游三年级作文

时间：2024-12-08 18:18:56 三年级作文我要投稿

[合集]实用的游三年级作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

[合集]实用的游三年级作文8篇

游三年级作文篇1

　　今天，学校组织我们去红太阳基地踏青。同学们可兴奋了，一个个都早早的来到学校，吃过早饭我们就高兴地出发了。

　　校车上，同学们说说笑笑，有的聊今天要去干什么，有的讲他们的背包里都带了什么新鲜玩意儿，好象一群叽叽喳喳的小鸟。我也兴奋地东张西望，在座位上转来转去，恨不得汽车能长上翅膀，一下子飞过去。

　　目的地终于到了，哇！原来红太阳基地是赏花的地方啊。蓝蓝的天，青青的草，同学们边走边欣赏着这些美丽的花儿，头上的吊篮苍翠欲滴，脚边的.野菊花竞相开放，还有成片的郁金香散发出一阵阵沁人心脾的幽香，我们深深地沉浸在这花的世界里，感叹大自然的绚丽神奇。

　　赏完花园，老师把我们带到一个小山丘上，让我们自由活动和写生。画画可是我的爱好，我兴奋地拿出画版，认真的画起来，不一会儿，便画出一朵美丽的花来。临近中午，太阳无情的炙烤着大地，同学们和老师都像热锅上的蚂蚁，热得直冒汗，再也不能安静的写生了。老师找了个阴凉的地方，让我们休息，同学们才停止了躁动。

　　吃午饭喽！饿极了的同学们已经迫不及待了，随便找了个地坐下，就赶忙拿起学校为我们准备的午餐，大口大口地吃起来。同学们也拿出自己带的零食，和大家分享，你吃吃我的，我尝尝你的，这日常的午餐，来到了户外，好像也变地格外的香甜。

　　吃完午餐，我们就地玩起来。男生和女生果然不一样，男生在互相追逐打闹，而文雅的女生则在一旁静静地编着一串串美丽的手链。

　　时间过得真快，两点了，老师让我们收拾起东西，准备回教室。同学们依依不舍地告别了红太阳基地，告别了这美丽的大花园，告别了我们的游乐场，回去的车上，我们就在期待着下一次的春游了。

游三年级作文篇2

　　教学内容：小学语文作文指导课

　　教学目标

　　1、让学生感受游戏的快乐，并在游戏中学会作文，激发学生对作文的兴趣。

　　2、让学生学会观察，培养学生观察能力。

　　3、指导学生把游戏的过程写下来，重点抓住人物动作、语言、神态、心理活动。教学重、难点：能把观察到的人物语言、动作、神态、心理活动用文字表达出来，教学用具：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、情境——与你相约动感地带

　　1、同学们，喜欢玩游戏吗？这节课，我们一起玩一个有意思的游戏——对着干。

　　二、组织玩学生玩游戏

　　过渡：现在我宣布游戏规则：我发出指令，你只要和我对着干就行。比如说，我说“站”你就“坐”，我说“立正”，你就“蹲下”。反应要快，做错的和反应慢的就淘汰出局。（被淘汰的同学请自觉地站到走道当观众，强调一定要自觉）

　　胜利者可以获得一块魔法石（词语）要想取得胜利，老师这里有两个小窍门

　　1）认真听好老师发出的每一个指令。2）迅速做出与指令相反的动作。

　　1、第一轮学生进行玩游戏

　　过渡：记住了吗？同学们，请注意，游戏开始”（举左手，举右手、站，坐，站站站）

　　2、第二轮挑战赛

　　过渡：现在场上的同学都很不错，哪位愿意上来继续挑战？（8人）好，其他同学请回到

　　座位上当观众，还请观众们准备好你的高清摄像头，用你明亮的双眼把精彩的画面拍下；把有趣的动作拍下（板书：动作、神态）；用你灵敏的耳朵把这精彩的瞬间录下（板书：语言、心理活动）看谁是最后的胜利者。

　　1）都准备好了吗？游戏继续。（向左转，向右转，伸右手摸左耳朵，伸左手摸右耳朵。）

　　2）游戏玩到这里，不得不恭喜你们。你们就是这场游戏的胜利者。获胜者听着，立正。（哈哈，我宣布今天的游戏，他们全军覆没。）

　　三、指导习作重点

　　1、指导学生写游戏过程

　　过渡：喜欢玩这个游戏吗快乐的.时光总是让人感到短暂。游戏结束了。怎样才能让这份快乐延续呢？要学会把这份快乐写下来，与别人一起分享。老师想跟你们分享有趣的的镜头。请看。（出示例文）解说，看前面的那个镜头是吴老师适用全景拍摄，抓住人物在融入当时紧张的气氛。红线画的部分就是特写镜头。

　　过渡：你们有什么精彩的镜头跟大家分享呢？如：玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？

　　2、学生交流拍到的精彩镜头

　　1）出示（玩游戏时，整个教室里的气氛怎么样，同学们有什么反应？）

　　点评1：抓住场上的人物，还融入了当时紧张的气氛，给人留下热闹非凡总的印象。能分享一下你拍到的特写镜头吗？（3个学生说）（出示：玩游戏时，某某同学是怎样做的？做了些什么？做得怎么样？说了些什么？自己又是怎样做的想了些什么？）

　　点评：观察得很真切，很细腻，仔细。把同学们玩游戏很投入的镜头拍下来了，拍下同学们千姿百态的表情，还录下选手们这么多有趣的镜头。多么有趣的一个镜头呀。

　　很多同学都想分享，这样吧，把他写下来。要是把你拍的精彩镜头写进作文里就可以给读者再次呈现玩游戏的过程。

　　过渡：写得时候只写游戏过程，题目开头结尾不用谢。可以参考老师提供“写作指南”（出示）在描写时，要注意捉住人物的语言，动作，神态，心理活动来写，这样写出来的作文生动有趣。希望老师送给你的魔法石能帮你的忙。请动笔写在稿纸上字数不定（时间15分钟）

　　四、学生开始习作，老师巡回指导。（15分钟）（寻找写得好的的作文）

　　五、点评作文

　　过渡：时间到，我们一起分享某某同学的精彩镜头。假如你也拍到同样的镜头你也可以补充。

　　1、朗读优秀作文（投影学生作文）

　　2、哪位高手也拍到这个镜头，有什么想说的。

　　3、重点围绕以下方面进行讲评：

　　是否渲染整个场景气氛；（融入紧张的气氛）

　　是否抓住了人物的神态、动作等，心理活动描写，神态描写是否写具体了；

　　语言是否生动，运用了一些修辞手法（把画面写生动了）没有；写出了自己的真情实感

　　2、针对写得不够具体的：哪位同学也拍到这个镜头，你来补充一下，你看到当时他是怎么做的，谁帮他改改动作描写，语言描写等细节描写。

　　六、作业：修改作文

　　过渡：请修改明显错误的标点符号，字，词，句评改作文分以下步骤：

　　1、自读自改

　　2、互读提建议

　　3、自己再修改。好的作文都是修改而成的。

　　改作文时，我们做到：齐读（仔细推敲，认真修改，开动脑筋，勤于动笔）

　　板书：游戏过程：神态、动作、语言、心理活动

　　评课：设计意图由于本班学生平时不善于观察周边事物，总觉得写作文无事可写的局面，又或者是无病呻吟，为赋新词强说愁。所以我设计了这样一节几乎称不上作文指导的作文课，我用鲜明的现场体验激发表达需求，同时引导学生留心观察，使他们“有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力”确定写作内容范围，个个有内容可写拓展思路，用激励的语言引导学生，激趣学生敢于表答。由概括到具体，由表到里。

　　相关文章推荐：写玩游戏的作文：跟电脑踢足球

　　跟电脑踢足球，真是太好玩了。

　　今天，我在上海科技馆跟电脑进行了一场对抗赛。隔着玻璃墙，我看见有人把球踢向一面墙壁一样大的屏幕，屏幕上是一个球门和守门员以及很多的观众，守门员还会接你的球，观众还会欢呼。真是奇妙的游戏，我迫不及待地也想试试。经过耐心的排队后，终于到我了，我激动地站在了指定地点。当工作人员把球放好后，我很心急地就把球对着大屏幕踢了过去，屏幕上的守门员一跃而起，准准地扑过来拦住了，屏幕上方打出字幕“太笨了”，并且屏幕上守门员身后的观众也发出一片嘲笑的.声音。

　　我不服气，定了定神，我迅速地又一脚飞出去射门，哇，太好了，这一次他没挡住，这时屏幕上的观众都站了起来并发出惊呼，还打出字幕“太棒了”，守门员弯着腰摇摇头很沮丧的样子。我很得意，又一脚飞出去，唉，太骄傲了，球被守门员拦个正着，并且守门员还做出了藐视我的手势，真是没面子。我沉住气，再努力，一鼓作气，把剩下的球全都踢进了球门，守门员悲伤地跪倒在地上，所有的观众都在为我欢呼，真过瘾，仿佛我真的站在足球场上在频频进球，全世界都在为我欢呼。

　　最后，我以五球三进的成果体面退场，真是太好玩了。

　　我们的学校

　　我的学校坐落在常平镇东兴路旁，一扇简朴而又不失庄严的大门顶上写着木棆小学四个大字，这就是我的学校木棆小学！我们的学校虽然是一间农村小学，但我们都爱它。

　　每天我们走进学校大门时，第一眼就会看到一座非常醒目的标志———一艘腾空起飞的火箭，正在整装待发，直飞蓝天呢！这代表着我们木棆小学全体师生的心愿：在老师们的培养下，一个个带着自己的梦想，努力学习、拼搏向上，将来为国家作贡献！走过校门，五条长长的跑道就展现在你的面前，让起早的同学情不自禁地背着书包，像一只轻盈的小鹿飞跑起来。

　　跑道左右两边还各有两幅美丽无比的墙画，画上画着各种运动员在做运动呢。。。。。。跑道的左是边是一片小森林，树阴下面摆着许多石椅、石桌。夏天，同学们在课余时间，都会争先恐后的跑到小森林里来，有的在写课外作业，有的在玩游戏，还有的坐在那里乘凉，小森林的枝叶密密层层的，就像一把大雨伞那样为我们遮挡太阳光，舒服极了。

　　就算是冬天，我们也很喜欢这里呢？寒冷的北风被茂密的'枝叶挡住了，空气清新得可以闻到树叶的味道，令人精神爽朗。星期天我们还是经常回到这里玩耍，累了就在这里休息、吹着凉爽的风，舒服极了。周围还种着许多各种各样五颜六色的花朵，把小森林映衬得更加美丽。

　　我学校的美景还有很多，如果你想吸收新鲜空气，想欣赏花园式的学校，就来我们学校吧，我们这里还有许许多多热情好客的朋友等着你呢！

游三年级作文篇3

　　暑假生活丰富多彩。我去济宁电子琴考了级，也去张家界爬了山。但最让我难以忘却的，便是张家界那迷人的风景了。

　　天子山的“十里画廊”，应该是人人皆知的。所谓“十里画廊”，并不是什么著名画家的书画展览，而是大自然母亲献上的一幅幅画。这个，像是一只狼向月吼叫的背影，我仿佛听到一只狼的嚎叫声打破这寂静的夜晚；这个，是采药老人——“本草纲目”的作者李时珍。李时珍放弃了自己的梦想职业“皇家御医”，放弃了荣华富贵，而选择了编医书这个既伟大又艰苦的路程，我真敬佩他!我们还遇见了张家界热情好客的“四姐妹”和她们的四个活泼可爱的孩子们……

　　我们还去了“黄石寨”。黄石寨可真是个野的地方啊!当你走在小路上，便会有几只猴子跑入你的视线：有的吃起游客给它们的苹果，有的用双手剥香蕉；有的特别大胆，居然光明正大坐在石碑上，让人们在照石碑的同时把它们也给照上；还有的在表演荡树藤……

　　张家界的水特别清。有小溪，有河流。但无论是哪儿，水都是那样的清澈。清的可以看清水中的每一块石头和每一条水藻。鱼儿在水中快活的玩耍，虾爷爷则童心大发，玩起了躲猫猫。水面是那样的平静，仿佛是一层厚厚的玻璃，谁也不忍心将它打破。这时，或许有一只调皮的`猴子突然闯入你的视线，把你吓一大跳，让你的心回到这个山清水秀的“黄石寨”中。山和悠悠的白云映在水中，白云似乎也看呆了，久久不肯离去。

　　这里的空气比城市中的空气清新许多——因为这里漫山遍野都是树，而城市中的空气几乎都被污染了。

　　该坐车回家了，我恋恋不舍的告别了这儿。我不禁向后望，想再看一眼这美丽的张家界。

游三年级作文篇4

　　今天下午，我们在班里举行了一场有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。

　　首先，我们拣开场的，老师拿来一把椅子，放在教室的正中间，然后让我们报数来分组，我是一组。我数了一下他们二组的人数，六人，而我们组是七人，我们组的同学兴高采烈，不约而同地说：我们赢定了！而二组却说：谁输谁赢还不一定呢！咱们走着瞧。我生气地瞪了他们一眼。

　　比赛开始了，我迫不及待地抢到了座位上，老师把一块饼干放到了我的额头，我两只眼睛一眨一眨的，像发了疯似的`，；饼干渐渐往下移动，我把舌头伸出来，准备接饼干，可是那块饼干就是不听我的话，我把头一甩，掉了下去，结果失败了。接下来，我们组同学的饼干都接二连三地掉了下去，最后以失败为奖励。归他们二组了。他们队的田马蜂既是主力，又是队长。只见他先眨了眨眼睛，然后，用舌头来接。掉下！掉下！我们一组的同学大声喊着，尽管他很努力，但还是逃不过我们的诅咒，饼干要落地了，在这千钧一发的时候，田队长把身子往左一歪，饼干在他脸上一蹦，不偏不倚正好落到他嘴上，他把舌头往里一卷，吃了。教室里一阵惊嘘，我们不得不佩服田队长的高超技艺。二组赢了，他们跳着蹦着从老师手中接过奖励——饼干，有滋有味地吃着，看着他们的馋样，我的口里也渗出了甜甜的口水。

　　虽然我们输了，但是我很开心。

游三年级作文篇5

　　今天，我们来到了嘉兴的沃尔玛超市。一进沃尔玛超市的大门，只见琳琅满目的商品放在橱窗，应有尽有。

　　我们首先来到电玩城玩了起来，我拿起一把狠狠地朝电脑上的“敌人”一阵狂打。然后又来到力量测试，外公拿起锤子，用尽全身力量重重地朝模拟器敲来，数字一直飙升，最后到了300斤。爸爸只是轻轻一打就打到了420斤。我使出吃奶的劲，才打到了120斤。该吕凡哥哥了，他不偏不离刚好打到机器，数字也是120斤。接下来，妈妈和大姨娘都只打了120斤。

　　然后，我们来到电动投篮的.机器，大家全部塞进了游戏币，开始了紧张的投篮。2、4、6……一直到了22分，我没有闯过第一关。只有爸爸和外公进了第二关。第二关是移动篮，难度有所增加，但外公年老体不老，居然比爸爸高20分进了第三关。第三关也是移动篮，时间只有40秒，外公尽了全力也没过关。玩完了各个项目之后，我们把收集起来的票换成了两枝自动铅笔，我和吕凡一人一枝。

　　走出电玩城，我们在逛的途中看到了“海洋陆地动物馆”，我、吕凡、外公付完钱就进去了。首先进入眼帘的是湾鳄，它那凶狠的眼神一直盯着我，害得我心里发慌；再看见一只大海龟，我用手指跟它打招呼，它也拍动鳍跟我打招呼，好像有心灵感应一样。我还看到了火赤链蛇、大鳄龟、大蟒蛇、变色龙……最有趣的要算斑海豹了，它一会儿钻在水里游泳，一会儿跳上台子看着我们。

　　出了动物馆，我们来到“勇登高峰”爬了起来，我抓着链条一步一步地爬上去，最后几步没了力气，只好以失败而告终，吕凡则爬了上去。第二次我拼足力气，终于爬了上去。过了一会儿，大家都觉得肚子饿了，就来到附近的一个面馆，津津有味地吃了起来。最后我们乘车回家了。

游三年级作文篇6

　　今天，我和好朋友一起去学游泳。

　　来到游泳池边，我戴上泳镜，跳下池里，水里好暖和呀，我开心极了。我的.好朋友说：“我刚学会仰泳，我教你吧。”“好啊！”我说。

　　她教我先放松，然后漂在水面上，接着手脚并用，慢慢地向后游。我试了一下，还真有点样子，但高兴不到一会儿，我就被呛了一口水。朋友赶紧把我拉起来，又教了我一遍，给我纠正了错误的姿势，并对我说：“就这样，多练几次就可以了。”经过我反反复复地练了好多次，终于我也游得像模像样了。

　　快乐的时光总是很短，不一会就到时间了。啊，今天真是有收获的一天呀！

游三年级作文篇7

　　今天，妈妈带我们去玩。早上4点多就起来了，妈妈说晚到了就会堵车。

　　到了那里以后，简直就是门庭若市。我们买了票、吃了饭就进海洋馆了，听说那里还有美人鱼、海狮、海豚表演。我们观赏了很多动物，进了一个隧道，通过隧道就可以看美人鱼表演了，我们很期待这次表演。

　　看完美人鱼表演，我们买了纪念品，就去看海狮、海豚的表演了，真是精彩极了。

　　中午，我们吃完饭就去旁边的欧乐宝游乐场玩，买了票进去后，我们四处转，每个游戏都有很多人在排队，我们以为要花钱玩，竟然是免费的`，因为我们买了票。

　　我们完了过山车，第一个不长，两三分钟就结束了。玩完后我们又到了一个大型的过山车，名字叫“蓝火之战”，我们排了一小时的队，终于轮到我们了，上了车后过了一个隧道，三秒钟急速向前，我听见了姐姐的叫声，我坐在车上没有任何知觉，让车任意摆动，终于结束了，我差点儿吐出来。

　　我们还玩了别的游戏，玩累了我们就坐车回家了，今天真是太高兴了！

游三年级作文篇8

　　看到别人在水里自由自在的游来游去，多快活啊！不会游泳的我只能在岸上羡慕的份了，于是，我暗下决心，一定要学会游泳。

　　暑假的一天，妈妈把我带到游泳池边，我们去换衣室换好泳衣后，我跟着妈妈跳到水里。谁知跳到水里的`时候，马上就呛了一口水，感觉真难受啊！“妈妈，我不想学了。”我生气地说， “胆小鬼，在水里喝了一口水，就不敢游了，真没用，还说是男子汉大丈夫呢！”听了妈妈话，我心里很不服气，嘟起小嘴说：“才不是呢！我就要学会给你看。”于是，我鼓起勇气，决定继续学游泳。妈妈教我首先学会憋气。我跳到水里，心里默默地数着：“一、二、三、四、五``````”数到二十几的时候，我就憋不住了，跳出了水面。妈妈鼓励我说：“你还真不错，刚刚开始就可以憋气二十多秒了。”后来妈妈教我蛙泳，我学了两天终于学会了。现在我可以自豪地去了深水区游泳了。

　　经过这件事，我不仅学会了游泳，还领悟到做人的道理——勇于挑战自己，才能达到成功的彼岸。

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