游三年级作文汇编(5篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的游三年级作文5篇，欢迎大家分享。
游三年级作文 篇1
“同学们，今天我们来玩一个画鼻子游戏吧！规则是……”老师话音未落，原先安静的教室立马沸腾起来。
只见老师笑眯眯地拿起粉笔，在黑板上画了一张娃娃的脸，有趣的是：这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的`眼睛、大大的嘴巴，可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢？”老师问。
同学们纷纷举起手，我也把手举得高高的，希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中，盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前，老师先用围巾把他的眼睛蒙住，接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了，只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔，踉踉跄跄地走近黑板，伸手在黑板上摸来摸去，然后果断地画了一个三角形鼻子，“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片，盛毅杰立刻摘下围巾一看，原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。
随后，同学们轮流上去画鼻子，娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头，一会儿钻进了眼睛，一会儿又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！
在一片欢笑声中游戏结束了，可同学们还是意犹未尽，“画鼻子”游戏真是太有趣了！
游三年级作文 篇2
星期四，下午我们四年级全体师生来到操场一次上一十六辆大巴车向长沙生态动物园出发。
在导游的带领下我们全体师生坐在观光车上去观看动物，他们把动物放出来了有狮子还有黑北狐狼……它们个个非常凶猛。
看过这些凶猛的动物，我们开始徒步观看动物园。
我们来到森林剧场，过了一会儿，表演开始了，第一场有几只聪明的猴子穿着各式各样的衣服，红和黄，它们一起和驯兽师一起跳绳，骑单车，还有一只山羊“爷爷”一起表演走钢丝，还有老虎和熊它们表演得非常精彩，时间过得真快啊！一会儿的时间就表演过完了，导游说：“还有一个地方没去就是大象表演的地方出发！”
我们在路上有说有笑不知不觉到了大象表演的地点，它们也穿着衣服呢！他们的第一个节目是荡秋千，它们请来了一位美丽的`阿姨坐在大象的鼻子上面，高高的举起来放下去，第二个节目是送帽子他们选了我们班的谭润阳，李天宇，钟棒还有另一个同学。不过大象选了不是我们班的那位同学，他运气真好啊！
不知不觉时间到了，是我们回去的时候了，我们全班同学依依不舍的离开了。由于时间不够我们还有几个地方没来得及去，我想我放假的时侯要爸爸妈妈带我去那里再玩一次。
这真是我觉得最好玩的一次！
游三年级作文 篇3
今年夏天，爸妈带我去厦门玩，喜欢游泳的我终于与大海亲密接触了。
那天，烈日当头，太阳像个大火球烤着大地。未到海边，咸咸的凉凉的海风就迎面扑来。远远地，我就看到一望无际的蔚蓝大海在蓝天倒影的衬托下显得格外的蓝，阵阵海浪拍击着海岸，溅起一朵朵浪花，跳跃着欢迎我们。“大海，我来了？”我欢呼着，迫不及待地奔向大海的怀抱。大海也张开它的蓝色臂膀拥抱我。我不顾母亲在身后呼喊：“别忘了涂防晒……”便像一只恋水的小鱼儿似的扎进海水里。哇，太凉快了，我感到无比的惬意。一股海浪涌了上来，我躲闪不及，喝了几口海水，海水又咸又涩，但这不和谐的小音符却丝毫削减不了我向往大海的`热情，我只想融入海的世界。在这无边无际的大海里，我悠闲自在，一会儿狗爬式游，一会儿就仰泳，一会儿就蛙泳，一会儿又潜入海底，尽情地欢跃着，享受着大海给我的恩惠……
玩累了，我慢慢地走到沙滩上，任凭柔软的沙子抚摸着我的脚丫。我躺在沙滩上，然后双手挖着沙，把身体埋在沙底下，享受着日光浴。休息够了，我爬起来，捡些贝壳、捧起一把把细沙，砌起我未来的城堡。咦，我的脚底怎么痒痒的？我低头一看，原来是一只不知名的小动物咬我的脚指头哩。我小心翼翼地提起这个小家伙，满心欢喜。这也许是大海给我的恩赐，亦是我这座城堡的第一位小客人。
我无拘无束地在海边玩了一个下午，直到夕阳亲吻着海浪，晚霞映红了海天时，我才恋恋不舍地回家了。
在海边长大的孩子，该是多么幸福！
游三年级作文 篇4
今天，阳光明睸，我的心情格外好，因为今天有一年一度的春游，去“红太阳基地”赏花，这是我们小学生最喜欢参加的活动。同学们比往常到校时间都早，个个背着干粮包、提着绘画板，脸上洋溢着兴奋的喜悦，三、五成群的在校园里说说笑笑。八点半，同学们乘上校车出发了。一路上，满车充满欢声笑语，七嘴八舌说着一个又一个有趣的话题。
车开到了目的地，下车了，我们看到基地门口挂着“第六届世界名花展”横幅。啊！真是一个高水平的花展，多么值得好好地看一看。一进大门，映入眼球的是一片花的海洋。花儿穿着五颜六色的衣裳，在那儿比美呢！一阵微风吹来，她们翩翩起舞，似乎在欢迎我们的到来。再往前走就是“家庭农场”，前面的草地上有一个小花坛，花坛的正中央挺立着一棵高大的树，它枝叶繁茂、威武雄壮，穿着一身绿，像哨兵一样，认真地守护着农场。再往前走，花儿可多了：有金黄的郁金香，淡红的猪笼草，深绿色的仙人掌，和许多叫不出名字的花儿，它们形态各异，千姿百态。我边走边赏花，不时蹬下来仔细的观赏，看看这一朵，很美！再看看那一朵，也很美！最光彩夺目的当然要数“水晶玫瑰”，阳光般灿烂的它，胜过红苹果那样的鲜艳。我被眼前花的世界所陶醉，久久不愿离去。
安排的“写生活动”时间到了，全班同学挑选了一个地方集体写生。这块地方长满了多尼和郁金香，花儿的色彩由浅到深，由近到远，有层次的展开，很有特色。我和谢文娜、李卓然三人在一起，座在草地上，拿出带来的`画板，铅笔画起来，那认真的劲头、神态真像小画家野外写生呢！……李卓然先画完，看谢文娜的画，说：“很丑！”，我也凑过去看看，也觉得不好看。谢文娜不服气，一连找了几个同学评评，从她的面部表情能猜到，对同学的评分不满意……
才十点钟我肚子有点饿了，不知过了多久，才挨到了午歺时间。我们拿出自带食品、水果、矿泉水围在一起吃，你吃我的，我吃你的，只要喜欢，都愿与大家一起分享，多开心的一顿野歺！
下午三点，我们乘车返校。上车前，我一次又一次回头看这片花的世界，仿佛感到这里的花儿，对我们这批“祖国的花几”也是依依不舍，我们的车远去了，她们还在那儿挥手示意，似乎在说：再见！
游三年级作文 篇5
暑假，妈妈给我报了一个游泳班。一开始我还不想去，可是一听到我最好的朋友也去，可以一起学本领，还能和她天天见面，于是，我高高兴兴的开始了游泳班的学习。
第一天上课，教练让事实说话们接触水，我看见一个牌子上写着：水深3.1米，试探着把脚伸进水里，好凉！而且脚离水池底部还有一大截距离呢！我怕的不得了。“干吗呢？怎么不跳？”教练问。“哦，我在戴泳镜……”我回答。其实，我心里面根本还没有做好要跳的准备。这时，我看见教练拿起了一根又粗又长的竹竿，以为要有竹竽把我戳下水，于是我连想的功夫也没有就跳进了池子里。当时我憋着气，以为头浮出了水面，就张了一下嘴，没想到头还是在水下的，结果被呛了一口水。我在水里漫无目的的乱扑腾，又拍水又蹬水，等我实在憋一住气了，就猛得一抬头，终于呼吸到了新鲜空气。那时候，泳池的'水把我浮了起来，我身体在水下，头露在水面上，非常自在。此时，我才有机会看到别人是怎么游的。目不转睛地看了一会，知道大体应该怎样游了，就想学着他们那样能够在水中前进，游到池边。于是，我就依葫芦画瓢试着用手拨水，用腿使劲蹬，没想到我竟然在水里移动了，然后我就不停地用我发明的姿势奋力划动。不知过了多久，累得我连睁眼的劲儿都快没有了，才到岸边。
一天的游泳结束了，我明白不管学什么，都要坚持、努力。
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