三年级的作文

时间：2024-04-30 15:03:18 三年级作文我要投稿

三年级的作文[锦集10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文[锦集10篇]

三年级的作文篇1

　　我想给两只小鸟取名字。

　　一只小鸟很活泼。两只小鸟住在鸟窝的时候，都还不熟悉新家，它总是最先出来玩。最先爬云梯的、最先站棍的、最先找到水喝的`都是这只小鸟。有什么动静，它也是跑得最快的。我把它叫“闹闹”。

　　另一只小鸟爱睡觉。它以来我家就睡觉，我们还以为它晕车了。有时候，“闹闹”站在它背上，它也还在睡觉。有什么动静，“闹闹”会吓一跳，然后跑了。它却看一眼又接着睡觉。我把它叫“觉觉”。

　　好了，我的小鸟有名字了。

三年级的作文篇2

　　我的弟弟有很强的好奇心，什么都要问“为什么”。每天晚上，爸爸叫弟弟去洗澡，他就会说：“为什么要去洗澡？为什么？你说啊，为什么？”爸爸就会回答：“没有那么多为什么，去洗澡！”爸爸叫他去洗澡，常常要叫很久，弟弟才愿意去洗澡。

　　我的弟弟也很喜欢吃东西。有一次，妈妈在洗澡，弟弟从冰箱里拿出了一包饼干。才拿了一片放进嘴巴里，过了不久，他又拿了第二片、第三片……拿到第五片时，才回头问妈妈：“妈咪，可以吃饼干吗？”我心想：“都吃几片了，才问妈妈可不可以吃饼干。”

　　我的`弟弟很喜欢学人家写字。有一次，妈妈带我们去文具店买东西，弟弟就拿了一本语文格子簿说：“以后我要练习写字。”妈妈因为不得已，就把它买了下来。自从有了格子簿，弟弟每天都拿着它走来走去，好像他的宝贝一样，走到哪带到哪，连去幼儿园也要带在身边，真好笑！

　　虽然弟弟有些坏习惯，但他也是我们家的开心果。他也有认真的一面，我很欣赏。弟弟今年就要上小学了，我希望在小学时，他可以交到许多朋友，成绩也可以名列前茅喔！

三年级的作文篇3

　　住在我家小区一楼的是一位与众不同的老奶奶，年龄有七十多岁了，个子不高，头发花白，黑黑的皮肤，上身穿一件花上衣，下身一条黑色的裤子，还有些驼背，一双小小的'脚，走起路来，看上去特别小心，我每天上学和放学都会看到她，有时候她还会微笑的问我一句，“你是几楼的”，但每次见到她的时候，都是在楼下院里低着头不停捡东西，地上的，垃圾桶里的，什么都捡，刚开始我以为她在捡有用可以买钱的垃圾，后来我看到她连坏了的水果都捡，把手上和身上都搞得可脏，她白天捡到家里，晚上她儿子回来会再都扔回到垃圾箱里。

　　后来妈妈告诉我，老奶奶有些老年痴呆，有时好有时坏，奶奶的老伴去年去世了，经常说话的人也走了，老奶奶一辈子也不容易，年轻时养育了五个孩子，和老伴一起供养他们上大学，成家立业，现在孩子都是轮流来照顾她。

　　现在我每天看到老奶奶，都会给她笑笑，中午放学看见她，我会说：“回家里吧，外边太热了”，我们要关爱老人，花时间多陪陪他们，让他们感觉到温暖和关心，就像小时候爸爸妈妈照顾我们一样。

三年级的作文篇4

　　我家有一个帅气可爱的男孩儿。你肯定会问我这是谁呀？告诉你吧，他就是我的弟弟，下面我就简单介绍一下他。

　　弟弟叫刘远，今年六岁了，他有一对弯弯的眉毛，眉毛下面是一双漂亮可爱的大眼睛，还有一张大大的嘴巴。弟弟白白的皮肤，白里透红，他细皮嫩肉的'有点像个小女孩儿。有一次他去学校接我，正好碰到了我的班主任王老师，王老师笑着问道：“哪班的小美女啊？”我一听哈哈大笑起来，好不容易忍住了，我就告诉老师说：“王老师，他就是我弟弟刘远。”王老师一听也乐了。

　　弟弟的胆子很小。有一次，我和他出去玩，他看见一朵月季花，特别漂亮，就想摘下来送给我。只见弟弟刚走到马路中间，一辆不知道从哪钻出来的小汽车一下就奔到弟弟面前，弟弟一下就吓哭了。我赶紧跑过去，抱着他，哄了半天。

　　这就是我可爱又胆小的弟弟，你喜欢他吗，愿意和他做朋友吗？

三年级的作文篇5

　　“爷爷，您的手可真大啊！”“爷爷的大手最喜欢握住可儿的小手散步啦！”这是小时候，爷爷拉着我的手，带着我走遍大街小巷的画面，那时的我还不懂事，只是茫然地把自己的小手放进爷爷温暖的大手中，我总是仰起头崇拜地看着爷爷坚实的肩膀，信任地跟着他，就这样，这双手陪我度过了快乐的童年。

　　但是，这样温暖的时刻在我小学二年级的时候，像肥皂泡一样破灭了——爷爷生病了，他得了脑血栓。从医院回来，爷爷的身体就大不如以前了，连到小区散散步，都有些力不从心,这个病留下了后遗症，他的腿再不能像以前一样健步如飞，而是像灌了铅一样抬不动了。虽然爷爷的身体不好，可是爷爷却始终关心我，关心我是否吃好穿暖。他不止一次地对我说：“可儿啊，爷爷老了，不能像以前那样带你出去玩了。”每听到这儿，我都会含着泪，使劲地摇头说：“不，爷爷，你会好的，我们还会像以前一样，你拉着我的手，我们一起走。”但是在我心里，我深知，爷爷已不可能像以前一样了。

　　那次，爷爷提议去散步，他在屋里试着走了几步，还是不情愿地拄起拐杖。我跟着步履蹒跚的爷爷缓慢地走着，这时，身后传来一串汽车喇叭声，爷爷听了着急地使劲挪动双腿。只见他上身拼命晃动，双手也攥着拐杖使着劲，可是不听话的双腿却仍然小步地往前拖动。这时，我的鼻子一酸，眼泪在眼睛里打着转儿，我多么希望这只是一场梦，梦醒后，还是那双有力的手带着我往前走啊！

　　前几天，我看见一位阿姨搀扶着腿脚不灵的老奶奶散步，因为住一个小区，我知道这是一对母女。她们慢慢地迎面走来，老奶奶信任地把手放在女儿的.手中，冲着女儿微笑。这个情景让我的心一怔，好像在哪见过。是啊！我和爷爷不是也曾经这样吗？爷爷总是用那双大手慈爱地抚摸我的头，我鼻子一酸，心中充满了感慨。连忙跑到爷爷家，看到我的突然到来，爷爷虽有些奇怪，可还是愉快地说：“陪爷爷出去散散步吧。”我重重地点了点头，扶着他，走进了花园。初春的早晨还是有些寒冷，光秃秃的树枝上不时有小鸟的身影飞动，这时我眼尖地发现在小区花园里，一束早春的迎春花开放了，它快乐地绽放着，让人充满希望。我感动地拉着爷爷的手，爷爷的手还是那样大，那样温暖，它绵绵软软地扶着我，我用力握住爷爷的手，把自己微小的力量传递给他。

　　爷爷，让我握住你的手吧，虽然现在的我还有些弱小，但是我会一天天强壮，今后的人生路，我都要做你的拐棍，让我们牵起手一起走。

三年级的作文篇6

　　相信每一个同学都对‘作业’两字非常熟悉吧，是的，我们每一个在校的学生，几乎每天都要和作业‘亲密接触’。说到作业大家伙一定以为是写什么东西，或者背什么东西吧？而我却有一次与众不同的作业，永远地刻在了我的记忆墙壁上，让我不能忘怀。

　　记得那次是【学苑新报】上登载了有关爸爸妈妈生日的题目，老师问我们知不知道自己爸爸妈妈的生日，不知道的话回家问问。我只知道自己过生日的时候会收到爸爸妈妈的.礼物，从来没见过他们过生日。想到自己过生日要礼物一副理所应当的样子，想到爸爸妈妈对我的爱，想到自己总以为自己是个可以让爸爸妈妈骄傲的孩子，现在却连爸爸妈妈的生日都不知道，我真不知道怎么开口，可这是作业呀。我一路走一路想该怎么办，终于想到了一个办法—查父母身份证。回到家我对爸爸妈妈说要看看他们的身份证，终于我知道了爸爸和妈妈的生日，可是他们还以为我要认识一下身份证呢，看着他们一脸想给我普及知识的神情，我一阵心酸。事后，我对爸爸妈妈出了一道题，爸爸妈妈竟然不知道，我惊讶极了，因为那是道关于爸爸妈妈生日的题。

　　这一天我不但知道了爸爸妈妈的生日，还明白了爸爸妈妈对我们的爱是无私的，他们心里只有我们。古人说‘谁言寸草心，报得三春晖’，爸爸妈妈你们的爱我记下了，你们的生日也记在了我的心里。

三年级的作文篇7

　　在补习班里，男生们好像没有家长教育一样,在补习班里疯疯癫癫的。

　　某天补习班里出现了盗窃案。这一次盗窃案惊动了全班，现在全班山崩地裂一样，没有一个安静的。老师来了，同学们还是在交头接耳，说的不听。老师费了很大力才把，整个班安静下来。老师又说：我们都是自觉的孩子，知错就改还是一个好学生。谁偷了这个孩子的手机？站出来，老师不批评你。可是一个人也没有说话，还是一动不动地注视着老师。直到周五，手机还没有找到？下午上课时手机主人的奶奶来了。气冲冲的，让全班同学看着她的眼睛说。谁偷了他的手机，下周一自觉的带来。老师和家长都给你们保密。要是下周一还没找到的话。她说要开启定位模式。定位手机在谁的家，谁家长就会被抓。现在这句话全班同学都有点害怕。

　　第二次盗窃案主要目的是钱。我和我的同桌钱都被偷了。现在有的小孩子什么东西都偷，小时候偷一两元长大就有可能偷几百万。现在的孩子没有家人教育就是不行。我们一定要记住，给比我们小的`人做一个好的榜样。我希望能早点找到小偷。给他一个双倍的惩罚。

　　现在的小偷越来越多，大家一定保护好自己的物品。

三年级的作文篇8

　　当我又走进魔鬼训练营的时候，我已经身在“地狱”了。

　　“打筋斗！”听到这个消息，我的腿不由自主的发软。但是，女汉子终究是女汉子。天不怕，地不怕。我努力的大吸一口气，平抚一下激动的'心情。用一些比较有气势的话安慰已经激动的心灵。

　　开始了，我的心砰砰直跳，“快到我了，快到我了。”我不停的默默叫喊着。到我了。我一害怕，一下孑跑到东北方上3，老师鼓励我，继续再打一个，我不敢不从命，只好继续再打一个。结果手没用力，跑到西北方上去了。

　　就这样，我一跑到东北方上，又一下跑到西北方上，一直没有一个头。

　　好了！老师无奈的向我招招手。我的脸一下子红起来了，连忙跑到队伍里。

　　“啊！她们怎么打得那么快，就打完了，怎么马上就到我了。”刚放松完的肌肉又紧了起来。

　　到我了，我马上做出一个打筋斗的样子。双手用力，腿是笔直。我一想到老师说的要领，竞毫无费力的打过去了。

　　那一刻，我不知道怎么了，我是怎么打过去的，我自己都不知道。

　　终于听到老师说结束了，我的心终于平静下束。

三年级的作文篇9

　　明天我们就要进行表演比赛了，我们今天用了整整一下午的时间排练好了一个节目。虽然有些生疏，但整体感觉蛮不错的。

　　在诵读成语时，我们气势如虹，声音排山倒海。在吟诵声律启蒙时，我们的声音又既温和又优美，像变了一个人一样。有时我们还会为一个细节排练很多遍。比如在排练弟子规时，由于我们节奏老是慢了半拍。我们便一直排练起来，直到排练好。排练到最后，我的嗓子感觉像冒火一样，难受极了。但为了班级的荣誉，我们还是坚持刻苦训练，没有人喊累。

　　下午放学的.时候，家长们来到教室看我们的表演。一见到家长们，我们尽量把最好的一面表现出来。虽然有些地方做慢了，但如果把整个节目比作明星的话，这些小失误就像一颗微尘，希望大家能拂去微尘。

　　明天我们一定要好好表现，争取为班级取得荣誉。

三年级的作文篇10

　　今天晚上放学回家，妈妈拿着一盒彩色的回形针问我和爸爸，你们知道怎么将一个回形针漂在水面上吗？我和爸爸立马找来一盆水，想尽办法把回形针摆弄来摆弄去，却还是漂不起来，最终只好认输了。

　　妈妈给我和爸爸做起了示范，她先把一个完好的回形针折成90度，再用它小心地托着另一个完好的回形针，轻轻地放在水面上，再把折成90度的回形针从水下慢慢地抽出来，回形针竟然就这样漂在水面上了。

　　我和爸爸觉得很新奇，马上也学着做起了实验。也是按照妈妈做的样子，可为什么回形针还是掉下去了？我就跑去问妈妈，妈妈说，可能是你动作太大，破坏了水面张力才会这样子的。“知道了，知道了。”我还没听完，又试了一次，可是，还是没成功，妈妈对我说；“心急吃不了热豆腐，小丛，你只要做慢点就会成功的，轻手轻脚地抽出来试试。”于是，我又慢慢地仔仔细细，认认真真地模仿了一遍，真的'成功了，我可高兴了。

　　原来，这个实验室靠着水面张力才成功的，所以，如果手直接伸进水面的话，水面张力就被手破坏了，这样回形针肯定就沉下去了。同样的，90度的回形针抽出水面时如果动作幅度太大，也会破坏水面张力，实验也就不行成功了。其实，不只回形针可以这样漂在水面上，绣花针也可以呢。

　　这个实验，不仅培养了我的动手能力，还让我知道了，只有通过一个个小小的实验，用脑子去思索，用双手去实验，才会成为小小的科学家。

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