三年级的发现作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级的发现作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的发现作文 篇1
当清晨的第一缕阳光射进我家阳台时，我在观赏大地上那可爱的景色，我偶然的发现那缕阳光是那样的慷慨无私，神圣温暖，树上的小鸟在为咱们歌唱，天空分享着他的蔚蓝，微风抚摸着咱们的脸，感到格外舒服。
当日落的最后一片光辉停留在我的身上时，偶然的发现这片光是那样的'美丽动人，天空下起了小雨，雨水正灌溉着大地，感到雨水是那么的伟大。
当晚上来临时，月亮星星高高挂在天上，在一片黑暗中发出光芒，一闪一闪的，在黑暗中格外明显，我觉得，它们战胜了黑暗。
坐在窗边，望着天空，我偶然的发现，这一切或许只是误会。
阳光，它只是每天东升西落，散发出热量，让人觉得温暖而已，并没想过要慷慨无私；小鸟，或许它只是兴致大发，为同伴唱首歌而已，并没有想过为人们歌唱；微风，或许它只是刚好经过，不小心碰到咱们的脸颊而已，并没有想过抚摸咱们的脸；星星月亮，或许它们只是放出光芒，然而并没有战胜黑暗。
如果天空真的想分享蔚蓝，为何我在看天空，蓝天却像与我无关？有人说大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，为何海浪却迟迟靠不了岸？
也许阳光，没想过要慷慨；也许雨水，只为自己灌溉；也许大海，并不是那么勇敢；也许小鸟，只为同伴歌唱；也许微风，只是碰巧经过；也许星星，并没有战胜黑暗。
我偶然的发现，世界上有很多误会。我把大自然的景象描绘的生动有色，但结果，或许只是一个误会。我偶然的发现了这么多东西，若没有偶然，我的发现还存在吗？所以咱们不能只靠偶然的发现，要注意观察才有所创造。
三年级的发现作文 篇2
一天，我看见有个同学抓了一只蜗牛，把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去，太可爱了！我央求同学：“我可以摸一下它吗？”“不行！”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼！”我说：“你太小气了！我也去捉一只蜗牛，比你的大，让你羡慕嫉妒恨！”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找，就是没找到。突然，我看到了一条亮晶晶的白线，我顺着那条白线走过去，然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说：“那是蜗牛身上的黏液，有了黏液，蜗牛可以到处爬，在墙上，玻璃上，都可以。”“原来如此呀！”王老师还说：“它的家要在潮湿的.地方……”
我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里，它便在里头爬来爬去，在里面排粪了好几回呢！
有一天晚上，它爬出来了，睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天，我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆，把它放到了杯子里。谁知，第二天，它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢！
经过这一次观察，我发现了蜗牛的壳边有一个小孔，那是它排粪的地方，叫排粪孔。它的粪便是条形的，还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳，它就会挣扎，10秒钟过后，排粪孔旁边又会出现一个小孔，叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀，桃子呀，它都不吃。它如果睡着了，你把它放在水中，它就又会苏醒过来。
小小的蜗牛也会有这么多的秘密，我越来越爱蜗牛了。
三年级的发现作文 篇3
我家有条小狗，他的名字叫欢欢。正如它的名字一样，它每天都欢蹦乱跳的，十分可爱。
这只小狗是我的'姥姥在邻居家领养的，抱回来的时候才满月。它一天天的长大了，有一天我们在饭店吃了好多好吃的，回来时也给欢欢带了好的呢，姥姥叫我把欢欢喂了，我拎着袋子到它的身边就放下了，转头去做别的事情了，就给忘了。等了姥姥问我喂小狗了没？我说：“喂了。”姥姥问剩下的呢？我说：“我去拿哦。”可是我到了原来的地方就剩下袋子了，我回去告诉姥姥说狗食没了就剩袋子了。姥姥都叫小狗吃了么？姥姥笑着说它藏起来了吧。我纳闷，心想它会藏东西啊？过了几天我在院子里玩的时候，看见它在一块空地里刨土，我就上前看看它刨啥呢？不一会一块块骨头露出土了，原来它把食物藏在这里了。
我在我家小狗身上知道了：动物们也会把吃的东西储藏起来，到了想吃的时候，在找出来。
三年级的发现作文 篇4
今天早上我早早的起床，天气太闷热了，全身黏糊糊的，我要洗个澡凉快一下，刚走到洗澡间，地上全是小水珠，怎么回事呢？地面上怎么冒水了？吃过早饭我打开电视，哇！电视机怎么坏了？图像全是模糊的，一点也看不清，这又怎么回事呢？我觉得好奇怪。
我好奇的跑去问妈妈，今天怎么这么奇怪呢？妈妈告诉我，今天已经是伏天了，伏天是一年当中气温最高，最潮湿最闷热的日子，所以会出现上面的问题，在这一段时间内不要在户外玩耍，以免中暑。
哦，原来每年都有三伏天，希望三伏天快点过完，让我们度过一个凉快的.暑假。
三年级的发现作文 篇5
开学时，妈妈给我买了一盆吊兰。
远看这盆吊兰，像是在悬空生长的倒枝柳。我仔细观察吊兰的茎，是从叶子心儿发出的细枝。过了几天后，茎上长出“佛手”般的一簇叶子。长啊，长啊，在梗上分出许多枝杈，枝杈上又长出新叶，株株都是这样生长，再生长。吊兰的叶子，细而长，顶尖中宽，呈柳叶形，个个挺拔向上。
吊兰开花也别有姿态。在夏日里，它与百花争奇斗艳。从绿叶中伸出小米粒大小的'花骨朵，几天后，便开起了一朵朵小白花，白绿相间，绿得那么鲜，白得那么净。用鼻子凑到花蕊间一吸，立刻能闻到一股像茉莉花那样的清香。
啊，我家的吊兰实在太惹人喜爱了！
三年级的发现作文 篇6
人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。
在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个高贵的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一个声音打断了我的沉思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满：“我还没有吃饭呢！我的肚子要变成‘被压过的西红柿’了……”吵着，吵着，他们便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子吞进肚子里了，但在那千钧一发的'时候，老五突然夹住虫子剩下的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了……它们都毫不相让，举行了一场争虫子大赛。
燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。
我突然好奇地问妈妈：“妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“
“燕子怕冷呀！”妈妈笑眯眯地回答我。
“那为什么它们不常年居住在南方呢？”
“因为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。
“哦，原来是这样的呀。”
今天我真开心，因为我学到更多的知识。
三年级的发现作文 篇7
我家周围的环境很好，这是因为楼下全是数不清的树，特别是春天，这些树都长嫩叶了。
可唯一与众不同的是望春树，它却开满了花，有的含苞待放，像小灯笼，有的只展开两三片花瓣，有的全都展开了，远远望去，是一片淡淡的粉红，形状同荷花差不多，没有荷花大，但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的，大大的，还有一点淡淡的'清香，甚是漂亮。
一阵春风吹过，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又过几十天，花瓣全都落了下来，开始长嫩绿的叶子了。
对于这种先开花，后长叶的植物我并不多见，我也不知道为什么会这样，于是，我上网查了电脑，可原因太复杂了，没搞懂，一直到现在我也还在研究，希望大家也帮我一起查查。
这就是我的新发现。
三年级的发现作文 篇8
那天，我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后，我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛：七只大的，三只小的。我和同桌高兴极了。
上课了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屉里。
“当当当！”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见，坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去，蜗牛似乎非常非常高兴，因为它有家了。
经过观察，我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道，一个是用来排出粪便的，一个是用来呼吸的.。
那天上完第三节课，我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来？我带着疑问进入了科学课堂。老师说：“把蜗牛放进水里，它就会醒来的。”我试了，是真的哩！
蜗牛是怎样吃叶子的？原来，它有口。这样一来，我就知道怎样养蜗牛了。
在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，再铺上一层潮湿的土壤，然后放进几个树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天把食物的残渣清理干净。对了，蜗牛爬行的时候会分泌黏液，这样可以减少摩擦力。
原来，蜗牛藏着这么多秘密！我喜欢蜗牛。
三年级的发现作文 篇9
今天我和爷爷一起去捉知了，知了……知了……听说关于知了还有一个故事呢，是因为知了犯了一个错误，然后就不停地叫知道了知道了……先不说了，我还要捉知了呢，这时爷爷看见了一只知了便用闪电般的速度捉住了它。
回到家我们就努力地让它叫可它就是不肯我们只能认为它是哑巴。说道哑巴就让我们来想想这天才音乐家是怎样发出这美妙声音的吧。
我左观察右观察怎么也观察不出来。我就跑去问奶奶，奶奶在睡觉才把奶奶摇醒，结果奶奶也不知道，我只能求教于我的百宝箱了，终于在《昆虫记》这本书上找到了，书上说蝉有两张鼓膜，当鼓膜震动了知了就相当我们说的'鸣叫了。
其实大自然还有许多东西等着我们去发现，让我们一起去发现。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
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