游三年级作文

时间：2025-03-03 15:05:35 三年级作文我要投稿

（推荐）游三年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的游三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

（推荐）游三年级作文

游三年级作文篇1

　　在一个风和日丽的下午，我们一家去正定古城墙玩儿。停好车后，我们走到一片万紫千红的花海。哇！好美啊！数不清的花儿开的正艳，一阵秋风吹来，无数的小花和秋风一起跳起了欢快的舞蹈。我搂着奶奶站在花海前，让妈妈为我拍下了这美丽的景色。

　　绕过花海，我们走到了古香古色的“文化一条街”，街的中间有一条河，把街分成了左右两部分，街的两边是整齐的房子：有卖特产的、有卖古玩的`、还有照相馆……这里可真热闹！咦！前边的桥上怎么这么多人，我小跑着到了桥头，想看个明白，原来桥上有人在往河里扔鱼食，怪不得河里的鱼都聚在了一起，原来也是一群群的小吃货呀！

　　走过这座桥就到了古城墙了，走进城门，我从城墙下往上看，好高呀！可是为什么墙的高处位置会有一个个凸出的孔呢？我一口气爬上城墙寻找答案，我发现城墙两边都有一个和凸出的小孔连着的沟。啊，我明白了，这一定是排水用的，雨水可以从城墙上流到城墙下了。

　　我们的祖先真聪明，我为他们自豪！真想发自内心的说一句：“厉害了，我的国！”

游三年级作文篇2

　　今年的夏天真热啊，太阳像个大火球炙烤着大地，热得小狗在树下伸出舌头直喘气，我在家里吹着风扇也觉得热得不行，便央求妈妈带我去红仑游泳馆里游泳。

　　妈妈一听便答应了我的请求。我随妈妈来到游泳馆，把游泳卡交给收卡员，然后小跑去更衣室换衣。换好衣服，把包放进保险箱里就直奔游泳池。

　　只见游泳池里有好多小朋友，有的在游泳，有的在戏水，还有的在教练的指导下学潜水。我脱了鞋，一个猛子扎进水里。因为我去年就学了游泳，有一定的基础，所以，不用教练教我，我在水里潜了一会再把头伸出水面，抹了抹脸上的水，便正式开始游泳了，我按照去年教练教给我的方法，两只脚往前屈，呈字母“Ｍ”形，再往后蹬水，手伸直，手掌并拢，夹着头，头略往上倾。我每蹬三次水就换一次气，换气时并拢的手分开，掌心向后，往胸前划水，头也自然浮上来了，再仰头吸一口空气，手掌马上并拢，头再沉下去，其他小朋友也游到了我的.身边，我和他们一起游了无数个来回，觉得水里凉凉的，真爽。我一直玩到五点，玩得可开心了。

　　哎呀，一下子就到妈妈下班的时间了，我只能换好衣服回去了，在水里玩了一下午，全身都感到很舒服，以后我要多去游泳，即能避暑，又能锻炼身体。

游三年级作文篇3

　　国家地质公园临海有个龙湾海滨。“五一”，我来到了龙湾海滨，欣赏到了那里的风景。

　　一路上，群山环绕，慢慢的，我看到了美丽的龙湾。在阳光中，在微风中，龙湾海滨银光闪闪，微波粼粼。打开车窗，海风带着一股股海浪的气息向我涌来，我恨不得插上翅膀，马上飞到目的地。

　　到了龙湾我飞也似的`的奔向大海，让海风抚摸我的脸，让海水亲吻我的脚，倾听着大海奏出的乐曲。我脱下鞋子，卷起裤腿，向大海奔去，在水里走着，浪花把我推前推后，害的我差一点就落入海中。走着走着，觉得脚下的泥硬了起来，我就卷起袖子往水底一抓，抓上来一看哇！海里的泥是那么细腻。我看着面粉似的泥就想就用它做了一个球泥。

　　说干就干，我拿起小桶跑向海里把泥一把一把的装进小桶。不一会儿小桶装满了我又跑向沙滩跪在地上把泥做成一个个小圆球，排列在沙滩上，成了一幅美丽的沙滩画。

　　终于退潮了，我兴高采烈地跟着妈妈学抓小海蟹。我先把石头轻轻的拿开，看到一只蟹就抓。我眼疾手快一只一元硬币大小的蟹被我抓了出来。小蟹，用大钳子咬我，它以为我会痛！我才不怕呢！一手把它丢到了杯子了里，心想：小样看你怎么跑。我又翻开另一块石头只见下面又有一只小海丝。我赶忙伸过右手去抓，想不到它飞快的跑到左边。我伸左手去抓它又跑到右边。我只能双手齐下，终于，把它给抓住了。我把海丝翻了翻仔细一看。原来是一只寄居蟹呢，难怪跑的这么快，可照样被我拿下了。

　　风景优美的龙湾海滨，让我有不少收获。

游三年级作文篇4

　　今天下午，同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴，咧开着，笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们，好像在说：“我的鼻子不知去哪儿了，请好心的同学帮忙找一下吧！”同学们纷纷举手，迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。

　　游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔，接着让他站在讲台前，然后用一条丝巾蒙住他的眼睛，再让他原地转了五、六圈，最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板，他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角，当作娃娃的鼻子。顿时，教室里像炸开了锅，同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看，呀！连他自己也忍不住笑了。原来，他把“鼻子”画在了娃娃的`下巴上。现在，娃娃不仅没找到鼻子，反而变丑了。

　　就这样，同学轮流走上讲台画鼻子。结果，鼻子不是被画在了耳朵上，就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑，连肚子都笑疼了。

　　这个游戏可真好玩！这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了！有这么多好心的同学帮忙找呢！

游三年级作文篇5

　　我的课间游戏丰富多彩，它就像一个七彩的万花筒，五彩缤纷。比如：看课外书、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜欢的还是跳绳。

　　跳绳是我生活中必不可少的一部分。原来我是不会跳绳的，但在学校举行的一次跳绳比赛中，我看见同学们跳的津津有味，就像试试。于是，这天放学回家后，我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳，叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说：“你没事呀，干嘛学跳绳，浪费我的时间。”我撒娇说：“姐姐，教教我吧，学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始，姐姐还是不答应，但奈不住我的央求，只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后，我不耐烦了，不满地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了。”姐姐见状便笑着说：“呀，不是之前你拉着我要教你跳绳吗？这么容易就放弃了？”我听后不服气，为了证明自己不勇于放弃，就说：“谁说的，我、我才不是那样的人呢！”于是，我拿起跳绳又跳了起来。这以后，我只要有空就练习跳绳，有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因，现在我比姐姐还跳得好呢，我为自己感到骄傲。

　　这就是我最喜欢的.课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领，还让我明白了一句话的意思：“世上无难事，只要敢攀登”。它告诉我：在今后的生活和学习中，无论遇到什么事，都不能放弃，必须坚持到底，这样才能通往成功的道路。

游三年级作文篇6

　　他星星，盼月亮，终于盼到我们四年级出去玩了。这一次我们是去长沙柏乐园。

　　出去游玩的前一天最后一节课我们是听到广播，说了一些时间和游玩项目。时间是星期四早上6：50到二教室集合，7：20准时出发。

　　星期四早上7点多我们准时出发，车上我们玩了击鼓传薯片，玩了几轮我们就没玩了。导游姐姐就让我们休息。大概8：30的时候我们到了柏乐园。

　　导游姐姐跟我们讲了几个重要事情就解散了。我们这个小组玩的第一个项目是：家庭过山车，刚刚开始我非常紧张当过山车往我这边打得时候我紧紧地抓住把柄，生怕掉下去，后来我不但不害怕了，而且觉得非常好玩。

　　我们玩的第二个项目是旋转木马。当我们坐上去的时候人还没有满，我们正愁着要等好久呢，不过有一群小朋友救了我们。旋转木马一上一下可好玩了。

　　我们还玩了激战鲨鱼岛、豪华波浪……我们看了孔雀、斑马……

　　接着3点在柏乐园出口集合，坐大巴车湘乡了。车上有的同学正在聊他们都玩了些什么，有的`在睡觉，有的在吃零食。

　　这真是快乐、开心的长沙柏乐园一日游。

游三年级作文篇7

　　阳光明媚的春天来了，大地上一片生机勃勃，到处都洋溢着春的气息，郊外的景色焕然一新，春意盎然代替了冬天萧条的景象，这真是春游的.好季节，这不，熊妈妈决定带熊兄妹去郊外春游。

　　早晨，熊妈妈带着熊兄妹到了郊外，熊妈妈和熊兄妹看见了草坪上百花盛开，有黄色的迎春花，五颜六色的牵牛花，还有粉色的桃花，紫色的蝴蝶花……一阵风吹来，传来淡淡的清香，芳香四溢，让人心旷神怡。

　　瞧，熊的一家听见了鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，泉水“哗哗啦啦”，好像在唱歌，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙着采蜜。

　　郊外的景色太美了，令它们流连忘返，这对熊妈妈一家来说，真是一次快乐的郊游啊！

游三年级作文篇8

　　今天，学校组织了一个春游活动，我们坐的是7号车，车向广东科学中心开去，在车上我和同学们一起吃零食，因为老师说，广东科学中心是封闭式的不能在里面吃零食，所以我们就在车上先吃了。

　　车子到了广东科学中心，我们迫不及待的下了车，那里可真美啊！我们就进去了，那里有儿童乐园、绿色家园、飞天之梦、交通世界等等。

　　我最喜欢的.就是儿童乐园了。里面有人体锻炼，我排队进去，走进一个非常非常大的人的肚子，里面有告诉我们这是什么，那是什么，我兴奋地从里面走出来。我又和同学到小小超市，里面有鱼、面包、水果……我买了一个鱼罐头和一个面包跟一瓶牛奶，我去收银台取票，然后付钱，我和同学玩完了就去玩其它的了。老师说：“我们回学校了。”

　　我依依不舍地离开了，科学可真神奇呀！我忽然感到兴奋起来，今天我真开心呀！

游三年级作文篇9

　　今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。同学们都欢呼雀跃。

　　这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。最后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。”老师笑了笑，奖他一朵红花。那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。

　　接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。小明站起来大声说：“紧锁眉头”。老师也摇摇头。这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的'呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。”同学们恍然大悟。有人责怪自己为什么猜不出。

　　就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的知识积累，真是一举两得啊！