[优秀]三年级的同桌作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级的同桌作文6篇,欢迎大家分享。
三年级的同桌作文 篇1
和同桌的你发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的洋娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我的.心中。
课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。
一次,我忘记带英语本,可老师说这节课就要写完,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的焦虑,就问道:“你怎么还不写啊?是不是忘带英语本啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,同高挂起的笑话我活该。我羞愧的将头垂得更低。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“你先拿去用吧,正好我这里有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动:“那个,谢谢啦!”我如一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答道,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你像那天边的海霞,会让我在烦恼之时感到一丝丝惬意;同桌的你像高山流水,叮叮作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己很难得!
三年级的同桌作文 篇2
上学多年也很多同桌,但印象最深的还是我现任同桌李姗珊,她有一双非常大的眼睛,还有一个小小的酒窝,美丽极了。姗珊有很多爱好和非常非常良好的品质,这是她,一个可爱的小姑娘,那就让我来讲讲她吧!
先说爱好吧,我估计她的.爱好是“画画”。是这样的,有一次上数学课,她拿出一张纸,开始画画,我时不时看她一眼,她画的实在太好看了,数学老师的眼神在不断提醒她,可是她完全没注意到,只是慢慢地放下手中的画,开始认真听课。
再说品质吧,她是个品学兼优的人,不管什么时候非常非常乐于助人。有一次,一位叔叔仍垃圾,有一个不听话的小瓶子,悄悄的从垃圾箱中跳了出来,姗珊看见了,走了过去,立即把瓶子放回垃圾箱中。
看见了吧,这就是她,我非常美丽的同桌,也是我见过最有品质,最可爱的同桌。
以后,我要向她多学习,要学她的好习惯,改正自己坏习惯,做一个跟她一样多才多艺、品学兼优的好学生。
三年级的同桌作文 篇3
上学啦!一年级开学第一天,爸爸送我去学校。
一路上,我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”,紧张得砰砰直跳!快到到学校的大门口时,远远看见许多老师在学校门口迎接我们,我的心情一下子轻松了很多。
我们班的同学都到齐后,班主任王老师开始安排座位了。我被安排坐到了“第一组第六排”,这时,我的“新同桌”一蹦一跳地跑了过来,和我坐了在同一把椅子上。他长着圆圆的脸,鼻子小小的,眼睛细长细长的像弯弯的月牙,不说话的`时候总是笑眯眯的。他问我道:“小姑娘,你叫什么名字呀?”我很疑惑,心想:“他为什么叫我小姑娘呢,我们不是一样大的年龄吗?”但是我仍然笑着对他说:“我叫吴佳洛,小名叫笑笑。”他开心的说:“原来你喜欢笑呀!我记住了,我的名字叫呼延泽豪。”我听到这个名子感到很奇怪,问道:“你的名字怎么是四个字的呢?一般的名子不都是两个字或三个字的吗?”呼延泽豪告诉我:“《百家姓》里也有复姓的,复姓就是两个字的姓。”我恍然大悟:“哦,原来是这样呀!我明白了,《百家姓》里还有复姓呀!谢谢你帮我增长了知识!”
我的同桌很爱帮助人。有一次课间打水的时候,我的杯盖拧得太紧了,怎么都打不开。这时,我的同桌说:“我来帮你吧!”只见他轻轻一下就帮我解决了问题。
课堂上,对老师提出的问题,我和我的同桌都积极回答,而且答得完全正确。开学第二周,我和呼延泽豪就得到了老师发的“最美同桌”的表扬信,我们俩的心就像吃了蜜一样甜!
三年级的同桌作文 篇4
我的同桌是杨婷,他以前是我们的.组长,检查古诗的,他有一双黑色的大眼睛,戴着一个蓝发卡,性格很古怪,做很难的题他一会儿就写出了正确答案,简单的说,就是没有她过不去的“火焰山”。
她还有一个优点,爱笑,他一笑,两颗大门牙就露了出来,眼睛成了一条缝。
有一次,他借我看了一本书,叫脑筋急转弯,他问了我一个谜语,她说:“什么牛不吃草?”我马上回答说:“是蜗牛”。她说:“对了!”
还有一次,我问她,牛像什么?她说像牛,我告诉她“错了”,我说:“象牛”,她问我为什么?我说:“因为人它们俩个读音一样,字也一样。”她气得用铅笔打了一下我,我得意的笑一声。
这就是我的同桌——杨婷。
三年级的同桌作文 篇5
我有一个特别好的同桌,他叫:平昊冉,他长着一张圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉,一双大大的眼睛,像两颗黑色的葡萄,一个小小的鼻子像一个淡红色的桃子,一张樱桃小嘴。
为什么说他是我最好的同桌呢?因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的,而是上课坐姿端正,认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题,下课后会互相讲解,让对方都学会。
有一次,我和平昊冉有一道题不会,于是我俩说出自己的`想法,然后开始分析这道题。经过分析后,发现我们两个的答案都不对,于是我们把分析的答案放一边,又重新做了一遍这道题,这次我们两个都做对了。考试时,果然有这道题,我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时,如果我们有关于知识的书,我们也会跟对方交换着看,这样我们就可以都多学习一点知识了。
平昊冉,是我现在最好的同桌,希望我们以后还可以坐同桌,相互学习、一起探讨更多的知识。
三年级的同桌作文 篇6
我的同桌叫-孙雨莹。她不仅是我的同桌,还是我最好的朋友。
我记得有一次考数学,我没带尺子,还都是测量题。我非常着急,把书包翻了个底儿朝天,还是没有找到。当时,我就像热锅上的蚂蚁,一边着急,一边想:“这可完了,这可完了!”孙雨莹看见我一幅紧张的.样子,好奇地问:“你怎么了?为什么这么紧张?”我焦急地说:“我忘带尺子了!”孙雨莹沉思片刻,便“呯”地一声把自己的尺子掰断了。我吓了一跳,说:“你这是干什么?”孙雨莹笑了笑,把一半尺子给了我。我不知道说什么好,就不好意思地对她说了一声:“谢谢”!
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