三年级学生的作文【集锦4篇】
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级学生的作文 篇1
春天来了，寒冷的冬天过去了。春天就像有魔法一样，会让冰雪慢慢地融化，让小草偷偷地从地里钻出来，会让小花开得更鲜艳，会让长长的柳条随风飘舞长出嫩绿的小芽，春天还会把我们的校园打扮得更秀丽，我们生活在这秀丽的`校园里，不断快乐地成长。春天会让我们脱下厚厚的、笨重的棉衣，换上漂亮的、轻薄的衣服。我们能够在阳光明媚的春天里放风筝、滑旱冰在广场上尽情地玩耍。路上的人多了，超市的人也多了，去公园锻炼的人也多了，街上的人来来往往，热闹极了。春天是万物苏醒的季节，冬眠的熊、蛇都醒来了。
我最喜欢春天了，你们喜欢吗？
三年级学生的作文 篇2
一天，星期五妈妈早上送我去上学。
妈妈把我送到学校后，对我说了一句话：“今天妈妈要出差，到星期一才能回来。星期六、星期天由哥哥和姐姐来带你。”我一听妈妈要走很伤心，可是可以跟着哥哥姐姐又很高兴!下午，哥哥来接我，我就跟着他回了他家。到了他们家，我就跟那时的小孩子玩了起来，我们玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的时候有个小孩子滑得东倒西歪的，笑的我们前俯后仰的.，可开心了!
我喜欢今天，我爱今天!因为这里有好多和我玩的小朋友!
三年级学生的作文 篇3
我有一个同学叫范婧文，她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。
记得有一次，在开家长会的前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完，范婧文第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓，又用力把抹布拧干净，然后叠成方块，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起来，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来，之后，我想肯定干净了，可是令我没想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手间把盆洗干净，换了新水。看到她这些动作，我心想，她真勤劳而且那么认真负责，怪不得能当上卫生委员呢！
这就是我的.同学范婧文，她真值得我们学习。
三年级学生的作文 篇4
我的班主任李老师，只是千千万万的人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是，她那种独特的平凡，就造了她的崇高，教人敬重。
李老师中等身材，一头披肩的长发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，给她增添了几分学问。一张说话流利的.嘴巴，讲起课来总是栩栩如生，嵌上两只深深酒窝的脸上总是带着亲切、和蔼的笑容。李老师在给我们讲课的时候声音响亮，语言抑扬顿挫而又不乏风趣。她对待工作严谨、认真。
李老师在讲课中，每当讲到知识的重点内容时总是有意或无意中将声音提高一些；将说话的速度放慢，似是在无声中提醒我们要留心去听，快速地作好课堂笔记。每当遇到要板演课文知识时她总是一笔一划地把字写清楚；总是一次又一次地耐心询问坐在后排的同学是否看得清楚。李老师对工作的严谨、认真不只是在课堂上，在学生的作业批改中也是那么一丝不苟。就拿批阅学生作文来说，同学们的字体参差不整，内容详略不一，她总是在每次的批改中逐一给予指正，修改就连评语中的字体也保持着一贯的端正清楚。而每当有同学们赞她写得好或者请她指教时，她却是总在谦虚中指导和勉励同学们用功、勤练。
毕业班的工作是辛苦的。李老师总是不停地忙着，把一份一份的资料印发给我们，指导我们复习。并且，她很认真地做好每一位学生的学习情况记录工作。如果有哪一位同学的作业完成不了，她会不厌其烦地催促，恨不得把全部知识灌到学生脑袋里。
学生、工作，成了李老师的精神寄托。只有在我们身上，她才能找到属于她的笑容与价值。在她和蔼的笑容中，我们感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬。
写到这，我真的不知再写些什么好。但是李老师的故事并未结束，她仍旧为我们继续着她的忙碌，仍旧在那平凡的岗位上，默默地散发着光和热。
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