游三年级作文锦集【3篇】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的游三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
七月十二日，我和爸爸妈妈一起去浙江临安的大明山游玩，你们知道吗？大明山被称为小黄山，能跟安徽黄山媲美。
清晨我们到了山脚下，一棵棵大树高大挺拔，大明山就像一个顶天立地的巨人，守卫着大山里面的一草一木，又像一座通天塔，山峰直插入云中。
我们一起坐缆车上去的，山峰高耸入云、直冲云霄，大明山最高峰海拔1150米，山上树木葱茏，像一片绿色的海洋，烈日炎炎的夏日好像在大明山失去了往日的风采，过了一会儿，我们来到了山顶上，山顶云雾弥漫，就像人间仙境一样，山上的.泉水冰凉冰凉的，转过大明湖，忽然，一个大瀑布映入我们的眼帘，真是“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”的气势，美丽极了。山上还有很多的山洞，我们走进去，简直是从骄阳似火的夏天直接转变为天寒地冻的冬天，冷得我们瑟瑟发抖，从洞里出来后，眼镜上充满了白色的雾气，好像是从梦里醒来一样，又回到了炎热的夏季。
不知不觉我们来到山底水库旁，水里游动着无数的小鱼，有黑色的、直接用颜色来隐藏自己；有金黄色的、红色的，很多的颜色简直眼花缭乱……爸爸给我买了一袋鱼食，我轻轻一撒，小鱼们纷纷游过来，争抢着食物，甚至有的小鱼因为争抢而穿出水面，太有意思了！
大明山山峰秀丽，小河清澈见底，大山高耸入云，真像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。
游三年级作文 篇2
星期天我与妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事。我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。
第一个是“八字”的.故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门与柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。
第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。
第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期在草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得非常高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建在了高处，把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。
这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。
游三年级作文 篇3
今天，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说，同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了，老师走到第一位同学身边，俯下身子，双手握成喇叭状，紧贴着那位同学的耳朵，悄悄地说了句话，声音比蚊子声还低。我心急如焚，恨不得长出一对顺风耳，可以听到老师说的话。我伸长脖子，屏住呼吸，可啥也听不清。唉，老师到底说了什么呀？我默默地想。同学们一个接一个往下传，看着他们的样子，我坐立不安，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着：“上帝保佑，千万别传错啊！”终于传到我了，呀！不好，我好像没听清楚！不管了，传吧，说不定还能蒙对呢！我立刻转过身去，把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了，每排最后一位同学公布了“答案”：“东边的牛奶传过来”“西边的牛羊去玩”.......真是五花八门，同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案，原来是“东村的`牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来，大家都传错了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：一个人不能轻易相信别人传来的话，不能以讹传讹，否则会闹笑话的。
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