(通用)三年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级作文5篇,欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
今天是三月二十七日,是我第一次自己回家的日子。一大早,我起床准备上学时,妈妈对我说:“苏苏,今天下午放学的时候,你自己回家,要注意安全!”我笑着说:“没问题,放心吧!”说着就坐 爸爸的.车上学去了……
放学了,我高高兴兴地走出校门。路上,车很多很多,过马路可真难啊!这时,开来了两辆出租车,我灵机一动,学着大人叫出租车的样子,把手向着出租车挥了两下。果然,两辆出租车都停了下来! 我趁机跑到了马路对面,还偷偷地向那两位司机做了个鬼脸。走呀,走呀,终于到家了,我这才发现妈妈一直悄悄地跟在我身后!
原来,妈妈有心培养我的能力,但又不太放心,才跟在我身后的。我想对妈妈说:“您辛苦了!”
三年级作文 篇2
对于我来说:书籍是我最好的朋友,阅读也是我心中最美妙的事。
还记得三岁时,我爱上了听故事,每天都缠着妈妈给我讲故事。时间久了,我也能讲出一两句了。慢慢地,我上小学了。听故事已经满足不了我对文字的渴望了。我开始拿起一本本小小的、鲜艳的书籍,美美地看起来。
“哇!图画好美!”我忍不住惊叹道。翻着图画,我猜测可能发生的故事,指着一些简单的字读起来。刚开始,一个字一个字地读,一个词一个词地读,慢慢地连成一句话,连成几句话……认读的过程非常辛苦,但每每读完一小节,就特别有成就感。我喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》等有趣的成语故事,也喜欢情节曲折的《柳林风声》《夏洛的网》等儿童小说,还喜欢博大精深的中华古文化。
在我的世界里,书就可以“当饭吃”。无论走到哪里,我都会揣上一本书,方便空闲时阅读。阅读时间也从开始的每天半小时到一小时,到两小时,再到停不下来的`节奏。每到周末,我都会和我的伙伴——书,泡上一整天。
广泛的阅读让我受益匪浅,愉悦了我的身心,增长了我的知识,还让我爱阅读习作中出类拔萃。
我爱阅读,我要与书为伴!
三年级作文 篇3
她有一头乌黑发亮的头发,披在肩上,显得精神抖擞,一双大大的眼睛,充满了学问,一双红润的嘴巴,能说会道。 她非常关心同学们。
有一次,刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了,关爱地问丽丽:“刘丽丽,你穿的这么少,不冷吗?”刘丽丽说道: “老师,我不冷。”可她还是不放心,便又说: “我的讲台上有一件衣服,你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候,如果哪位同学的`衣服鼓鼓囊囊的,她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃,那一次,数学老师教我们涂色,不能用黑色,我因为在底下做小动作,所以涂成了黑色。语文课上,我又因为没有认真听讲,把第十六课水上飞机的用途,写成了名称,为此她把我狠狠地批评了一顿。
回家后,我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说:“俗话说,严是爱,松是害,老师也是为你好。”我听了,顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。
三年级作文 篇4
为了丰富我们的校园生活,学校里开展了社团活动,我报名参加了折纸社团。
在老师介绍的时候,我的脑海里浮想联翩:“折纸社团会是什么样的'呢?”我发了一会儿呆,终于社团活动开始了,我和同学们各自走进了自己的社团。折纸社团布置得真漂亮!到处都是五颜六色的折纸作品。我一边听着老师教我们怎样折纸,一边又忍不住兴奋的看来看去。终于等到老师说让我们自己动手折纸了,我和大家迫不及待的折了起来。一个又一个作品诞生了,我看看这个,瞅瞅那个,急得满头大汗。刚才光顾着看折纸了,老师讲的时候就没有认真听,现在怎么折也折不好,只好沮丧地站在那。这时一个同学走过来:“不对不对,你应该这样折...你看成了吧!”“我知道了。”“你又错了...”在他一遍又一遍耐心的教导下,我终于学会了折纸!
社团体验活动结束了,我的心还意犹未尽地沉浸在这甜蜜的折纸活动中,喊上我刚结识的好朋友兼小老师,我们一起沐浴在我们嵩山路小学团结友爱、和谐共进的阳光下。
三年级作文 篇5
星期六下午4点,我去工人文化宫学奥数,学完奥数已经是5:45哪!妈妈突然对我说:“峰铭今天我们去吃牛排怎么样”。“好”我的高兴的说。
我和妈妈来到金牛角王,是个专门吃牛排的地方。进去后,就看见许多闪烁的彩灯和吵闹的'食客,从这两点来看金牛角王比蒙娜丽莎和我上几次来都热闹一些气氛也要好一些。
我点了一份九成熟,黑胡椒汁的澳洲牛排,过了一会儿牛排来了,开始牛排还不冒热气,把黑胡椒汁淋上去就跟着用油煎一样的。
吃完了,我们就回家了。
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