三年级变色龙作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级变色龙作文，希望能够帮助到大家。
三年级变色龙作文1
听到这个题目，你一定会问我们家怎么会有变色龙呢？告诉你们，那只变色龙其实是我两岁的小妹妹。
一天上午，妈妈带妹妹去逛街，要买新衣服。妈妈选来选去选中了一个白衣服和一条牛仔裤，可妈妈怎么哄，妹妹也不穿，她指着一件粉色的衣服和一条白色的裤子，嘴巴里蹦出两个字：“要要。”原来妹妹觉得这件衣服不漂亮，她要穿漂亮的。果然不出所料，给她穿她想穿的，她就不闹了。
还有一次，我看见她进我房间，拿起我的'荧光管，不一会儿就在墙上画了一幅“图画”。我对她说：“等会儿爸爸看见了，要用夹子夹手手。”妹妹像木头人似的呆站了一会儿，我以为把她搞定了，可是更可怕的事发生了。妹妹竟然在自己脸上画了许多条颜料，像一个野人，我惊慌失措地大叫一声：“妈妈！”妈妈走过来见了哈哈大笑：“你不是爱美吗，怎么在自己脸上乱画呢？”妹妹也拍拍手大笑：“哈哈！”
这就是我家的“变色龙”妹妹，她是不是又爱美，又觉得美不重要呢？
三年级变色龙作文2
你知道变色龙是一种什么样的动物？它是一种“善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。我的`大姑父就好像是一条变色龙，一会儿满脸堆笑，一会儿破口大骂，说变就变。
就今天早晨吧，他早早地来到我们家，我心里十分疑惑：他这么早来干吧？我还没吃早饭呢？原来，他是要我爸爸陪他们到雄城电器商店去买空调，去买的时候，他满脸笑容，样子十分可亲。可是，到了乒乓球馆，做教练的他就完全变了一个样，与前面判若两人，板着脸，神情十分严肃，我动作稍微慢一些，或者发球出了线，他就对我大吼小叫的，有时还罚我面壁，做俯卧撑，蛙跳……中午，爸爸来接我，他又变了，又变得笑容可
你说，我的大姑父是不是一条变色龙？
三年级变色龙作文3
吴老师的脸就像“变色龙”，一会儿一种颜色。
吴老师生气时脸就像黑色包公，好像快要下雨了。吴老师高兴时，脸就像红彤彤的苹果。
有一次，给我们上课，吴老师教我们第六单元的最后一课，老师的'脸带着微笑，吴老师叫我们回答她提出的问题，那个同学回答得慢很慢，下面的同学老是告诉答案，以为自己很聪明，吴老师的脸忽然变黑了，像快要“下雨”了。吴老师生气地说：“你们那么聪明，不用教这一课了，明天测验。”说完就下课了。
你们说吴老师的脸像不像“变色龙”呢?
三年级变色龙作文4
大自然是人类的好老师！我们的很多发明与发现就是从这位“老师”身上受到了启发。今天，我从变色龙身上受到启发，想发明一件变色衣呢！
晚上，我在看动物世界，我突然看到了一只变色龙正在变色，我疑惑不解，为什么变色龙能变色呢？我就去查了百度。原来它的皮肤内有许多不同色素细胞。
原来如此，这种小动物可真聪明呀！我看着变色龙，我有了一个奇妙的想法，如果像变色龙那样，有一件会变色的衣服。我要给它起个名字，就叫变色衣。
这种变色衣里面有一些变色龙的.不同色素细胞。不过，有细胞的外面，有一些布。在衣服前面一个小小的地方，有一个小小的眼睛，并不容易被发现。这个小东西就是用来观察外界的样子并知道用哪个色素细胞，这样，你就可以随心所欲的变色了。
我要把这个送给爱探索动物的人们。这样就不会被凶猛的动物发现了。
大自然还有很多奥秘等着我们去发现，长大后，我们用我们的智慧去解开大自然的面纱吧！
三年级变色龙作文5
上课铃响了，我走进教室一看“咦？张老师怎么还没到？”我小声地说。但我的同桌张甲西却很高兴。
过了一会，老师还没来，那些“好动分子”搞起了联欢：有的在聊天，聊聊最新的《爆丸小子》；有的在“比武”，钢笔、尺子全副武装；有的玩起了“石头剪子布”，开心得不得了；更胆大的，走上讲台拿起教鞭充当起了老师。神气极了！还有人在讲台上群魔乱舞地扭动。下面的人都笑翻了，我们班变成了热热闹闹的`桔黄色。要是你走进了我们班，一定会认为你走错了门，走到了集市……
不知道谁喊了一声“老师来了！”教室里顿时鸦雀无声，就连蚊子的叫声都能听见。我们班又变成安静的蓝色。
老师进来了，用目光扫视了一下大家，大家顿时觉得背后冷森森的，比在北极站着都要冷。老师没有再追究我们，而是说“好了，开始上课。”我们终于放下心来，我们班又变了温暖的粉色……
你觉得我们的“变色龙”班级好玩吗？
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