三年级的有趣的作文

时间:2024-01-06 18:21:45 三年级作文 我要投稿

三年级的有趣的作文集合[9篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的三年级的有趣的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的有趣的作文集合[9篇]

三年级的有趣的作文 篇1

  今天,老师带我们采风团一起到了湖东公园钓鱼。

  我一进公园,就看见了几个同学在向我招手,我兴致勃勃地跑到了铁桥上,头望天空看,一片蓝蓝的天空,旁边围着小树,湖水轻轻的。备好了钓鱼竿,“噔噔”钓鱼钩沉到了水底,只看见了浮标还在湖上,一开始,我拿着钓鱼竿在那等着,后来,因为我太着急了,一下子就把鱼竿提上来,哇塞,一条小鲤鱼,爸爸看见了,急忙把鱼竿收回来,把小鱼放进桶里。

  大家见了,急忙跑到我们这儿,过了一会儿,何宇晖他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鲈鱼,大家又朝那儿跑去。

  “嗞嗞”又一只大鱼上钓了,我一看,原来是电视台的阿姨钓了一条彩虹雕。阿姨把彩虹雕放进了桶里,我连忙看了看桶,发现那只大鱼把水都吐了出来,于是,我准备了一个小桶,顺着桶往下降,到了湖的中间,我把桶一提,捞到了水。

  后来,我看见了我的鱼竿我那个下外,又一提,一条黑色的小鲤鱼,就在这时,王珍妮的爸爸来了来了,大家高兴得又蹦又跳,原来,王珍妮的.爸爸是一位钓鱼专业人士,他爸爸一下子钓了十几条,远远超过了我们。

  我们准备要回家了,王珍妮的爸爸又钓了一条大鱼上来,我不甘心,又钓了以条小鱼上来。

  啊!钓鱼是人生中最大的乐趣,更是娱乐的天使。

三年级的有趣的作文 篇2

  今天,肖老师神秘兮兮地走进教室,手里拿着一摞纸条。纸条干什么?同学们都很好奇。肖老师还通过调兵遣将的方法把我们分成了3组,每组12人。这让同学们更奇怪了,觉得肖老师的动作简直让人理不清头绪。

  老师发给我们每人一片纸条,让我们写上字:第一组写人名;第二组写地名;第三组写在干什么。我们写好后,终于揭开了谜:原来老师让我们做连词成句的游戏啊!第一组读了他们的句子,大家顿时笑得直不起腰来。原来,他们写的句子是“某人在教室里杀牛。”第二句也十分搞笑“某人在妈妈肚子里拉便便。”这时,有人在哈哈大笑,有人笑得前俯后仰,还有人笑得都站不稳了。第三、四句的评论是天才加神童,因为它们分别是“某人在妈妈肚子里看书”和“某人在妈妈肚子里写作文”。第五、六句更是妙趣横生“老师公车上上厕所”“王俊儫在花园里上公厕”。哈哈,整个教室沉浸在欢乐之中。

  这节课真有趣!

三年级的'有趣的作文 篇3

  星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

  有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的'翡翠。引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。

  第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。我心想:我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。

  第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。

  今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。

三年级的有趣的作文 篇4

  这个星期六,爸爸说:“我们去钓鱼吧!”我愉快地同意了。我和爸爸买了两个鱼竿,又买了鱼饵和鱼钩。

  我们到了小河边,我撕了一点鱼饵,放在水中做一个“陷阱”,我又在鱼钩上弄了一些鱼饵,最后把它扔到“陷阱”里。到过了一会儿,鱼线抖动了一下,鱼浮沉了下去,随之又上来了。我断定有鱼吃钩了。我一提鱼钩,果然钓到一条小鱼。我开心得手舞足蹈,差一点就掉到水里去了。

  我信心大增,又把鱼钩扔了第二次,这次可没有上一次幸运,等了半天,鱼线也没有动。把鱼钩提上来一看,鱼饵已被吃掉了。第三次也是一场空,我从兴奋变得有些失望,爸爸说:“一定要有耐心!”我又继续钓了,这次功夫不负有心人,终于钓到了一条很大的鱼。爸爸夸赞我说:“你真是一个钓鱼高手!”我一看,爸爸还没有我钓的鱼大呢!我的心里乐开了花。

  我爱钓鱼,钓鱼给我带来了无限的`快乐。

三年级的有趣的作文 篇5

  今天在课堂上张老师和我们举行了一个捉鱼比赛。同学们一听到这个消息就兴高采烈,教室里顿时沸腾起来。

  开始,老师宣布了比赛规则:一次只能捉一条鱼。只能单手捉鱼。老师数30下,谁捉的鱼多谁就是胜利者。接着,又提来了一个红彤彤的桶子,我们伸长了脖子往那里一看,一条条金鱼在桶子里,金鱼有黑白相间的,还有金黄的,还长了一双大大的眼睛,嘴巴在水里一张一合地吐着泡泡。

  比赛正式开始了。我一上去就有一点点害怕,可是张老师鼓励了我,让我勇敢地去抻鱼了,我在桶子里乱捉乱摸一条也没捉到,台下同学有的在嘲笑我,有的在为我加油一,还有的为我拧了一把汗。老师悄悄的告诉我正确的.方法:先把鱼逼到一个角落里用手迅速一捞鱼就上来了。我照着老师说的做,一下子就捉到了鱼,鱼的身子非常滑,抖了抖尾巴就掉了下去。这次比赛的冠军是李卓立。

  虽然这次比赛的冠军不是我,但是我感觉很有趣。

三年级的有趣的作文 篇6

  我童年最有趣的事是打雪仗,我那时第一次玩打雪仗。

  那是我五岁的时候,入冬以来的第一场雪,我和几个伙伴一起玩打雪仗,我们分好了班,便各自回到自己的营地做准备了,我们准备了许多又圆又大的`雪球,准备用这样的雪球打敌人,战役开始了我先扔了一个又圆又大的“炸弹”没有打中给对方带来空虚一场,对方也不甘示弱,直接一手拿着雪球一个接着一个朝我扔来,雪花在我身边四处乱飞,就这样你追我打的,大家打成一片,不分胜负,大家的欢笑声叫喊声都快把树枝上的积雪震落下来了。

  打雪仗真是太有趣了。

三年级的有趣的作文 篇7

  今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。

  游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的.是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

  同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。

  这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

三年级的有趣的作文 篇8

  今天下午,阳光明媚,刘老师带我们玩吹气球大赛。同学们高兴地欢天喜地。

  首先,刘老师打开柜子,拿出一袋气球。气球有黄色的、绿色的、紫色的、蓝色的、粉色的,真是五颜六色。

  刘老师把我们分成两组,这时,我心里想:“我们该选几个队员呢?”之后我们选了五个队员。该选队名了,我随口说出一个气人队,我旁边同学听到,立刻报告老师,他说:“气人队。”一听到这个队名,同学笑得前仰后俯。另一组同学说:“你们起气人队,我们就起抗议队。”我们这一组气得满脸通红。

  快要比赛了,有人心里很紧张,就像心里有一只兔子在蹦来蹦去,有人心里想:“我会不会吹不好而输掉比赛?”有人心里想:“吹气球对我来说就是小菜一碟。”有人一直不说话,就像舌头上压了块大石头,有的`人特别能说,就像一只巧嘴八哥。有的人在争吵,就像两只公鸡在斗架。

  这一轮气人队的我和抗议队的焦梓妍,焦梓妍心里好像想:“你看你这么矮,我这么高,对付你太简单了。“我心想:”她很高,我很矮,怎么可能斗得过她?“我憋着气球,放在我嘴边吹,吹时,我的嘴鼓得像个大圆球。我看她那边,她比我吹得大,我心想:”这该怎么为,快到时间了!“老师说:”剩下三秒,三、二、一,时间到!“老师看了我们两个的气球,最后说:”焦梓妍获胜!“我说:”下次我一定要赢你,焦梓妍!“

  比赛结束了,我们吹的气死有的是椭圆的,像一个葫芦,还有的像一个鸭梨,有的是圆圆的,像一个皮球,还像一个鸭子。

  就这样,一场比赛过去了。

三年级的有趣的作文 篇9

  中国的语言文化博大精深。每一个区域,每一座城市都有各自的方言,这些方言都承载了个个地方的文化和历史。而常州的方言又承载了怎样有趣的`历史和文化呢?今天,就让我们一起看看吧!

  经过我的一番努力,终于知道了常州方言的历史。那是在中原地区文献记载中的语言材料表明。夏商以后至周代,常州地区的土著居民属于百越民族,有着与中原居民迥然不同的文化。尽管当时常州所处的江南地域,对于中原来说,仍属荒蛮的化外之地,经常是多个部族集体向南迁移殖民。于是,在江南就出现了双语现象。大多数居民说土越话,即土语。随着历史的演变,社会的发展,慢慢的形成了现在的常州话。

  现在的常州话有趣极了,有的还带一点儿俏皮。如“白相”是玩耍的意思,与白、相两词的原意根本没有什么关系。像这样的例子还有很多呢!如:“发欠”是发脾气的意思,“收骨头”是严格管理、上规矩的意思……常州话是不是很有趣呢?还有呢!做客时,常州人说你“体面”,不是说你穿着像样,而是说你漂亮,如果说你“老成”,不是说你老练成熟,而是说你老实。

  经过我的一段解说之后,你是不是更加了解常州方言了呢?

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