小学三年级的作文【必备】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
我的鱼缸里有两条大红色的金鱼。金鱼的头顶上厚厚的，好像戴了一顶大红色的帽子，两只圆溜溜的眼睛炯炯有神，最有特点的要算金鱼的尾巴，有红有白，就像女生穿的花裙子，游动的时候它的.尾巴就像一朵美丽的小花在水里飘过来、飘过去。
金鱼吃食时，它们会大口大口吃着美味的食物，它们吃饱了会浮出水面呼吸新鲜空气，它们还会相互追赶好像在玩游戏，有时它们还会头挨着头，一动不动，好像在说悄悄话。小金鱼可真有趣，我越来越喜欢小金鱼了。
小学三年级的作文 篇2
我常常去四姑姑家玩，四姑姑家有一个妹妹，她的个子没我高，胖乎乎的，一双大大的眼睛亮晶晶的。她总是爱喊我的`名字，不喊哥哥。她爱读书，识字量又多，这就是我所佩服的。
在一个周末里，我们一家三口去四姑姑家做客。我一进门没有看到妹妹。便去她房间里找她，看见她认真的看书，我进门喊她，她没回头，我又喊了一声，她才回过头来，看到我来了高兴地说：“原来是其其来了呀！”我问：“你看的是什么书？那么认真！是漫画书吗？”妹妹说：“不是，是作文书！”我把妹妹看的书拿过来看了看，书上都是字，密密麻麻的，而且我还有不认识的呢!我便问她：“你都认识这些字吗？”“差不多吧！”妹妹有些得意地说。“那我考考你？”“好吧！”妹妹爽快地答应了。于是我指了几个我学过的而妹妹还应该没学过的字，一问，都读对了。我不甘心，又指了两个我都不认识的字，她读后我一查字典又对了。随后她让我挑一段作文让她读，她读得既通顺又流利，还有感情呢！我心想：妹妹爱读书，识字量大，我当哥哥的连妹妹比不上，怎么当她的榜样啊！我回家之后，努力让自己渐渐养成看书的习惯，慢慢地我对读书产生了兴趣，也加大了我的识字量。
妹妹爱读书，识字量大的一件事让我佩服，激励我也爱读书呢！
小学三年级的作文 篇3
今天，我在“可思英语“培训班学习的时候，老师开展了一场”拍卖会“。这可叫我们兴奋极了，个个都蠢蠢欲动，跃跃欲试。
老师先宣布了拍卖会规则：买东西是要靠速度，谁举手举得快，谁就先得到那样宝贝。这可让我们都紧张起来，要是举手速度不快，宝贝只能归别人了。最先拍卖的是小本子和钥匙扣，我都不中意，看了直摇头叹气，连说不好。
忽然，n老师左手拿出一个袋子，顿时，我眼前一亮，看中了这袋子里的宝贝，老师告诉我们，它叫发泄水球。只见水球有两种外型，一种是番茄样子，全身红色，最上面还有绿色的`柄；另一种是蓝色眼球样子。它们是这么玩的：放在手心里，使劲一捏，发泄水球立马变了个样，但只要手一松，它就又变回了原样。
那又为什么叫它“发泄水球“呢？顾名思义，因为你只要在生气时，狠狠地捏几下水球，就可以发泄一下坏情绪。它可真是好东西呀！
“发泄水球”正式开始拍卖，我的心怦怦直跳，过了一会儿，老师发布口令：“三！二！一！”就在那一瞬间，一双双小手齐齐举起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度抢到了一个发泄水球，左扔扔，右玩玩，乐不可支。接下来，又是拍卖，高喊声，叫声，不绝于耳……
我捧着发泄水球，心想：有了“发泄水球”，以后我再也不怕生气了！
小学三年级的作文 篇4
我的家乡位于平江县伍市镇的一个小山村，那里有一条小溪从我家门前流过，是一个美丽的地方。
春天时，满山红彤彤的映山红，像一团团火焰，漂亮极了！山脚下还有满地的地菜，三月初三那天，妈妈带着我去摘地菜，然后按照家乡的习俗，和鸡蛋一起煮着吃，祝福我们健康成长。
夏天时，小溪里的水变浅了，一颗颗大大小小的石头露出了圆圆的脑袋，溪水清澈见底，运气好的时候，还可以和爸爸抓两条鱼给妈妈做晚餐呢！
秋天到了，稻谷成熟了，一片片金色的稻谷，形成了一片片稻谷海，一阵阵风吹过，就变成了一条条波浪，迎着风，我们可以闻到丰收的.气息。爷爷奶奶们看到了这派丰收的景象，开心极了！
冬天来了，是我最开心的时候，因为下雪时，我又可以和邻居的小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，玩得可开心呢！
我爱我的家乡，因为它一年四季都是那么美丽、诱人！朋友们，热烈欢迎你们来我的家乡做客哦！
小学三年级的作文 篇5
秋天到了，果子熟了。星期五，我们全班去苹果园摘苹果。一路上，我们有说有笑唱着歌，不知不觉地就来到了苹果园。
一进果园，啊！
一股浓浓的果香就扑鼻而来，一棵棵苹果树就像一把把大伞，上面挂着数不清的红灯笼，同学们开心极了，大家摸摸这个，闻闻那个，有的苹果躲在叶子后面就像一个个害羞的小姑娘，有的三俩个聚在一起，就像一对对双胞胎。同学们有的摘苹果，有的捡枫叶、银杏叶做标本，还有的`捉蛐蛐……大家开心极了！
这时，回家的时间到了，同学们收拾好自己摘的苹果、捡的叶子，朝果园看了又看，很不情愿地排好队，在老师的带领下，依依不舍地离开了果园。
小学三年级的作文 篇6
他，一个严肃、爱工作的爸爸。她，一个爱做家务、温柔的妈妈。他，一个白白胖胖、可爱的弟弟。我，一个开朗、活泼的姐姐。
我非常爱我的家。爸爸妈妈每天都对我很唠叨，都不说弟弟的.！也不看看自己的缺点！不过爸爸妈妈对我唠叨也说明爱我、亲我嘛！
妈妈很温柔、勤劳。每天早上都会不厌其烦的为我煮鸡蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的，妈妈看见了，说：好吃吗，好吃多吃点，乖孩子吃了才有营养力气上学哦！
爸爸既严肃又宽容，他特别爱工作，一工作就很晚才回家或很晚睡觉，有时甚至工作到1点2点才睡觉，他有时侯还要培训。因此，常把身体劳累的。我记得有一次，爸爸打课件打到早上。一夜没睡。我和妈妈说了好几次他了，但他就是记不住。不过，我们也不能说爸爸，他这样工作也是为了支撑我们这个家啊！
弟弟呢，他既调皮又可爱，经常把我们逗得乐哈哈的。他一哭，我们全家都跑过去看，他看见有人陪他了，他就笑。
我呢？我是一个活泼、开朗、暴力的一位女孩，在学校，男同学都很怕我，但是，我在学校却很助人为乐，我不管男同学还是女同学，我都愿意帮助他们。我结交了很多朋友，如：杨诗琪、杨思睿、童攀华、宋慧香、陈慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里，我可是爸爸妈妈的得力小帮手，我帮妈妈带弟弟。我帮爸爸做家务活，爸爸妈妈经常都夸奖我。我心里乐滋滋的。只是，我数学不好，所以妈妈爸爸每天都帮我补习，我相信，在爸爸妈妈的辅导下，在曾老师和同学们的帮助下，我的数学成绩肯定会提高的！
这就是我们一家，欢歌笑语、幸福、快乐、团结的一家！我爱我家！嘻嘻！