三年级的作文

时间：2025-01-05 08:28:20 三年级作文我要投稿

三年级的作文大全【10篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文大全【10篇】

三年级的作文篇1

　　前几天，我的小白兔不见了。我找了好多天都没有找到，前天，一个叔叔又送给了我一只小兔子，它叫灰灰，我想。你听了它的名字就一定已经知道了吧！它是一只小灰兔。

　　虽然我和它相处的时间不长，但我和它已经很熟悉了。它长长的`、一对灰色的耳朵，一只平平的、小小的鼻子，它的出名，就是因为它那对耳朵，一张三半嘴，和一条短尾巴。如果你仔细观查察，还能从它全灰的毛色中看到一丝白色。

　　我这只小兔子的可爱说不完道不尽，请听我慢慢道来：有一次，我的小兔子正在大厅里睡觉（我平常都不太喜欢把它关到笼子里）那时我正在洗苹果，它好象闻到了什么，就一下子爬了起来。我一起进了屋里，我吃苹果的时候，它就在旁边注视的看着，两只后脚站立着，前爪搭在胸前，这真是口水直流三千尺，只是我不给你吃。最后我吃完了，把苹果骨头扔给了它，它像发疯似的衔着苹果骨头就跑，跑到大厅以后，才狼吞虎咽的吃了起来。好象是怕我会抢它的东西吃，以后每次都是这样，只要一听到洗东西，就跟着我进屋。

　　我的小兔子是不是很可爱！咱们今天就讲到这儿吧，明天在继续聊。

三年级的作文篇2

　　xx年，一艘幽灵船”以每秒三千二百万光年的速度冲向地球，这艘从离地球距离两万九千七百万光年的天马星球而来，它们此次不是为了交友，而是为了生存。

　　原来，在xx年5月30日，它们受到了黑洞的侵略，黑洞吞食了它们的星球以及其它生物，只有这群逃亡者得救了。它们决定逃亡其它星球，不料，整个艾尔佛伦星系都被吞没于黑洞了。它们绝望了，忽然，它们中有一个叫艾尔天伦的'外星人想到了地球，因为艾尔天伦曾是侵略军中的一员大将，在攻打佛伦比亚星球时，邀请地球防备太空警局前来助战，如今，它们也只能投靠地球了。

　　地球人热烈并隆重地欢迎了这群从异星球前来的逃亡者，可地球原本就很拥挤，哪还有它们生存的地方呀！而这些逃亡者又稫喜欢在水边生存。这时，艾尔天伦对地球翻译人嘀咕了几句天马话，翻译人员对警长说：艾尔天伦希望人类允许它们居住在下水道里，求警长答应它们这点请求。它们不会打扰居民的生活，更不会攻击人类。”

　　好吧。”警长说。

　　谢谢，谢谢。”外星人齐声说。

　　从此，人类便和它们长久地居住在一起。

　　一天天过去了，突然，有一天，前去探望的一员警察慌慌张张地跑回来报告，艾尔天伦已经不见了。警长立即调集部队前去寻找，而在它面前的却是一只庞然大物，啊，是一条龙！只见艾尔天伦正在向他们告别。是的，它们该回去了，它们要回去寻找属于自己的家园。

　　夕阳下，人类和太空星人的告别看起来，是那么凄凉。也许，在不久的未来，艾尔天伦还会回来与人类相聚吧。

三年级的作文篇3

　　一年一年地过去了，让鱼儿们意想不到的事情发生了。

　　一天一条更大的虎头鲨随着汹涌的大浪出现了，小黑和小红鱼们再次形成了黑眼睛的大红鱼，在海水中游来游去。这时，一条小红鱼跟错了队伍，被虎头鲨看穿了，一下子冲了过来，小黑大叫：“伙伴们，我们被看穿了，快跑呀。”于是，小黑带着所有的小红鱼们游进了一个洞里。虎头鲨也跟着冲了过来，由于虎头鲨太胖了，被洞口卡住了。小红鱼们看见虎头鲨追了过来，都吓得大叫。而小黑却非常冷静：“伙伴们，不要着急，大家勇敢点，虎头鲨被卡住了，一时半会儿动不了，抓住时机教训它。”说完小黑就开始指挥，它让小红鱼们纷纷从另一个出口分别找来了大龙虾、大螃蟹、各种各样的'其它鱼类、贝类，大家早已经受够了大虎头鲨的欺负，对它恨之入骨。大家按照小黑的吩咐对大虎头鲨前后夹击，各尽所能，把大虎头鲨搞的遍体鳞伤。

　　大虎头鲨痛的大声求饶，并保证再也不来欺负它们了。

　　团结就是力量，小黑和伙伴们胜利了，从此过上了幸福的日子！

三年级的作文篇4

　　吃过晚饭后，我和爸爸散步，我看见路灯下有一个黑乎乎东西在动，我就跑过去一看，原来是一只可爱小麻雀，我小心地把它捧起来，好可怜小麻雀呀，这么小就离开妈妈。

　　这只小麻雀长着灰色羽毛，眼睛小小，小嘴巴是黄色，嘴巴上还长着两个小鼻孔子，它尾巴像一个小扇子，我真好喜欢这只小麻雀。

　　我要好好地喂养它，让它快快地长大，去找它妈妈。

三年级的作文篇5

　　小老师?大家一定会觉得老师一定是教导我们知识的吧!哈哈，可不是的哦，这里的老师是教会我一些道理，并且还比我小呢!

　　有一次，妈妈和阿姨一起带我和只有四岁的表弟去体检，一进医院大门我就开始紧张，嘴里一直嘟囔着,甚至有点想哭。旁边的表弟一点声音也没有，表现很平静，好像来打针的不是他。护士阿姨把针扎进了他的肉里，只“嗯”了一声，然后自己用棉花捂着手指对我说“哥哥，没事的，针扎进去就想蚂蚁咬了一下，不痛的`”。我听了表弟的话脸红了，心想：我可真胆小，一个比我小很多的弟弟却比我勇敢多了。

　　还有一次，我和表弟去外婆家吃晚饭，菜一上来，我就狼吞虎咽地吃了起来，一会夹肉吃，一会夹菜吃，全然不顾其他人。而表弟呢?他先把几块红烧肉夹给了妈妈和奶奶，然后才坐下来自己吃饭。看到这一幕，我心里很难受，恨不得找个地洞钻进去，弟弟这么小都知道孝敬长辈，我都这么大了，还这么自私。心动不如行动，我赶紧夹了一个鸡腿给奶奶说：“奶奶，鸡腿留给您，您为我们做饭辛苦了!”，我又拿了一个碗盛上骨头汤端给了妈妈，妈妈摸着我的头说：“我家儿子懂事了”，奶奶和弟弟都竖起大拇指表扬我呢!

　　这个小老师教会了我做人道理，在遇到困难的时候一定要勇敢面对，不能害怕和退却。还要懂得去孝敬长辈，不能自私。我要感谢这个小老师。

三年级的作文篇6

　　今天，我让大家来猜一个谜语：“兄弟四五人，各有一道门。如果走错了，出去笑死人。”知道谜语是什么吗？我来告诉你吧，这个谜语答案是：纽扣。

　　今天我来到了快乐作文班。老师带来了一袋子纽扣。这些纽扣千姿百态，奇形怪状：有的是星形的，像一颗颗五角星；有的是圆形的，像一个个圆圆的肚子；还有的是熊形的，像一只只可爱的小熊。

　　老师让我们用这些纽扣做成一幅画。我先画了一个树，又在树的顶端贴上星星；接着在树的树枝上分别贴上星星形状的、苹果形状的和草莓形状的.纽扣。又在树的另一边贴上圆形的、蘑菇形的、苹果形的纽扣。我还把大树的树干用灰色的彩笔加深，又在树周边的空白处贴了圆形的纽扣、熊头的纽扣，还有花朵形状的纽扣作为点缀；最后在大树的旁边画了一个小房子。就这样，美丽的纽扣贴画就完成了。

　　看着我的纽扣画作，我十分满意。想不到小小的纽扣竟然可以创作出绚丽多彩的美丽世界！生活里的创意无处不在。只有敢于设想，敢于实践，就会有意想不到的收获！

三年级的作文篇7

　　我爷爷长得和我一样瘦，他是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的。他平时一脸严肃劲，不过对我非常疼爱。我发现他还很喜欢观察小昆虫。

　　有一次，我在爷爷的门前坐着吃面包。我不小心把一小块面包掉在了地上，我想都没有想随手想把它扔进垃圾桶里。“不要扔掉。”爷爷大声说，“地上的.蚂蚁会把它们吃掉的，你和我一起观察它们吧！”我小心翼翼地把食物放到几只蚂蚁面前，蚂蚁看见食物却不着急吃。“爷爷，”我不解地问，“为什么蚂蚁不吃呢？”爷爷笑着说：“你不知道吗？蚂蚁去叫同伴一起来搬食物回洞。”说着，真的有好几只蚂蚁直奔面包，我高兴地说：“果然如此。”爷爷还说：“有些蚂蚁很饿，它们在搬运的时候会吃掉一些。”爷爷讲的是不是真的呢？我半信半疑。好多只蚂蚁蜂拥而上，不久地上就有了一座会动的小山。果不其然，一小块面包变少了一些。它们齐心协力到了晚上才办完。

　　爷爷告诉我生活中有很多东西值得我们去观察，这就是我爱观察昆虫的爷爷。

三年级的作文篇8

　　今天是端午节，端午节有很多传统活动，有赛龙舟、包粽子、挂艾叶等，我和老妈今天包粽子。

　　传说包粽子是为纪念屈原的，我们今天就要包粽子纪念屈原的去世。早晨，老妈买来一包清香的粽叶，之后把包装纸撕开，老妈拿起两片粽叶，给我演示，老妈把粽叶卷成一个三角形，之后往里面装一些糯米，之后又加了几颗小红枣，把这些弄好后，又往里面加了一层糯米，之后，把叶子再卷好，卷成一个三角形，再用绳子绑好，一个清香的粽子完成了，我学着老妈的样子，做了个几个粗糙的'粽子，最后包了一盘子清香袅袅的粽子。老妈把粽子放进锅里，粽子的香味满家四溢，让我有点迫不及待得感觉，三十分钟后，一盘粽子才算真正的完成了。

　　今天我吃到了自己包的粽子，虽然不算太好，但我特别有一种成就感，我也能做美食了，功夫不负有心人，我没有花一分钱去买粽子，还吃到了好吃的粽子，还体验到包粽子的快乐。

三年级的作文篇9

　　我的老师姓董名京慧，董老师有一头短而卷曲的头发，圆圆的脸，一双明亮。董老师即是我们班主任又是我们班的语文老师。

　　不要看她是一位女老师，讲课的声音可洪亮了，又清楚又标准我们听起来从不费力。老师讲的课，让我们由深入浅，娓娓动听。让我们感到身临其境。她还有一双会说话的眼睛呢！

　　我懂得老师眼睛说的“话”，有一次董老师出了一道难题。同学们都静静地思考着，但我会。我举起了手，但又悄悄的放下。老师立刻向我温和的目光，似乎在说：“把手举起来呀！”我再次举起手，老师立刻让我回答，同学们都睁大眼睛看着我，我的心，像是揣了一只小白兔碰碰乱跳，我的'嘴里像是塞了一团棉花，说不出口。此时又向我投来鼓励的目光，说：“勇敢一点，回答问题，不要害怕”。我用响亮的声音回答出了问题。老师微微的笑着，向我投来赞许的目光，说：“回答得好，以后要继续努力”。同学们只要你仔细观察，就能读懂老师眼睛说得“话”。

　　董老师对学习要求严格，课下对我们却像妈妈一样亲。管起我们“严而不紧，疏而不松”。有这样一位班主任陪伴我们，相信我们的明天一定会有好成绩。