精选三年级有趣的作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级有趣的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级有趣的作文 篇1
今天，万里无云，阳光灿烂，是一个好日子。听说今天我们要去公园玩，我一听开心极了。
一进公园我就看到绿油油的小草和五颜六色的小花。小花的颜色许许多多。有红的、有黄的、有白的、还有嫩黄的，五光十色，瑰丽无比。那里还有几棵高大的大树。从远处看，大树像一位勇敢的战士守护着公园。从近处看，大树像一个巨大的巨人。
开始游戏了。第一个游戏是两人三足。老师说：“首先每个人找到自己的伙伴，两人一组。”于是，我就找到了自己的伙伴，她叫徐彦涵。比赛开始了，首先我和徐彦涵把绳子系在我们的腿上，然后就开始比赛了，我们的.对手是徐梦艳和季忆言。比赛终于开始了，我心想我们会不会输掉了。后来，老师说：“如果第一个游戏谁赢了，谁就可以得到五十积分。”我一听有五十积分，心里就有了信心。比赛马上就要开始了，我和徐彦涵都非常紧张。后来，老师一发口令我和徐彦涵就拼命地冲向终点，后来，我们就赢了。
第二个游戏是击鼓传花。规则是一个人拿着绳子，等老师开始放音乐，然后一直传，一直传，知道老师放完音乐之后，绳子在哪个人那，那个人就要唱歌、跳舞、会成语、说英语……老师开始放音乐了，同学们一直传呀传呀，老师说：“停。”绳子居然在我的手里，我大吃一惊，汗水就像一大颗，一大颗黄豆一样流了下来。后来，我就背了一首诗，《咏柳》（唐）贺知章，碧玉妆成一树高……
今天是一个快乐的日子啊！
三年级有趣的作文 篇2
每一件趣事都如同明亮的珍珠，闪闪发光的宝石，晶莹剔透的玛瑙……
那是一个美丽的冬季，我和爸爸、妈妈去哈尔滨玩。那里到处都是高大而五彩缤纷的冰灯，我们进去看得眼花缭乱，有的.灯还能变色呢！里面还有用冰做的迷宫，好几层用楼梯接上接下的楼房，用冰做的火锅店，但我想它不久就会停业了……
再往前走，我忽然看见了一个高大的冰滑梯，于是我兴奋地买了票，走上了冰滑梯。到了上面，我兴奋地跳入了一个像船样的东西，它有一个挡风板、方向盘、油门和一个小发动机，我滑了下去。滑着滑着。前面突然有一个上坡，冲到坡顶时，有一个分支，一条是平缓的路，另一条是凸凹不平的路。我用方向盘转向了第二条路，先是经过一条向外倾斜的冰墙，我每次总是冲上去又”咚“的一声落下来。然后是一个更高的斜墙，下去时，竟落到一个小水塘里，水花落了我一身，我马上踩足油门，发动机把我带到了前面的上坡，往前更加凸凹不平，我的心脏差点吐出来了，接着又过了一个鬼洞，终于到了终点。
这一次玩的真有趣，我真想再玩一次！
三年级有趣的作文 篇3
猪笼草是吊瓶形。
为了捕虫，猪笼草的边上布满了蜜汁，瓶口处更多，边上还长得特别滑，这是为了让贪嘴的苍蝇、蚂蚁一类的'昆虫，失足滑落到猪笼草瓶内。内部有许多饱满的蜜腺，到中间就是消化液。
有一群蚂蚁被瓶盖上的蜜汁所吸引，纷纷爬了上去，在上面大吃大喝起来，在这一刹那猪笼草把盖子合拢，蚂蚁被吃了，三小时后，蚂蚁全被消化了。
猪笼草真有趣！
三年级有趣的作文 篇4
“画什么呢？”“还是画汽车吧！”“你准备画什么？”同学们七嘴八舌地议论着。原来，老师让我们在手指头上画画。我想：这可是个新鲜事。
“我是用水彩笔画，还是用铅笔画？”刚才还乐不可支的我脸上就布满了阴云。到底画什么呢？这可是个难题。焦急不安的我决定画汽车。
老师刚说开始，我就专心致志地画了起来。没想到，铅笔断了，我只好改用钢笔。刚把轮廓画好，小指就痒得不行。突然，只听一声尖叫叫。原来，我右边的同学把手指头搓破了。我又迫不及待地画起了车轮。车轮一个大，一个小，我被搞得焦头烂额。钢笔没水了，我又得向人借。刚把轮子画完，就用笔画了个车窗户。这时不远处传来一阵赞叹：“你画得真好！”我伸长脖子：哇，一个栩栩如生的女孩展现在我的'眼前。我又把精力放在车子上，终于，车子画好了。
有了上次的经验，我信心十足。在大拇指上画了一辆自行车；食指上画一辆摩托车；又在中指上画了一辆赛车；最后，我在无名指上画了一辆法拉利。看着我的“杰作”，我兴高采烈。
我又看了看周围的同学，有的聚精会神地在指头上画，有的在看别人画，脸上露出惊讶不已的表情；还有的在教室欢蹦乱跳。
我真想再玩一次这个游戏。
三年级有趣的作文 篇5
今天上了一堂语文课，非常有趣。一个穿着黄绿相间的裙子的姑娘，来到了我们的班级，你们猜猜它是谁？它就是杨桃。我们学了一篇课文，叫《画杨桃》，这篇课文讲的是，图画课上，老师摆了两个杨桃在讲台上，让同学们画。作者的图画很像一个五角星。有几个同学看见后嘲笑他，老师就解释，杨桃从不同角度看起来都是不同的，有时候，看到的是正常杨桃的形状；有时候，看起来却很像五角星。这篇课文让我懂得了很多道理，做人要站在别人的角度看问题，也要做个实事求是的人。
今天，老师给我们布置了一个作业，那就是要集体画杨桃。开始了，我们兴奋地拿出自己的杨桃，老师说先要画讲台桌上的杨桃。讲台桌上的杨桃侧着看是长长的，而正面看是五角星形的'，我看了其他同学的画，发现和我的完全不同，这让我知道每个人的角度不同，画得就不同。
我们不仅要画杨桃，还要吃杨桃呢！我闻了闻杨桃的气味，淡淡的清香味儿让我们垂涎三尺。终于要吃杨桃了，别看它的味道清香好闻，吃着可是酸中带甜，而且还有一种苦味呢！
杨桃在我们华南地区均有栽培，果质生食或制成各种加工品，也供药用，还能生津止渴呢。你们喜欢杨桃吗？
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