小学三年级的作文300字（必备）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文300字 篇1
小张和小兰都是三年级小学生。
他们俩在星期一上学的路上，一路闻着清鲜的空气。到了学校门口的'垃圾桶时，看见桶外都是垃圾，而且那垃圾又脏又臭他们俩个都捂着鼻子.小兰见了皱着眉头，嘟着嘴说：这些乱丢垃圾、不讲卫生的人怎么那么没公德心呀，就只为自己方便，不为他人着想。’’说着便想用白嫩的小手去捡丢在桶外的垃圾。小张连忙阻止，说：“这又不是我们弄的干嘛要捡，快走吧!’’“难道我们作为一名小学生看到垃圾就没有义务去清理干净吗?难道就要让这些垃圾横行霸道嘛?”小兰反驳道。小张被说得恨不得马上找条地缝钻进去，连忙说：“不，我知道怎么做了。”说着就拿出纸和笔在上面写道：文明——只差一步。并且贴在垃圾桶上。后来，他和小兰一起把垃圾捡干净，而且小兰夸小张这次做的真棒。
后面的几天，果真垃圾桶旁边垃圾少了许多。
是呀，文明不是只差一步吗?这些乱丢垃圾的人只要再走一步就能让环境变得更加整洁，空气更加清新，只要再走一步就能让城市变得更美好，让文明出处处存在!
小学三年级的作文300字 篇2
今天，阳光明媚，空气清新，正是散步的好时机，兔妈妈带上小白兔去公园散步。
到了公园。公园里风光秀丽，公园里有山有水，还有荷花，真美呀!
小白兔拉着兔妈妈的手，一起去划船，兔妈妈和小白兔一边划着船，一边欣赏美丽的荷花，兔妈妈和小白兔玩得可开心了。
过了一会儿，一只小灰兔叫小白兔过来游乐场这里玩，小灰兔还说：“这里很好玩。”小白兔就过去了，小白兔它们在那儿玩了很久很久，它快乐地跑过去告诉妈妈：“游乐场太好玩了!”
兔妈妈叫小白兔回家了，小白兔说：“妈妈，我还想玩一会儿。”兔妈妈说：“不行。”小白兔只能听妈妈的话，小白兔还是高高兴兴地和妈妈回家了。
小白兔和兔妈妈度过了开心、愉快的.一天!
小学三年级的作文300字 篇3
我的家乡在偏僻遥远的大渔镇。
我们家乡的海是内海，虽然比不上波涛澎湃、一泻千里的长江、黄河，可是却大有《西游记》中“芦花飘不起，鹅毛见底沉”的流沙河的气势。海面上漩涡不断，撞击着岩石，远远望去，犹如千军万马奔腾过来，马蹄所扬起的尘土也历历可见，那是海面上经过强烈撞击的烟波。
冬天的`海底像有一条翻腾的蛟龙在兴风作浪，海面上狂风险浪连续不断。这时，一艘艘小船便躺在大海母亲的怀抱里驶向远方。爸爸说：“那是将带给我们希望的小船”。
而我家乡的山有着另一番景象。它不像华山那样危峰兀立，也不像黄山那样壮观，但它却像一位守护神始终守护着家乡。春天青山环抱，鸟语花香。山上的一草一木绿的可爱。微风吹拂，花香飘来，大山把它的绿无私地展现出来，令人心旷神怡。
家乡的海日夜不停地奔流着，大山为家乡的绿化尽了全部力量，我们能不为有这两个热爱家乡的勇士感到自豪吗?
小学三年级的作文300字 篇4
今天是星期二，上午第三节是语文课。上课铃响了，张老师拿着一个红色的盒子走进教室，那是一个非常漂亮的盒子。老师干吗拿个盒子来上课呢?同学们都十分好奇，张老师说：“这是第一次上作文课”。
张老师有点神秘的问：“这个盒子里装着独一无二的`宝贝，大家猜猜是什么?”同学们议论纷纷，有的说是毛笔，有的说是钻石，还有的说是神笔……但老师笑着摇摇头，我们更好奇了。
老师让我们一个个上去看，第一个上去的是黄运立，他满心期待地走上讲台，望盒子里一看，就哈哈大笑起来。我想是什么让他笑起来的呢?我心里痒痒的，好想快点看啊!终于轮到我了，我飞快地跑上去，哈哈!原来盒子里是一面镜子，我们都大笑起来。
张老师为什么说镜子是宝贝呢?后来，张老师问我们镜子里能看到什么?我一想，对啊!自己就是独一无二的呀!
作文课可真好玩啊!
小学三年级的作文300字 篇5
我们的实验小学是个美丽的学校。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是在大厅前面的三人雕塑：有两个各拿着一本书，还有一个腋下夹着一个足球，另一只手往天空伸去，手持着飞机模形。
雕塑的右边，是我们是学校最美丽的一个角落。茂密的草丛里有一块石牌，上面写着“畅学园”。在清澈的湖面上，游着各种各样的小鱼。湖边还有被据过的木头，木头的上面很光滑。湖面上有石桥，长约2一3米，高约有一米。湖里还有小蝌蚪，它们成群结队的在湖中游来游去。那里还有一棵高大的银杏树，有四层楼那么高呢！银杏树旁边有许许多多茂盛的半球形的树。
观赏完畅学园，我们走进教学楼去看看。我们学校有三幢教学楼，新大楼、北楼和南楼。他们都很高大。北楼的东边是美丽的塑胶操场，我们都很喜欢去那里玩耍，那里的小朋友有的`在抢球；有的在投篮；还有得踢足球。还有操场边的梧桐树，翠绿的树叶在阳光的照射下，变得更好看了。
我们的实验小学占地面积虽小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。而且布局合理，到处有美丽的景致，美得精致，美的舒服，再加上校园里时而传来朗朗读书声，时而欢声笑语，让人感觉我们的校园既美丽，又不乏生机和活力。
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