三年级叙事作文300字集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的三年级叙事作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级叙事作文300字 篇1
在我记忆的银幕上，有无数颗大小不一的星星，每一颗都蕴藏着一个一个故事，有神秘的、有难忘的、有快乐的，也有烦脑的。
今天我就和大家分享一件令人烦恼的`事吧。
记得那还是在上三年级上学期一次交作业时，发现自己的语文书没带，我惊了一下：“哎呀！这事可不能外传啊！过了一会儿，我问了邵宇辉：“第一节课是什么？”
“语文，怎么啦？”邵宇辉说。
“没什么，没什么，随便问问。”我表面看起来没事，但我心里记得像“热锅上的蚂蚁----团团转。”
我正准备去借书时，上课铃响了。我自言自语：“老天爷？你也欺负我呀！”情急之下我拿出数学书套，写上语文两个大字套在语文书上，可心里就是不踏实，眼睛四处张望，生怕被老师发现。关老师走进来后，就开始上课了。虽然老师提的问题大部分我·都知道，但我还是不敢说怕漏陷儿。随着时间一分一秒的过去了我也越来越着急：怎么还没下课，快点，快点呀！就在这时关老师一步一步走近我，我吓出了一身冷汗，突然下课铃响了，我心中的石头也落了下来。我终于逃过了一劫。唉！这事在我心里藏了一年。
三年级叙事作文300字 篇2
习作课上了一半，汤老师邀请我当模特。
我笔直的站着，我长着一头乌黑乌黑的长发像一条条黑色的`丝线，我有一双水汪汪的眼睛，像两颗黑珍珠。我还有两颗像小兔子的大门牙。
汤老师先把我的头发散开，然后来梳我的头发。第一梳，梳得很流畅；第二梳，一开始还好，到中间就不太顺利了，一共梳了七八梳呢！梳好后我的头发像用灯照得一样呢，闪闪发光，真美啊！
汤老师先握住我的头发，但是有一小把头发松开了，但汤老师另一只手把那一小把头发给抬了上来，但是上面的头发乱了，汤老师用梳子一梳，梳得上面可光滑了！像在冰上一样，光滑了！
接下来老师要扎辫子了，她左手握住所有头发，右手握梳子，从头发根部往上梳，头发被抬高了一点，但还没到汤老师的要求。汤老师继续用梳子往上抬，终于到了汤老师要的高度。她把牛皮筋撑开套在辫子上，头发就像一只乖乖的小狗一样钻进去，第一圈扎好了。汤老师把牛皮筋交叉，再套在辫子上，然后拉拽，第二圈也扎好了，再扎紧就好了。
这节课真有趣呀！
三年级叙事作文300字 篇3
吃过晚饭，妈妈说教我洗碗，我怀着紧张而兴奋的心情走进厨房，卷起衣袖，穿上围裙，做好一切准备工作开始行动。
先看看妈妈怎么做的示范，妈妈做的'动作可熟练了，先往池子里倒点冷水和热水，还另加点洗洁精：左手拿起一个碗，右手拿起湿抹布用力擦着碗边，然后用湿抹布向同一个方向转动，然后再仔细擦一下碗底，不一会儿，一个亮晶晶的碗就洗好了。“看起来挺容易的，我试试！”不要高兴得太早了，洗起来可是很难的。”
不知天高地厚的我硬要试一下，结果真是看起来容易做起来真难。我小心翼翼的拿起一个碗，像拿鸡蛋一样，生怕把碗打碎，一不留神，“啪啪”一个碗让我掉地上了，碗片溅得满地都是的。我灰心极了，心想要放弃，可妈妈却鼓励我：“别灰心，继续努力，加油！”我又重拾信心，功夫不负有心人，我提起几百倍的细心终于把碗给洗好了，而且没有再掉地上。经过我仔细细心的擦洗，在灯光下，一个个碗变得光彩夺目，如同一块块水晶。
哎！虽然感觉有点点累，但是今天晚上洗碗让我体会到，妈妈平时做家务活非常辛苦，我以后一定要帮妈妈分担家务，因为我长大了。
三年级叙事作文300字 篇4
今天上午的数学课上，有许多人被叫去参加活动了。因此，数学老师VERY VERY地生气。
镜头1
一位“男同学”拿着一盒刻刀不知什么时候站在门口说：“学校刻刀组有哪些人?”杨婷，杨景越举起手，王老师为了不影响我们上课，就单刀直入地说“没带刻刀，下午去。”那位男同学也不依不饶地说：“没带刻刀也没事，她们是去照相。”王老师只好让她俩去了。
镜头2:
一位女老师站在门口，后面领着“女生大部队”。大家笑了，王老师只好苦着脸和那位女老师讲话，那个女老师要挑十个和“女生大部队”的'女生差不多高的，王老师只好“忍痛割爱”从我们当中选出10个女生“送”给了那个女老师。
镜头3
高老师来到了我们班门口，王老师只好无奈地笑着，高老师说：“上学期去比他特实验室的人去一下比特实验室。”两位男生又从课堂上“牺牲了望着14个空空的位置，我不地道地笑了。
最后，做眼保健操时，10位女生回来了，但做眼保健操的铃声又响了，王老师把粉笔往讲台上一扔，发火道“不上了!”
三年级叙事作文300字 篇5
我有一个比我大四岁的哥哥，别看他长得浓眉大眼，一副潇洒英俊大大方方的样子，其实是一个“小气鬼”。有一次妈妈给了我们每人五元钱，让我们去买一些自己喜欢的东西，可又声明钱要由哥哥拿着，我很不心甘情愿。盯着烈日酷暑，我们朝商店走去，太阳火辣辣地烤着大地，地面上像有一团火，一路上卖雪糕的很多，可是哥哥连看也不看，最后我实在忍不住了，央求哥哥：“哥，我热，给我买一支雪糕吧。”“钱要花在刀刃上，不能随便乱花钱。”哥哥一本正经地说。“买哥便宜点儿的`嘛。”“不行。”他黑着脸有点生气了，一路上，我怎么说他都不吱声。“小气鬼，有你这样的哥哥真倒霉。”
我跟在哥哥身后，边走边嘟囔着，气得眼泪都快掉下来了。到了商店，哥哥带着我来到儿童图书专柜，给我买了一本我想了很久的一本书《爱的教育》，我捧着书，早把吃雪糕的事忘了。你们说，我的“小气鬼”哥哥小气吗？我为有这样一位“小气鬼”哥哥儿自豪！
三年级叙事作文300字 篇6
今天的实践课要放风筝，同学们特别兴奋。我和同学、老师兴高采烈地去操场放风筝。
那天下午天气很好，春光明媚、春风拂面。老师一声令下：“可以放风筝了。”同学们就撒开双腿跑了起来。我往这边跑跑风筝没放起来，往那边跑跑风筝还没上天，风筝就像跟我做对一样，总是不肯飞起来。我抬头看看天，哇！已经有很多风筝腾空而起了。有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我真羡慕啊。我看宋丽的风筝已经放得很高了，我想她一定很会放，就想叫她帮我放。我心甘情愿地帮她拿着她的`风筝。没过多久，她急急忙忙的跑过来说：“你的风筝怎么线是断的，害得我放到树上去了。”我马上跑过去一看，真的在树上了。我在树下等了一会儿，想想干等是没用的，就摇摇树，可是树很粗，风筝依然在上面。我只好安慰自己：“算了吧，反正也是只旧风筝。”前几天我还做着美梦：风筝会不会放的很高，线会不会不够长……现在都泡汤了。
虽然我的风筝到树上去了，但我还是觉得放风筝很开心！
三年级叙事作文300字 篇7
今天，奶奶要包饺子，这消息被我听到了，兴奋地说：“我可以帮忙吗？”奶奶点点头，说：“当然可以。”
先是揉面，刚开始，我还不熟，把面揉得东倒西歪，像一个小胖子在伸懒腰，但是，后来就熟练多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成块儿，我看着像一块块“小蛋糕“。奶奶让我把“小蛋糕”压成像盘子一样的饺子皮。
奶奶端出一盆饺子馅，开始包了，我小心翼翼地用勺子把馅放进饺子皮里，生怕弄掉了。当我正准备包好的时候，奶奶说：“别慌”。
“怎么了？” 我问奶奶。
奶奶端来一杯水，回答说：“把水均匀地抹在饺子皮上，这样不容易散。”我照着奶奶说的一个一个做。
包好了饺子，要下锅了哦！我先把一个个饺子丢进锅里，它们躺在锅底里一动不动，像一个个小娃娃在睡觉。一会儿，水开了，饺子一个个全浮起来了，奶奶又往里面加了些凉水，我问奶奶：“这里干什么啊？”
奶奶告诉我说：“这叫压水，饺子才会熟的好好的！”
我看饺子熟了，一下子把饺子全都捞了起来，开始吃饺子啦！我吃着自己包的`饺子，心里想：奇怪，吃我自己包的饺子，怎么这么好吃？
三年级叙事作文300字 篇8
有一年的夏天，妈妈在电梯间里发现了一个吊兰的幼苗，不知道是谁家送花的时候碰掉的，妈妈看它很可怜就把它带回了家。妈妈回家后，很随意地把它摁进了橡皮树的花盆里。
过了几天，它奇迹般地活了下来，而且还抽出了几个嫩嫩的小芽。于是，我和妈妈买了一个新花盆，把它移了进去。有了广阔的空间，它便长得更快了。
大约一年，就长满了整个花盆。它的叶子细细的、长长的`、绿绿的。
大约又过了半年，它们都垂落下来了。还长出了许多白色的小花，小白花像许多小星星。
有几天，我忘记给它浇水了，它好像在说：“我快要渴死了，小主人怎么还不给我浇水呀？”我看着吊兰花没精打采的样子，我惭愧极了。于是，我赶紧给它浇了许多水。
第二天，它又能像以前那样挺直身子垂落下来了。那样子像少女长长的秀发。
我爱这美丽的吊兰花！
三年级叙事作文300字 篇9
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“C”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的'速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的生活带来了许多乐趣呢!
三年级叙事作文300字 篇10
“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面。”(打一建筑)。对了，就是杭州湾跨海大桥。今天的活动就是架纸桥，让我带你们一起去看看吧!
我们先拿到材料，竟然是一张白纸，我大惊一跳，啊?怎么是一张白纸呢?教室里传来一波不知道的声音啊!既然老师发下来了，那我就硬着头皮做了。第一次，我想造桥要用到钢铁等很重的材料，那我也造一个桥墩和桥板，我小心翼翼地放上一支铅笔，兴奋不已，因为成功了，再放上一块橡皮，没想到，桥“牺牲了”我兴奋变成了悲伤，那我该怎么做呢?又试了一次，二次，三次，都没有成功。最后，在老师指点下，我知道了：三角形的稳定性是最强的，我飞快地折了一个三角形的桥面，跟同桌pk了一场，哈哈!我赢了，因为她只能一本书的`承重量，我三本书放上去都没有问题啊!
从这活动中，我知道了生活中处处是有科学的!