小学三年级作文(汇编5篇)
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学三年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
我爱冬天,因为它白雪皑皑,能给我们带来快乐。
冬天,千里冰封,万里雪飘,白雪皑皑,冰冻三尺。那洁白的雪啊,让人忍不住陶醉其中。大雪如鹅毛飘飘洒洒地给大地装饰。
冬天是那么的美,使人忍不住想高歌一曲。树轻轻摇摆着,孩子们哈哈的笑着,大地也似乎在向雪花致谢。孩子们似乎用他们天真的声音来回报冬伯伯。
冬天是那么的冷,大人和孩子都穿着棉衣,可还觉得格外的冷,都弯腰而过,而路上的冰呢?则像孩子一样调皮,它戏弄着人们,经常让人们摔跤。这时,它似乎是在咯咯地笑个不停。
冬天是那么静,寒冷使爱跳爱叫的小河失去潺潺的流水声;使奔腾的江河静寂下来;使无边无际的大海平静下来,让它们休息。
冬天又是那么的体贴,许多冬眠的动物都在睡梦中向冬伯伯致谢,让他们离开春夏秋的忙碌,从忙碌中解脱出来。
冬天是个快乐无穷的季节,许多孩子都在雪地里打雪仗,堆雪人。孩子们的.笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再寂静,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,而雪花就是他们邀请来的使者。
我喜欢冬天,我想说:“冬天,我爱你!”
小学三年级作文 篇2
一天早上晴空万里,我开开心心地去上学了。
在我们上下午的晚托班时,突然,乌云密布,下起倾盆大雨。到了放学的时间,雨还一直下个不停,其他的.小朋友的爸爸妈妈都来了,一个,二个,三个,四个,我焦急地数着,心想爸爸妈妈你怎么还不来接我,突然远处出现了一个身影,骑着自行车,穿着蓝色的雨衣的人,慢慢地向我骑来,我仔细一看,啊,原来是爸爸,我飞快地跑到了爸爸的身边,对爸爸说:“爸爸今天你怎么这么晚才来接我啊?”爸爸回答说:“我上班忙。”赶快上来吧。爸爸回答说:“不行这一件雨衣实在是太小了,只有一个人可以穿,”我说“那自行车你骑。”爸爸说:不行,你人太小了,是推不动这辆自行车的
一路上,爸爸被雨淋着,我看着爸爸的眼睛,眼泪不知不觉地从我的脸上落了下来。突然吹来了一阵大风,把树上的雨点哗地吹落了下来爸爸的身体正在颤抖,我伤心极了,我实在是忍不住了,哇哇地大哭了起来
到了家,爸爸已变成了落汤鸡,他连澡也不洗,就立刻换了衣服,就跑去上班了,我看着他远去的身影,我伤心极了。
这就是伟大的父爱。虽然很多父亲都不善于述说,但很善于表达。
小学三年级作文 篇3
春天来了,春姑娘穿着一身花衣裳来到大地,用自我的双手把人间画得栩栩如生,生机勃勃。你瞧!不仅仅田野、花园有着她的足迹,就连孙文公园也被她机灵的巧手画得漂亮极了。来到美丽的孙文公园,只见那里就像仙境一般美丽,那里景色是多么迷人啊!
一片片竹林疏疏朗朗,草地上开满小花五颜六色,各式各样,漂亮极了!来到水帘洞,只见那里的水清澈见底,水落在池塘里发出一阵阵清脆、动听的歌曲,“哗啦啦、哗啦啦.”听起来多么舒服啊!其中,杜鹃园的景色最为美丽,如果你身在其中,必须会赞叹不已,也会留下一张照片作为留念。
那里的杜鹃花有红色、有白色、有紫红色、还有粉红色。它们有的还是含苞待放,有的才展开两三片花瓣儿,还有的'花瓣儿全都展开了,真是千姿百态呀!走到了山顶,那一团团迷密密麻麻的花儿多么像一朵朵五颜六色的云彩呀!公园里的石头也别具一格,个个都是千奇百怪的,真值得观赏。孙文公园的美说也说不完,你还是亲自去游览一下吧!我相信你们必须舍不得离开的。
小学三年级作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯。”不错的,高尔基说过的这句话让我们铭记在心,这句话让我们记忆犹新。我们的知识是书籍给予的。“书籍创造知识,知识创造海洋”,不错的,我们的一切都是书本给予的。你们读过多少书?你们读过什么书?你们的读书滋味是什么?你们知道我的`吗?
我的家里放着许许多多的书,有什么《儿童文学》;《三国演义》;《十万个为什么》;《成语接龙》;《上学就看》,当然,还有些无关紧要的漫画书。
看书看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。当你有闲心,去品味古人充满激情/奔放的诗歌;当你有困难,去回忆小说中那精彩的片段;当你步入了书心扉,就像进入了香甜的梦一样,一切烦恼的事,都会忘得一干二净了。如果认真的看上一本充满激情的现代名著,好象在听着一曲充满爱意的美好歌曲,又象是在饮着弥漫着芳香的甜美浓茶,那可真是一种非常神奇而美妙的美的享受。
读书的滋味可不是用几句话都能表达出来的,是需要你用心去读,用心去体味的。总之,首先我们要爱读书,这样我们才能用心的去读,去品味,去享受读书的乐趣,只有多读书,读好书,我们才能积累更多的知识,去找到人生的乐趣!
小学三年级作文 篇5
今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。
今天,我来和张老师讨论一个小知识。前段时间,班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧:题中常常是XXXX的'XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,“的”就相当于乘号,“是”就是等号。这样,就成了XXXX×XXX=XXXX了,还有,可以把未知数用括号表示出来。例:
3/5的多少是6/7?
变成:3/5×()=6/7
这样就好了。怎么样?这个办法行吗?
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