精选三年级的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
胡老师是我上幼儿园时的一位老师。她是一名退休的小学语文教师，中等身材，皮肤有点黑，一头短发使整个人显得特别精神。她每天早上坐公交车来幼儿园上班，总是会比我们早到一会儿，把桌子擦得干干净净，等待我们的到来。
早饭以后，胡老师带领我们做游戏，一天天过去，边玩边学中，我们认识了一个个字母，慢慢地，又认识了自己的名字，会写了自己的名字……就这样，没有漂亮外表，没有甜言蜜语的胡老师，却春风化雨般，慢慢地使我们觉得幼儿园里有趣，也一点点消除了我们对幼儿园的恐惧。
胡老师止哭的方法很特别。有一次，我在家休息了一段时间，当妈妈再次把我送到幼儿园门口的时候，我拉着妈妈的手哭着不让她走，被正在领操的胡老师看见了，她走过来，把我带进教室里，没有安慰我，也没有批评我，只是陪我坐着，慈祥的看着我。我不好意思这样在空荡荡的教室里哭，很快就平静了下来。吃加餐的.时候，她多给了我一小块西瓜。
她嗓门大，但是一点也不凶，她的一些话也让我至今难忘。有一次，在午睡之前，她很认真地对我们说：“孩子们，你们谁都不许去见义勇为，如果让我知道了哪个孩子在外面见义勇为了，回来我绝饶不了他。”听了胡老师的话，我很吃惊，哪有这种老师呢，别的老师从来不这样教我们。我带着深深的不理解午睡了。晚上到家就把这件事告诉了妈妈。出乎意料的是，妈妈称赞胡老师做了一件很伟大的事，避免了因为无知给我们带来的伤害，因为曾有一个孩子见义勇为时被割伤，差点丢命。
她没有像阿姨那样去哄哭闹的孩子，也没有像妈妈那样去批评，老师教育大家做好人好事，她教育我们“自私自利”的保护自己。她的教育与众不同，她的爱与众不同，这就是我的胡老师。
三年级的作文 篇2
我的家庭是一个幸福美满而又快乐的家庭。当然，也发生了很多事情，让我印象很深刻。
这是20xx年夏天的一个早上，姐姐刚从重庆回到了郑州。我和爸爸妈妈都很开心。妈妈说：“天气这么好，我们去游乐园玩吧。”我很开心，连忙大叫：“好啊！好啊！”妈妈带着我和姐姐来到了世纪欢乐园，这里可真大啊！一进门，各种好玩的东西多的数不过来，我眼睛都看花了，不知道该从哪玩起。妈妈带我们完了刺激的碰碰车、过山车、海盗船，恐怖的惊吓小屋，还有哈利波特的魔法城堡：失重小屋，等等……对了，我还坐了旋转木马呢！总之好玩的多的.数不过来，妈妈，姐姐还有我，都特别开心。最后，我们准备去玩摩天轮。世纪欢乐园的摩天轮在夕阳的余晖下又高又漂亮。但是我心里却打起了鼓，这么高，可真吓人啊，摩天轮这么高，万一掉下来怎么办？摩天轮这么大，万一倒了怎么办？无数个万一在我心里冒出来，我打起了退堂鼓。终于排队排到了我们，工作人员过来指引我们上摩天轮，我却直往后退，不敢靠近摩天轮。工作人员和妈妈都犯起了难，劝了我好一会，我还是不能克服自己。妈妈着急的说：“你姐姐好不容易回来一次，你怎么这么不听话！”我偷偷看一眼姐姐，姐姐脸色非常不好，看来已经生气了。那天，直到最后我也没有克服自己坐上摩天轮，结果大家很扫兴的回家了。
现在想想我真是后悔，我怎么这么傻，摩天轮有什么好怕的呀？哎！如果再给我一次机会，我一定要克服自己坐上摩天轮，不让大家不开心！
三年级的作文 篇3
我从小到大认识了许许多多的老师，其中，让我印象最深刻的是教我语文的沈老师，也是我的班主任。
沈老师中等身材，高高的鼻梁，长长的头发，经常扎着一条马尾辫，看起来非常年轻漂亮。她是一个非常亲切、和蔼的人，同学们都很喜欢她。
她讲起课来既生动又风趣，经常把我们逗得乐翻天。有一次，她在教我们生字“拨”时，怕我们和“拔”搞起来，就教了我们区别这两个字的一句话：“拨发拨发，拨一下就发财了”。话音刚落，我们全班都哄堂大笑，有的同学笑得甚至躺在地上“仰泳”了。
沈老师有时像我们的朋友。当我们在“动感八点”跳长绳的时候，她也会加入我们的`队伍和我们一起跳，长长的辫子轻盈地随着音乐上下摆动。她有时候也会跟我们“发发嗲”，只要她说：“谁来帮我捶捶背？”顿时沈老师的背上就会出现十几只小手帮她捶背。沈老师有时候也像我们的妈妈。每当有同学犯了小错误时，她总会用幽默的语言耐心地跟我们讲道理。这样，犯错的同学就很容易接受和改正错误。
就是因为这样，你说我能不喜欢我的沈老师吗？