我有一个想法三年级作文450字

时间：2024-07-02 11:41:42 三年级作文我要投稿

我有一个想法三年级作文450字

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我有一个想法三年级作文450字，希望对大家有所帮助。

我有一个想法三年级作文450字

我有一个想法三年级作文450字1

　　偶然在书店看到一本好书，很想买。转念一想，家里一堆没拆封呢，看完再买吧，于是就彻底错过。

　　偶尔狠狠心买回家，却发现根本没时间看。便随手塞进包里，准备挤地铁等公交时，赶一回碎片化学习的时髦。

　　终于，个把月了，再看到包里的这本书，顿生厌倦，怎么还没看完！当初兴冲冲买回家，最终买到的是一个决心：再也不买书了，浪费钱……

　　抑或是咬着牙坚持看完，晒过朋友圈，便把内容全还给了作者。

　　我们地球人，难道已经不能静下来看完一本书了吗？

　　许多人知道读书好，却从未因读书受过益。很多人特想读书，可生活的快节奏，偷走了他们太多时间、太多耐心。

　　这种窘境，让一些人发现了商机，他们雇佣一些人，把嚼得稀烂的二手知识，卖给你。音频听书、读书笔记各种精致，想学吗？掏钱吧。

　　更奇葩的是，还有人教“快速动眼”训练，用眼球的'移速提高读书的速度。

　　然而，《快速阅读术》的作者——印南敦史，来自日本的职业书评人，每年700本阅读量，坚持了10年之后发现：现代人关于阅读的焦虑，不在于眼球运动的速度，而是对读书有着错误的认知。

我有一个想法三年级作文450字2

　　热爱阅读的儿童一般都来自于比较好的阅读环境。对于儿童来说，他不会因为认识到阅读很重要而去阅读，生下来就热爱阅读的儿童很少。美国的一个调查发现，来自于不同家庭背景的孩子阅读兴趣的差异比较大。当一个知识分子家庭的孩子和一个劳工家庭的孩子一起走进幼儿园的时候，他们的词汇积累、背景知识、阅读兴趣有很大的差异，当然学习能力的差异也会很大。在一个班级、一个学校也是一样，一个重视阅读的老师的班级出来的学生，一定比别的老师教的学生更加热爱阅读。

　　什么才叫一个好的阅读环境？我觉得应该包括这么几个方面：

　　1、一个好的'阅读环境首先是家长、教师要认识到阅读的作用。

　　2、孩子拥有可以阅读的时间和空间和足够多的书。

　　在家庭，在孩子可以开始阅读的时候，给他一个房间，房间内可以有一些玩具，更重要的要有一个书架、一个书桌，一些可以激发他兴趣的书。儿童阅读的环境跟成人不一样，他们可能需要矮桌子或是沙发，而不一定是端端正正地坐好。不用要求孩子坐有坐样站有站样，因为这样对孩子太“残忍”了。一个好的校长，应该想办法，让学校的图书馆成为孩子们流连忘返的地方。一个班级，教师应该想办法建立班级图书馆，并试图在班级营造浓厚的阅读氛围，给学生安排可以享受阅读的时间。带着孩子们读书，带领孩子开展班级读书会，让孩子们走到书本的海洋里去。

　　3、和孩子一起共享阅读的好时光。

　　如果你是一个家长，你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，最好请你每天在孩子睡觉前关掉电视，把你精心挑选的、孩子可能会感兴趣的书读给他听，一直念到他睡着，把书角折起来明天晚上接着读。

　　哪怕一天只读15分钟。你坚持读下去，也许一个学期，也许三个月，也许一个月，你很快会发现，孩子的阅读兴趣会越来越浓，而你一定还会有另外的收获，那就是你觉得你们亲子关系会得到很大的改善。如果你是一个老师，那么你可以成为一个讲述者，在一个固定的时间，讲述你喜欢的故事给孩子听，或者你也可以成为一个朗读者，选择经典的有趣的童书大声读给孩子听。老师也可以选择一本书，上课前就念五分钟，每天念，等你有一天不念的时候，就会有学生说：“老师，你知道你忘了什么吗？”他们是在期待你为他们朗读。

　　4、给孩子足够的鼓励，并和他谈阅读后的感受。

　　如果你经常因为孩子学习有进步、表现好，带他到肯德基去，那么你可以说，今天我们到书店去，让他购买他喜欢的图书。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励，如果可能，和他谈谈你和他共读一本书以后的感受。

　　阅读将带给孩子一生的成长。作为一个老师，和孩子们一起讨论你们共同读过的一本书是一件非常快乐的事情。

我有一个想法三年级作文450字3

　　“亲子阅读”这个名词我也是最近一两年才知道的，我认为这是一种父母与孩子互动读书的方式，这种读书的方式不是一种机械的行为，它应该是一种爱的表现形式，是一种情感纽带。我认为亲子阅读开始的越早越好，并且要长期坚持下去，直到把孩子领上了路父母才可以松手。

　　当我的孩子呀呀学语时，我就开始给他买各种适合他年龄段的书籍，每天下班后我都会坚持陪孩子看一会儿书，从简单的看图识物、小故事、儿歌、到寓言、童话、神话故事，一开始是我用手指着书一页页地教他认书里的人、物、图形、顔色、书里的人或物在做什么，渐渐地他会指着书自己说了，我总是不断地鼓励他说，他感到非常开心，很有成就感，于是喜欢上了这种游戏。上了幼儿园后，他开始会挑选自己喜欢的书，并且会不厌其烦地拉着爸爸、妈妈、公公、婆婆一遍遍地讲给他听，而且还会在图画本上画下他喜欢的人物，尽管画得只是一个个的四不像，但我总是夸他画得好，因此他又喜爱上了画画。上了中班后我开始选择一些睡前小故事读给他听，一般情况下读两个故事他就睡着了，再大一些，每读完一个故事，我会问他几个简单的问题，引导他边读书边思考，这样的睡前小故事一直坚持到三年级下学期，孩子每天都能在故事中进入梦乡。

　　读书破万卷，下笔如有神;读万卷书，行万里路;腹有诗书气自华，读书万卷始通神。这些古训都告诉我们要多读书，只有多读书才能增长知识，开阔视野。

　　正是亲子阅读使我的孩子养成了爱读书的`好习惯，自从孩子开始自己读书后，他的阅读面不断地扩大，从童话、神话故事到名人传记、历史、科学、军事、海洋生物、探秘、侦察推理、中外名著等，他像个饥饿的孩子不断地从书籍中汲取着各种营养，他对读书的热爱使他成为一个好学的孩子。

　　知书达理，爱读书不仅使我的孩子养成了许多良好的生活和学习习惯，同时也使他懂得了很多做人的道理，养成了他善良、谦让、宽容、开朗、乐观、有责任心的好品质。

　　学海无涯，孩子未来的路还很长，要读的书也无数，作为家长，我们应该为他们开好头、带好路，引领孩子走向知识的殿堂。

我有一个想法三年级作文450字4

　　小雅·苑柳

　　有苑者柳，不尚息蔫。上帝甚蹈，无自匿焉。俾予靖之，后予极焉。有苑者柳，不尚愒qi（休息）焉，上帝甚蹈，无自瘵zhai（病）焉。俾予靖之，后予迈焉。

　　有鸟高飞，亦傅于天。彼人之心，于何其臻。遏予靖之，居以凶矜。这是一首表达了愤懑的诗歌，诗歌作者控诉了一起同生共死的打天下后谋求权威后的人反复无常的.性情。

　　让他琢磨不透而又深感恐惧的心情，茂密的柳树在水塘边郁郁葱葱，绿茵喜人，但是如果行人想要去依附着去休息，去躲个荫凉，去享受下诗情画意，说不定就会被雷劈，也会被树上的虫子所侵扰，被树枝所伤害。

　　不要被“大树底下好乘凉“所幻想，大树的伟岸是它自己的事情，与你无关。如果想到大树底下去乘凉，不如自己变成大树。

　　基于这样的想法，他看着昔日一起奋斗的伙伴坐在高位上，但是对于他而言是咫尺天涯的无法逾越的鸿沟和距离。

　　因此他发出了鸟儿也有依附于天的时候，为什么让他参与国家要务的管理设计，但是去无人可以商榷和依附的哀鸣。内心翻江倒海的可见一斑。

　　其实，他误会了上层人物，任何一个人经过千难万险后达到某个位置，势必会成为惊弓之鸟，对任何人都是防范心态，因为被设计，被陷害的日子他们经历太多了。因此对于旁人的不信任就成了他们的常态。

我有一个想法三年级作文450字5

　　孩子放假了，家长得上班，问题来了：孩子谁来带?记者了解到，有的家长将孩子交给老人看管，有的为孩子选择托管中心，甚至“拼养”孩子也成了不少家长的`选择。

　　交给老人看担忧太娇惯

　　“幼儿园放假了孩子没地方去，就只能交给爷爷奶奶带。”80后妈妈张女士说，夫妻双方单位都未放假，没有时间照顾孩子，又不能带孩子到单位去，只能交给老人照顾。“我们夫妻俩都要上班，而孩子年龄太小，不敢把他一个人放在家里，只能交给老人看管。”

　　张女士说，跟着老人她也担忧，因为老人太疼孩子，或多或少都会有些溺爱孩子，担心孩子在假期里养成坏毛病，之前在幼儿园里养成的好习惯也会慢慢被老人一些生活习惯所取代。“小孩子跟着爷爷奶奶很容易就学会撒娇，也会看人脸色，可是没办法，只能多跟老人沟通一下，毕竟是自己没有时间带孩子。”

　　“寄存”托管所不放心安全

　　记者了解到，也有不少家长选择假期托管班，但托管班收的多数都是小学生。“幼儿园孩子年龄太小，跟小学生放在一起会有麻烦。”冯先生在一家商场做售后，现在属于旺季，每天都东奔西跑，不能带着孩子四处走。在他为孩子找托管中心的过程中，有的托管班负责人直接拒绝他，说这里不是幼儿园，孩子太小照顾不过来，万一受伤了会很麻烦。

　　最后，冯先生费尽周折终于找到了一家可以全天照顾孩子的托管所，暂时将孩子“寄存”在那里。“把孩子放到托管所还是有些不放心，但是我们俩都没时间看孩子，也没办法。”

　　在采访过程中，记者了解到，除了在亲戚和朋友家“拼养”，还有很多家长在同事之间选择“拼养”的方式来度过这半个月。同在一家国企工作的市民王女士和刘女士的孩子年龄相差不大，两人在同一小区居住。由于幼儿园放假，两人一协商，将上班时间错开，正好能轮流照顾孩子。“我上班的时候就把孩子送到小刘家，等她上班的时候就能送到我家，现在都是独生子女，两个孩子一起玩还能互相作伴，多好。”王女士说。

　　“两个孩子在一起玩，有时候也会打架，但是很快就和好。”王女士和刘女士一起交流的时候，一致认为拼养让两个孩子都产生了变化，孩子可以增加交流，有利于孩子成长，并且还能相对减轻父母的压力，不失为一种育儿新招。

我有一个想法三年级作文450字6

　　十一期间我和爸爸妈妈一起读了《吹牛大王历险记》，这个故事讲了吹牛大王冯·明希豪森男爵和他的老伙计马儿阿亚克斯一起经历的各种冒险故事。

　　我感觉吹牛大王说的，这些故事很搞笑，天马行空，不可思议。他的想象力非常丰富，让人有身临其境的感觉，就象真的发生过一样。

　　他的故事给大家带来欢乐，所以他有许多的`朋友，他死的时候，他的朋友们都来为他送行。这说明给大家带来快乐的人，可以受到大家的尊敬。

我有一个想法三年级作文450字7

　　购书无非是两种方式，网上购买和书店购买，其实现在互联网的普遍，让很多人都失去了书店购书的体验。其实我还是很喜欢逛书店的，因为第一可以亲手摸摸这本书的手感，也可以翻看快速阅读一下，体验下作者的文笔，书的大概内容，是否是你喜欢的。而且拿着购书清单去书店选书，也可以很清晰的找到相应的书，并且可以在书架上找到很多类似的书，也许会发现更有价值的书，或者有很多关联内容的书。

　　购买书除了在购书清单上指定购买，还有一个好方法就是找到“枢纽书”，意思就是“书中推荐的书”，比如参考文献，比如某些观点，案例的出处。这些书里的内容是被你看的这本书的。作者引用的.，或者说是对他有启发的，所以可能会更深刻一些，而且他们之间肯定会有内容的关联性，方便你拓展阅读，能够加深对这方面信息的掌握。

　　网络购书方便，便宜，在亚马逊上有个“心愿单”的功能，你可以把喜欢的书直接放到心愿单里。但是有利也有弊，网络购书经常会买到烂书，我就买过很多次，在网上铺天盖地的宣传，各种名人大咖的推荐，再赶上个什么促销活动，心血来潮就下单了，但是书拿回来之后，看了几页就看不下去了，内容太烂，完全被营销手段所蒙蔽。所以无论网上购书，还是书店购书，买之前最好都大概的了解下作者背景，书的内容，大纲，选择真正对你有吸引力的书去看。否则浪费十几块钱是小事，浪费时间就得不偿失了。

我有一个想法三年级作文450字8

　　本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。

　　假期闲来无事，带着孩子到新华书店看书。抽了本《爱的教育》随意翻翻，没想到就放不下了。这本书是意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说，是一部流传世界各地的著作。它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。整本书都是围绕“爱”，这个如此闪亮，如此令人钟爱的字眼来描述。这本书里想表达的重点是：人们追求爱，也希望能拥有爱；爱能使人与人之间变得更加美好；我们要完全的拥有它，就必须去充实它，只有我们携手，才能共创出人世间最美好的爱。

　　在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节。《卖炭者与绅士》写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。《义快的行为》写的.是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，好朋友卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是卡隆，让肇事者站起来。卡隆向老师讲述了事情的起因后，老师不仅没给克洛西处罚，而是把那些调皮的孩子批评了一顿。文章表现了卡隆关心他人的高尚精神，以及得饶人处且饶人的优良品质，这是一种难能可贵的为人处事方式。

　　读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

我有一个想法三年级作文450字9

　　前不久，我从三联出版社订购了一本《国文百八课》，并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文《差不多先生传》，感慨万分。

　　这篇文章描述了中国人民的代表和“榜样”差不多先生的一生。差不多先生的样貌和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很细密。他常把山西说成陕西，把红糖买成白糖，把十字写成千字，更有甚者，把这天以为成明天，把9：30看成9：32，结果误了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王医生来给他治疗，可一不留意说成了兽医汪大夫。差不多先生知道叫错了人，但他觉得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的方法医治差不多先生，结果但是一小时，差不多先生就一命呜呼了。差不多先生传读后感。差不多先生在临死前留下了一段“千古佳句”：“凡—凡事，只—只—只要差—差—差不多—就—行了，何必那—那么认真呢？”他死后，大家都说他一生不肯认真，不肯精细，不肯计较，是一位有德行的人。于是，大家都向他学习，视他为导师。中国，就这样成为了一个懒人国。

　　这位“伟大”的差不多先生，其实就是那些不精益求精，凡事不肯认真的人。我们其实每个人都有过当差不多先生的.经历。记得有一次，我正在做数学作业，有一题要用三位小数乘以三位小数，我心想：“小数和整数不就差一点吗？”便把一个小数四舍五入后再相乘，结果，正因差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。有一天，我们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛，只马马虎虎地跑了两圈就加入进来（平时我们但是要跑上十圈还加压腿的！）结果在打比赛时拉伤了背部肌肉，一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。以前我写作文时，总是不会的字用拼音代替，不肯花时刻查字典、打草稿，还经常虎头蛇尾，想着差不多挺好的啦，不用再改了。看完这篇文章后，我最后恍然大悟，再这样下去，我就要和差不多先生一样了。我便开始认真起来，要让好变成更好的想法也在心中浮现出来，打草稿、查字典，最后作文得了一个又一个优+。

　　在我们的生活中，有许多事情做到差不多就想罢手的时候，你要回忆起那些例子，那些不求甚解的后果。好和更好之间只差一个“更”字，但这一个字足以让我们从失败变为成功。大家就应为这个“更”字发奋，变得精益求精，不让中国在我们这代还是一个“懒人国”。

我有一个想法三年级作文450字10

　　读了苏联教育家苏霍姆林斯基的《必须教会少年阅读》一文，我深感阅读对少年的重要作用，教师肩上的责任重大。

　　“如果一个在少年时期没有学会用眼睛和思维把握住句子的逻辑上完整的部分或整个句子，他以后就再也学不会这一点了。”可见阅读在一个人的少年时期有多么大的重要意义。

　　有的学生在童年时期聪明伶俐、理解力强，勤学好问，而到了少年时期，却变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活。究其原因，就是他们不会阅读。所以必须教会学生阅读，教会学会同时进行阅读和思考。

　　谁不善于阅读，他就不善于思维。

　　作为一名语文教师，深知阅读对学生的重要意义。培根说“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

　　教师必须教会学生读书，让学生爱上读书，有计划地读书，摘抄好的语句，写写读书感悟。

　　要让学生静下心来，在读中学，学中读！

　　只有阅读成为在我们的学校里最日常的'行为，成为教育最神圣的教育使命，我们才能够让学校真正成为教育在场、生命在场的地方

　　一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。

我有一个想法三年级作文450字11

　　曾几何时，初读“宠荣不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”这句对联，就十分喜欢。小时候应该更喜欢句子的辞藻美、韵律美和意境美；慢慢长大后，重新去回味，更多的是被那份豁达淡薄的心性所折服。一个偶然的机会得知，这句自小很喜欢的对联出自明人洪应明，内心竟生出理所当然之感，也对，这句充满哲理和人生智慧的对联出自《菜根谭》的编纂者——洪应明老先生，一切显得那样水到渠成。

　　毕业后步入社会，在惊慌失措间便被裹入都市快节奏的洪流，在内，面临工作、房子、生活和情感的压力；在外，环顾四周，充斥着钢铁森林、喧嚣和嘈杂，有时候会产生极度的孤独和焦虑感，甚至不知道自己在焦虑什么。有人评此书：“嚼得菜根香，百事可做”；古人云：“谭者，谈也，性定根香”。读《菜根谭》，就好像有一位阅尽世事、历经沧桑的睿智老者在你耳边轻语，分享着他的入世技巧、心灵哲学和人生智慧，他的谆谆教诲化作清泉滋润干涸的心房。

　　《菜根谭》开篇之句—— “栖守道德者，寂寞一时；依阿权势者，凄凉万古。达人观物外之物，思身后之身，宁受一时之寂寞，毋取万古之凄凉”，读之便有醍醐灌顶之感。关于道德，自己曾经做过剖析：道德是一个社会群体为了更好地生存和发展而逐渐形成的'对个体成员思想和行为的准则约束。从博弈论角度讲，遵守道德游戏的人和不遵守道德游戏的人争取生存的权利，不遵守道德的人由于受到的羁绊少，更容易胜出，这也解释了历史上枭雄或者奸佞更容易达成目的原因。道德更类似于行为约束，有人说“自律者方得自由”，道德澄清了行为红线。受教育和传统文化的影响，道德感根植于大多数个体的潜意识里，而且传统文化对道德也持颂扬态度，栖守道德的个体更容易获得自我肯定和他人认同，也许，栖守道德者在竞争中处于不利地位，但内心的安宁和自我认同是对个体最大的褒奖。

　　《菜根谭》中有一句很有意思，“夜深人静独坐观心，始觉妄穷而真独露，每于此中得大机趣；既觉真现妄难逃，又于此中得大惭忸”。意思是说，夜深人静之时，一个人坐下反省自己，开始觉得私心杂念都消失了，而只有本性，每当这个时候才从中领悟生命的真义；继而又发现真性只是暂时的流露，杂念依然无法消除，在这个时候感到很惭愧。生活在都市里，身边充斥着喧嚣、信息和各种色相，在佛家看来，人的念始终处于躁动的状态，无法回归本心。夜深人静的时候，心静下来，深呼吸，去冥想，那时候的内心是澄澈的，能够探究生命本来的面目，寻求生命的本真。

　　哲人说，“非宁静无以致远”，哲人还说，"致虚极，守静笃。万物并作，吾以观复"。人的能量是有限的，在这个嘈杂的社会里，保持内心的宁静，减少内在精神和能量的自我消耗，才能有更多的能量应对外在的环境，探索生命的本真。读《菜根谭》，得为人处世之智慧，慰心灵之安宁，窥人生之圭臬。

我有一个想法三年级作文450字12

　　《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书，小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出这一故事——石头记。有以甄（真）隐士为线索开始即结束了整个的故事。

　　在遥远的大洋彼岸又一个国度——英国。她诞生了一位伟大的、杰出的、有天赋的，剧作家他就是莎士比亚。他用他毕生的经历发扬了本国的独有的一种艺术形式——戏剧。那时一个民族，他那时代不灭的灵魂，以各种形式表现着自己、充实着自己。正如莎士比亚与戏剧的微妙关系一样，曹雪芹及其《红楼梦》，就是我们中华民族不朽灵魂的一部分，与其说他是异步伟大的巨著，不如说它是中国通史。与其说那是写贵族的生活，不如说是当时时局的`真实写照。从一点点的细节来讲，那种语言的魅力体现出来，用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。从人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。一丝一毫无不张显出人物的特点，可以说那种语言的叙述找不出一丝破绽。而从中又可以看出一个民族发展的问题，具体的症结，具体的民生国计，无不与此相关联。这不只是一部文学作品，又是一部史书。

　　前面说都是前八十回，而后四十回我认为恰恰相反。从中有许多的破绽，例如贾宝玉在前八十回的一回中已经暗示到其是一悲剧人物，而到高鄂的笔下它又成了一个乐于学习又参加考试而考取举人，从一个顽童到一个好学之人，这中间几乎没有什么衔接，是很令人匪夷所思的。而且在最后又丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。而且据说高鄂是因为一个上任的资助，取续写红楼的，我认为一个初衷就不那么纯洁的人，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。是无法写好的。再说想象曹雪芹一样的来刻画人物是非常难的，不是容易达到的。我看到不如留下这四十回不写，给人以遐想的空间，还是挺美好的。

　　警语：陋室空堂，当年笏满床；

　　衰草枯杨，曾为歌舞场；

　　蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又在蓬窗上。说甚么脂正浓，粉正香，如何两鬓又成霜？昨日黄干陇头埋白骨，今宵红绡帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱，转眼乞丐人皆谤；

　　正叹他人命不长，那知自己归来丧？训有方，保不定日后作强梁。择膏粱，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷扛；

　　昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认它乡是故乡；

　　甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。

我有一个想法三年级作文450字13

　　暑假我和妈妈一起读了《它们从哪里来》，《蓝精灵故事书》，《儿童百问百答——机器人》，这些书又好看又好笑，很有意思哦！

　　《它们从哪里来》这本书告诉我们塑料是什么，奶牛为什么能产奶呢？还有真的有巧克力树吗？小麦是怎么变成金黄色的面包？用甜菜能制作出糖吗？水龙头里的水是从哪里来的？树和纸有什么关系？大米是怎样长出来的？毛衣是用羊毛织成的吗？这所有的问题书上都会告诉小朋友答案，还有这本书很有趣哦！转动转盘，翻开折页，无数的惊喜都藏在不断翻开的书页里，小朋友们，如果你们有兴趣，让我们一边娱乐，一边探索这个世界！

　　《蓝精灵故事书》是讲一群可爱的蓝精灵和格格巫斗智斗勇的故事，我觉得每个蓝精灵都有自己的特点，有的.爱音乐，有的爱学习，有的爱写诗，有的爱发明，还有他们也很聪明，还有个蓝爸爸他年纪比较大了，他带领所有的蓝精灵做操，唱歌，建设漂亮的家园，和格格巫斗智斗勇，这本书很好看，也很好笑，我非常喜欢，天天睡觉都偷偷拿来看，不知道小朋友喜不喜欢看呢？

　　《机器人》的就更有趣了，它是一本爆笑漫画书，主角是刺头和肥猫，它们对机器人非常有兴趣，它们两个经常会嘲笑对方，而且肥猫很搞笑，刺头总是知道奇怪的东西，它们也发明出了很多机械宠物，不过有时它们总是会搞砸事情。这本书还给我们介绍了很多机器人知识，比如说用铁棍子做出来的机器人，还有机器人太阳，还有跳舞机器人、吃垃圾的机器人、西瓜型的士兵机器人，还有可以在太空飞的火车、无人驾驶潜水机器人，还有很多很多各种各样的机器人。我很喜欢这本书，因为它很好笑，很有创意！作文

我有一个想法三年级作文450字14

　　曹禺的处女作《雷雨》是中国现代戏剧成熟的象征。中国作家茅盾曾赞扬过海上雷雨。《雷雨》是反映中国现代封建家庭悲剧命运的现实主义作品。

　　书中的周朴园不仅是一个资产主义者，也是一个冷酷的封建统治者的代表。他真的很感动了侍萍，但他忍不住消磨了铁封建制度。他最初的冲动奠定了30年后的悲剧。她的妻子范毅渴望自由。在这个无聊的'周家，她与周朴园的大儿周平有着暧昧而异常的恋爱关系。周平是当时半殖民地半封建社会懦弱的知识分子的代表。他的自私和懦弱也在悲剧的形成中发挥了重要作用。四凤和周冲的善良和纯真也让读者在这场家庭纠纷中得到安慰。他们不应该属于黑暗，斗争。他们是无辜的受害者。

　　悲剧的上演可能是上帝注定的，也可能是邪恶的债务。在那个郁闷而炎热的雷雨之夜，所有的谜团都被揭开了，四峰在电击中死亡，周冲不幸死于拯救四峰。周平自杀，鲁马痴呆，范毅疯了，周朴园也会随着家庭的崩溃而崩溃。

　　曹禺说:雷雨不是以道德败坏为主题，也不是写因果报应，而是一种情感发酵，一种本能的倾诉，另一种跟随自己感受的世界。

　　事实上，他们都是社会制度的受害者。在这对父子的爱恨情仇之间，她不可怜吗？侍萍也为当时的冲动付出了代价。她不同于范毅的是生活条件。周冲和四凤的悲剧让人心痛，但也展现了真挚的情感世界。周朴园爱上了侍萍，不能在一起，还受封建制度的约束，虽然他是悲剧的酿成者，但谁能觉得他的命运并不可悲呢？他们真的是社会制度的受害者！

　　通过雷雨，我真正了解了社会制度对一个家庭甚至一个家庭甚至整个民族和国家的重大影响，以及封建社会和资本主义社会的可怕性。如今，中国已经是一个民主平等的社会。我们的党代表着最广大人民的利益、先进的生产力和先进的文化发展方向。人们可以自由坠入爱河，努力工作，过上幸福的生活。我们拥有的是四丰、周平、侍萍和周朴园无法拥有的幸福生活。我们还有什么不满意的？在人生学习的美好时光里，我们浪费时间的理由是什么？

我有一个想法三年级作文450字15

　　愉快的假期开始了，但是老师说：假期也是学习和锻炼我们的时期，老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书，写读后感。

　　炎热的夏天里，在妈妈的指导下，我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，读了几遍这本童话后.我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖：卖火柴，卖火柴，谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷，但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景，我不由得看看我现在的生活，在寒冷的夜里，我们却在暖和的屋子里取暖，享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴，在火花中看看温和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶，想象着奶奶把她抱在怀里，不会挨冻受饿，生活没有那么多痛苦。

　　第二天早晨，小女孩微笑着冻死在街边的墙角，手里还紧紧握着火柴。

　　虽然这个故事的.结局不好，但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的，让我感受最深刻的是：和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活，好好地学习知识.圆我们五彩缤纷的梦。

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