小学三年级作文

时间:2023-05-25 19:04:18 三年级作文 我要投稿

【精品】小学三年级作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学三年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学三年级作文5篇

小学三年级作文 篇1

我的家乡在额济纳,你听说过吗?它在国内堪称十大美景之一呢,这里有许多令人赞叹不已的风景,有胡杨树、神树、天鹅湖、怪树林。。。。。。

  我觉得最值一提的是神奇的胡杨树,因为它顽强的.生命力和它的精神让你不得不对它赞赏,让你看到了它就会留连忘返。

  到了春季,它总是等到别的树木都披上了绿妆才会伸出枝条来,夏天它就会枝叶繁茂,一片片挨挨挤挤的,远远一看长着奇形怪状的胡杨连在一起像绿色的海洋。它的树叶有三种不同形状的样子,既枫叶、杨叶和柳叶,所以胡杨又叫“三叶树”,目前,世界上残存的胡杨树已不多见,真是举世无双啊!

  最美最靓的要数到秋天了,树叶在一夜间由青变黄,仿佛进入了一个金色的童话世界,秋风阵阵,落叶飞舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飘动,踩在脚下哗哗作响。来旅游观光的游客们都纷纷惊叹这种美景,然后拿起手中的相机一张张的拍下来,这是让家乡人民多么自豪的事啊!

  冬天来了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡杨树以它那饱经风霜的枝干屹然挺立在寒风中。

  这就是家乡的胡杨树,神奇而又美丽,它用那顽强的生命力挡住了风沙,为家乡增添了色彩,我爱你胡杨树!

小学三年级作文 篇2

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

  “在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

  “呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

  “够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

  尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

  文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的`嗓子哑了。

  这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

  文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

小学三年级作文 篇3

  有一天,我早上起来,发现自己变成了一只小鸟。我长着一双绿色的翅膀,一张尖尖的、浅红色的小嘴,一双嫩黄的小脚,身上的.羽毛非常光滑、鲜艳。

  我拍了拍翅膀,飞出外面。我想了想,决定要帮人们做做好事。

  我飞向田野,啊!田野真像个绿色的海洋!我飞到一棵稻子上看了看,发现有一只虫子正趴在禾叶上,我赶紧叼起虫子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飞走的时候,稻子对我弯弯腰说:“你真是勤劳的小鸟,谢谢你!”

  我又向果园飞去,啊!果园里真美啊!真像一幅美丽的图画!我在果园里转来转去,看见苹果树上挂着一个个苹果,多像红红的小灯笼啊!但是居然也有一只虫子在上面。我赶紧飞过去吃,叼起虫子一口就把它吃掉了。我飞呀飞,找呀找,时间一分一秒地过去了,我吃掉了果树上好几只虫子。果树向我点点头,对我说:“你真是个乐于助人的小鸟,谢谢你!”

  我又飞到菜园里,啊!菜园里的白菜绿绿的、西红柿红红的,真像一个个可爱的小娃娃!我落在地上细心地观察它们,发现也有一只虫子藏在白菜的叶子里。我用心地吃着小虫子,仔细地巡查着,不到一会功夫,我就检查好了。白菜向我微微笑,对我说:“你真是个可爱的小鸟,谢谢你!”

  我变成了一只鸟;我多快乐呀!

小学三年级作文 篇4

  冬天,户外.寒风呼啸,漫天的雪花纷纷扬,屋里,床边,年仅六岁的小乐文在照顾瘫痪的奶奶、因车祸而终身残疾的父亲,还有患侏儒症的妈妈。 因为家里没有壮劳力,一家人的生活非常拮据。只能够依靠少的可怜的补贴金维持生活,而这些钱给家人买药后就所剩无几了。所以小乐文每天需要付出其他同学几倍的努力。每天放学后她做的第一件事就是给家人做饭,等家人都睡着后再做作业,轻声的读书。 有一天,小乐文在生火做饭的时候,意外发生了-----因为重心不稳,小乐文几乎整个身体都栽到火炉里了。她撕心裂肺的哭喊着,此时正在洗衣服的妈妈听到了,急速去救。

  情急之下把水盆打翻了,她跌倒在地,疼痛极了,但她顾不上去看自己身上的伤,几步冲到火炉前。可是她却束手无策,慌乱中徒手将小乐文从火炉中抱出,又端来一盆凉水,一点一点地撒在小乐文的身上,将小乐文身上的火扑灭。殊不知,这种不正确的抢救方法使小乐文昏迷不醒。妈妈跑到邻居家将事情一五一十地告诉给邻居,邻居急忙拨打120,小乐文才摆脱生命危险。 可是小乐文的家再也支付不起昂贵的医疗费了,该借的借了,该要的也要了,可还是祸不单行,小乐文的奶奶突发心肌梗塞去世了。面对双重压力,小乐文的妈妈苦到失声,爸爸手捧着头,疲惫的脸上又增添了几道无奈的`皱纹。

  小乐文的主治大夫见此情此景,不由的产生了怜悯之心,他主动向医院领导写了倡议书,发起了一个捐款活动,全院的医生护士都慷慨捐款,将小乐文的烧伤治愈了。当小乐文睁开双眼时,她对爸爸说:“爸爸,我梦到了一场雪,可是雪花为什么都飘到了您的头上呢?”说着,她给爸爸了一个吻。 后来,小乐文的家庭得到了爱心人士的资助,小乐文笑了。他对前来献爱心的每个人说:“我收到了一份很大的礼物,礼物是全社会对我的爱,我一定要把这份爱继续传递下去。”

小学三年级作文 篇5

  今天,陈老师让我们给父母洗脚。同学们听了,有的哈哈大笑,有的惊讶无比,还有的怕丢人似的趴在桌上。

  回到家,我把作业写完后,告诉妈妈:“妈妈,今天我帮您洗脚。”妈妈说:“你先给爸爸洗吧。”我又跑到爸爸身边,问:“爸爸,您洗脚了吗?”爸爸答道:“洗了。”我又垂头丧气地告诉了妈妈,妈妈说:“把你还是给我洗吧。”

  我拿了一个盆子,先在里面倒一点凉水,再把热水多倒一点。妈妈把脚伸了进去,我把妈妈脚指头缝里的'“垃圾”全部清理干净了,再把妈妈的脚全部搓了一遍,上面的死皮好多噢!我小心地摸了摸妈妈的脚底板,真硬,大概是走路走的太多了吧,妈妈真辛苦啊!

  洗完脚之后,妈妈说:“珲珲,你给妈妈洗脚,妈妈觉得真幸福,真快乐。”我笑了,妈妈也笑了。看到妈妈脸上的皱纹,我似乎长大了。

  通过这次给妈妈洗脚,我明白了:大人给我们付出了那么多,我们也要通过自己的努力去回报他们。

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