的是尺子将军。数学课要画长方形、正方形、三角形……可是我画图形画不直，这时，尺子将军就会说：“我可以帮助你把线画得笔直，真的。”第二层装的是橡皮妹妹，当我写错字的时候，橡皮妹妹就会在我的本子上跳一段优美的舞蹈，我写的错字就消失不见了。第三层放的是铅笔，它的用处可大了！在学校记笔记要用它；划重点要用它；写家庭作业还是要用它；它是我学习的好帮手。文具盒真是我学习的宝藏。
有一次我在学校，下课的时候，我出去玩，文具盒放在班里，到了上课，我发现文具盒不在我的桌子上，我心想：文具盒要是丢了，回家妈妈岂不是要训斥我。然后我就没有告诉老师，害怕会耽误5分钟。下课时，我一看，它在旁边同学的位子上。我把它拿了回去，文具盒好像在说：“你要是再把我弄丢，我就不理你了。”然后我说：“我不会再把你弄丢了。”
我喜欢妈妈给我买的这个文具盒，因为它默默地陪伴了我两年，陪我一起学习一起成长，我很感谢它。
文具说明文7
我有很多很多不同形状和颜色的铅笔盒，比如布、金属等。但是我还是喜欢我现在用的文具盒。这是我九岁时父亲给我的生日礼物。我放不下。
我的铅笔盒分为两层。铅笔盒中间有一只小老鼠在吃草莓。我的铅笔盒不仅漂亮，而且好用。文具楼顶上有一个铅笔妹，一个钢笔哥，一个橡皮擦妹，下面有一个尺子哥，一个胶水阿姨。我在写作业的时候，不认识的笔友出来帮我写。我画漫画的时候，可爱的铅笔妹就出来帮我。我写错别字的时候，调皮的橡皮哥出来打工。当我画高的时候，我漂亮的尺子阿姨出来帮我。他们和睦相处，过着自由的生活。但是，有时候地震会发生，里面的.居民会掉出来。然后，我小心翼翼地把它们放回铅笔盒，然后对他们说:对不起，下次我会注意的。
我问我妈你小时候用什么铅笔盒？我妈说:我当时的生活条件还不如你。我用塑料袋当铅笔盒，很满意。听了妈妈的话，我下定决心要好好爱护我的铅笔盒。
文具说明文8
在日常学习生活中，我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具，自然要用一样东西来“约束”它们，聪明的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料，从朴素到美观，从单面到双面，从单一到多功能，文具盒用料、造型、功用的变化，也是生活变化的一个小小标志。
我用过的文具盒不少，而现在这个，却是一个别致的小家伙——微型文具盒，它长21厘米。宽4。5厘米，厚2厘米，最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱：桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“热爱和平”四个金色的美术字。对了，还印有一只美丽的和平鸽，它展着双翅，飞向和平的天地，给人祥和宁静的感觉，也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有一层淡黄色的塑料泡沫。看起米淡雅素净，摸起米柔软舒适，能使我很快进入专心学习的境界。盒内套笔的白圈，放橡皮的小格，也都显得井然有序，似乎一个有计划的学生才配使用它。
我的这个文具盒十分坚固耐用。一年之后，它仍然完好无损。要是我原来的.文具盒，早就开花了，每当我顺利地做完作业时，它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具，你说开不开心？在阳光下，它更像一团燃烧的火焰，伴我走向新的征程。
文具说明文9
我有一个漂亮的文具袋，是入学时妈妈送给我的，我非常喜欢它。
我的文具袋用布做成，是一个长26厘米，宽15厘米，扁扁的长方体。粉红的底色上有我最喜欢的卡通人物：小公主爱洛。碧绿的草地上，爱洛唱着动听的歌，白雪公主跳着优美的舞蹈，灰姑娘冲着我做鬼脸，贝儿在一旁戴金光闪闪的王冠，几朵芳香的'小花也禁不住来和她们媲美，在周围尽情绽放。
打开文具袋，直尺先生在它的家里呼呼大睡，自动铅笔和绘图铅笔两兄弟在一旁聊家常，橡皮弟弟在它的小卧室里喝咖啡。别看它们平常一声不响，到了我需要的时候，它们可热心了。当我要写字的时候，铅笔哥哥轻轻动一动身子，一排排整齐的字就出现在我的本子上，为我写上圆满的答案;一旦发现了错别字，橡皮弟弟就挺身而出，用自己的身体就擦那么三两下，错字就消失得无影无踪啦;当我要画图时，直尺先生就会跳出来，帮我把线条画的和它一样直。
啊，我漂亮的文具袋，我会永远珍惜你，爱护你，因为你是我学习的好帮手。
文具说明文10
从外表看，我是一辆车。灰色和黑色的外壳，四个圆形的轮子，但是它不能转动，真正的轮子在我下面。当我的小主人无聊的'时候，他会和我一起玩。屋顶上有一个“司机”——米老鼠。其实我不是车，是文具盒，文具之家。我分为三层。一楼住着一个只剩一半的橡胶大叔和一个拿着绿色修正带的弟弟。
在二楼，有钢笔、红钢笔和其他钢笔。三楼有一把折尺，现在变成了两把，因为小师傅把折尺弄坏了。看到肚子里的兄弟姐妹几乎都碎了，我气愤地问师傅:“师傅，你怎么把文具弄坏了？”但是我的主人甚至没有和我说话。我想:他是不是没有选择就买了我？不然你怎么能这么不在乎我。这是我，请照顾好我的主人！
文具说明文11
我有一个小文具盒，是我过七岁生日时，妈妈送给我的。
文具盒的外形像一辆小车，前面坐着一位小女孩儿，还有她的小狗，后面有可爱的小鸡和兔子。
打开文具盒，你就会看见里面有三层。第一层有一个橘红色的窗户和窗帘，它可以当书的靠背来放课本，方便我读书和抄写生字。每当我不知道下节课上什么的.时候，文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层是间宽敞的房间，铅笔、钢笔和数学课、美术课要用的文具依次排开，各就各位。第三层的房间里面有一个小按钮，一按按钮，一张小床就会弹出来，小床里面的橡皮正在睡大觉呢！如果想让小床收回去，只要轻轻一推，它就乖乖地缩回去。改正纸、米尺，常常在这里休息。在第三层下面还有两个架书的架子，只要把塑料和第一层的窗帘打开，就可以架书了。
我的文具盒漂亮吧！
文具说明文12
文具盒是我们小学生的一样必需品，但文具盒也会给我们带来很多麻烦。
以前文具盒太小，放不下太多的笔，放多了容易开，一开，就会把笔撒的到处都是，不容易找，还容易丢；如果水笔或钢笔漏了水，会把笔水弄得哪都是，一摸一手黑……
我的新文具盒看上去十分精美，一点也看不出是文具盒，因为有各种各样的装饰，使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣，有了这种双层保护笔就不会再掉出来；文具盒的上面有精美的图案，只有按一下按钮，就可以换上自己喜欢的颜色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一个心形按钮，一按就会显出许多形状不同的黄色按钮，每一个按钮都代表着一个形状。
文具盒里面有一个微型转笔机，把笔插进去，再转动一旁的花盘笔就放好了；在盒内每一层的边上都有水管，可以帮助清洗盒内的.脏东西，还有一种海绵似的东西，可以藏水，还可以防止笔出水；盖子上面有一个计算器，一打开就会亮，但不用电池供电，只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期，这样又环保又省电；盒子一共有三层：第一层有一个可以固定笔的地方，好不让铅笔和水笔撞坏，而且粗细可以调节，这样什么笔都可以放进去；第二层有一个语音课程表，可以提醒我们今天上什么课该带什么书，如果上课时不专心听讲，它会自动发出声音提醒我们认真听讲，在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情；第三层有一面镜子，可以让我们时刻保持美好形象，还可以当做记事版，记下当天的作业和有趣的事情，让我们时刻用微笑面对生活和学习。
新世纪，新变化，因为有了科学，我们的生活才能越来越好，身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利，就连这文具盒也成了多功能的。
文具说明文13
我四年级的时候，妈妈给了我一个漂亮的铅笔盒。
它的椭圆形铁片外壳喷着淡黄色的油漆，看起来像一个被灯光照亮的微型舞台。盒盖上的图片是一个穿着华丽衣服的漂亮女孩，一双明亮的眼睛慈祥地看着我，仿佛在说：我们以后会是形影不离的朋友。铅笔盒的背面是一个可爱的'红色小精灵，非常漂亮。
打开文具盒的小磁铁开关，首先映入你眼帘的是我的课程。课程表下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手睡得正香！他们躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长长的“小床上”，谁也不碰谁；橡皮住在一个正方形的“房子”里；我的“龙将军”尺子舒服地躺在专门为它做的“大床”上。他们已经累了一整天了，让他们好好休息吧！
别看我的文具盒，平时什么都不说，但到了关键时刻，还是挺热情的。我一打开铅笔盒，我的钢笔就弹出来，帮我把作业写得整整齐齐。我开始画的时候，尺子会给我铺一条直线，让我把直线画的又直又长；写错别字时，橡皮擦会主动帮我擦掉错误.
铅笔盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒。
文具说明文14
小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。
有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的'橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”
铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”
“哼！”俩人谁也不理谁。
这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。
第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”
“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。
听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。
这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
文具说明文15
我的文具盒是铁做成的，有一点儿铁石心肠。它有着长方形的身体和四个圆圆的角。
文具的外边刷了一层粉红色的油漆，上面画了一只可爱的小猫。这只小猫的双眸好似柔和的海洋，浓浓的睫毛像月牙一样微微上翘，黑黑的眉毛像立在水乡小河之上的拱桥。小猫的尾巴翘得老高，显得高贵无比。
我的文具盒是双层公寓。一楼住着铅笔、橡皮、钢笔兄弟和小刀，二楼住着课程表和直尺。我想用铅笔写字，铅笔便用它的'一只脚蹦蹦跳跳地走出房间。铅笔文化不高，写了错了怎么办？不用着急，橡皮将军武功高强，它在错别字上轻轻一摸，错别字就惊慌失措，来着尾巴逃跑了。我要画直线时，直尺挺得直直的，它和铅笔一起完成这项神圣的使命，画出的线又直又漂亮。
我记性不好，一直不知道下节是什么课，这时只要打开文具盒看一看就知道了。我的铅笔太调皮，老弄坏自己的发型，理发师小刀拔刀相助，不一会儿，新发型就出现在铅笔头上了。到了三年级，我要写钢笔字了，钢笔哥哥冲出房间就写了起来，钢笔哥哥渴了，喝得饱饱的钢笔弟弟就来接班了，直到写完为止。
我的文具盒真好！
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