【必备】三年级的有趣的作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级的有趣的作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的'是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
三年级的有趣的作文 篇2
在我的童年生活中，有很多有趣的事，今天我就像大家说一件。
一个风和日丽的上午，我的弟弟和妹妹都来了。我们就商量了一下，玩流行的游戏摸电棒，这个游戏我感觉很好玩。我们三个剪子包子锤，看谁当被摸的。是妹妹捉我们两个，我和弟弟东躲西藏，最后还是没逃出妹妹的`手心。该我捉了，我偷偷的看了一眼，捉住他们了。杨浩天捉了，路朵只顾着玩，没看到杨浩天已经往这边走了，我以迅雷不及掩而之势马上跑到了一边。我正准备去摸电棒，还是被杨浩天发现了，真倒霉呀！这一次我藏在了一个很难找到的地方——家里，终于摸到了电棒。
我又该找他们了，我用我的“千里眼”向四周瞧去，发现了一个很像头的东西，立即跑过去，竟然是个假，我刚回过神来，已经被路朵摸到了电棒，真是“聪明反被聪明误”呀！
三年级的有趣的作文 篇3
下午，我做完功课到楼下去玩，刚一出楼门口，就看见一只叫不上名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇，于是就停下仔细观察起来。噢!原来是一只甲壳虫，它正急匆匆地搬着一块食物回家一个小洞口。我惊讶地发现，甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比它身体大好几倍的东西，我真是很佩服它呀!
这时，我心血来潮，一个恶作剧的想法忽然从脑袋里 “冒”了出来。我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我惊奇地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走，而是赶快爬过来用它前面的触角抓住小木棍上的食物不放，好像对我说：“你这个坏蛋怎么好意思抢我的食物啊!真不脸红”。我笑着把它的劳动果实还给了它。
这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的'精神深深地打动了我，这种精神也是我们应该学习的东西。小朋友!你们说，这是不是一件有趣的事呢?
三年级的有趣的作文 篇4
我不但每天学习，而且还有丰富多彩的课余生活。我的课余生活有：下象棋、玩五子棋、下围棋、玩跳棋……
就说下象棋吧。我和袁李把棋摆好后就开始了，我当头“炮”，他跳“马”；我跳“马”，他飞“象”；我支“士”，他出“车”；我平“炮”，他跳“马”；我出“车”，他拱“卒”……我们俩真是“棋逢对手，将遇良才”，杀得难解难分。我乘对手不注意，直接出“车”杀“象”，他回“象”飞了我的`“车”；我“炮”打他的当头“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”将军，他这时已回天无力，只好拱手认输。我俩连玩三盘，我大获全胜。
我真是太高兴了，因为我的象棋记录表上又有了一个新的记录。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活！
三年级的有趣的作文 篇5
叶圣陶说：“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”快一起来阅读五年级上册第五单元作文之有趣的汉字吧~
汉字可真有趣！瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢！
有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢！可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的'主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊！”的大喊！
这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢！把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀！
三年级的有趣的作文 篇6
我们现在了解了解汉字，一起感受汉字的有趣和神奇吧！
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，值得我们去深思熟虑。
“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。”这是担任湖南省书法家协会理事，永州诗社副社长，零陵地区文联秘书长，永州市文联副主席，永州市书法家协会副主席的汪竹柏写的.。《赞汉字》这首诗歌表达了作者对汉字的热爱，表达了作者当时不同情感的变化。
古代许多人的书法造诣都非常高，例如：宋朝的宋高宗，还有王羲之的《兰亭序》，柳公权的《玄秘塔碑》，王献之……多如牛毛，数不胜数。也有许多人把字写错了，这可不行，写错一个字也可能变换了这个词的意思(也有的是故意写错)，错字有这些“鸡不可失”、“见鸡行事”、“默默无蚊”、“霜管齐下”、 “心存鞋念”、随遇而安——随寓而安（宾馆）、面面俱全——面面聚全（面馆）、实事求是——食事求是（饭庄）、脍炙人口——快治人口（消炎药）、引以为荣——饮以为荣（饮料）、依依不舍——衣衣不舍（服装、洗衣）、以貌取人——衣帽取人（服装）、默默无闻——默默无蚊（驱蚊器）……
汉字真有趣，我真喜欢汉字！
三年级的有趣的作文 篇7
我最喜欢的节日是春节，因为春节可以吃好吃的，还可以拿红包，还可以爸爸妈妈一起去买年货，晚上可以放烟花，所以我喜欢春节。
传说里有一只叫年的`怪兽，兽它的身体很壮，比房子还大，它每年年三十，都要从海底蹿出来，来抓人吃。
每年到了那天，人们都慌慌张张地在街上奔跑。有一次，一个老爷爷路过那儿，问一个老奶奶，说：“你们为什么慌张？”老奶奶说：“因为每年年三十晚上，有一只叫年的怪兽要来抓人吃。”老爷爷听了感到很惊讶，自言自语地说：“我一定想一个办法。”
晚上到了，“年”就去了老奶奶家，它走了进去，忽然听到“噼噼啪啪”的声音，它的退马上软了起来，原来，是老爷爷在放鞭炮，年立刻逃到了海里，以后它都没有来过了。
我好喜欢春节，因为春节可以给我带来快乐！
三年级的有趣的作文 篇8
暑假的的一天，天气非常的热，我和爸爸妈妈躲在家里，一边休息，一边享受着空调带来的`凉爽。
“知了知了......”树上突然传来的声音，吵醒了我的美梦，我想这么热知了在开演唱会吗？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心让我出去看个究竟。刚出门一股热浪扑面而来，“好热啊！”我忍不住说道。望着那茂密的大树，我迫不及待地从王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大树旁边，轻手轻脚的爬了上去。“哇！好多知了啊，唱的正欢。”我在心里暗暗地想，“嘴巴不动，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，两眼紧盯其中一只，忽然发现知了唱歌时腹部要一伸一缩的呢！难道是......我真不明白，急忙从梯子上下来，跑回去问爸爸.爸爸摸着我的头说：“傻孩子，雄蝉的腹部紧邻胸部的地方长着一对鼓膜，靠振动腹部的鼓膜发出叫声！而且天越热知了从地下爬出来的越多，所以叫声越响。”哦，我知道了，原来是这样呀！傍晚我再去看那些知了们，他们已经没有中午的声音响亮了，估计演唱会要结束了。爸爸意味深长地说：“爱观察生活，你会变得更聪明！”
这真是一次有趣的发现啊！
三年级的有趣的作文 篇9
一天，妈妈教我做一个小实验——摩擦起电，这个实验很有意思。
开始做实验了，妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸，接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的，再把纸碎撒在桌面上。妈妈拿着尺子示范着说：“把尺子放在头发上来回摩擦。”我照着妈妈说的做：拿着尺子不停地搓着头发，我边擦边好奇地问：“妈妈，这是要干什么？”这时，妈妈的脸上露出了神秘的笑容：“等一下这把尺子就有了魔力。它可以命令小纸碎跟它一起走，不过要把尺子放在小纸碎的上空。”
我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空，可小纸碎一点反应也没有，像睡着了一样。“为什么小纸碎不动？”我问。“摩擦的.时间还不够！”妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去，搓好了，妈妈把尺子往纸碎上空一放，有几片小纸碎就被吸了起来，我高兴地直拍掌。
妈妈见了有点不太满意地说：“这是我做的，你还不会做呢！”我连忙说：“好吧，我再做一次。”我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上，尺子都发热了。我把尺子放在纸碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸满了纸碎。我开心地大叫：“我成功了！”
后来，爸爸叫我去照镜子，我一看，不由地哈哈大笑，原来我的头发被尺子搓乱了，像一个鸡窝似的。
这个实验让我增长了知识，也带给了我快乐。
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