【精华】开学日记范文五篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的开学日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学日记 篇1
明天，我就要步入初中。
离开小学后我不知道会面临怎样的考验，应该说我不知道该如何准备面临新的学校、新的老师、新的同学和新的环境。因为每个人在进入新的环境时，一定都做足了准备，而我，却恰恰不知道该如何去准备。
现在为未来的事去烦恼，不如想想以前(刚进入小学的时候)我是如何适应环境的，之后再去思考我如何再次进入新的环境。
一年级的事情我也不是记得那么的清楚。七岁我上完幼儿园，然后就要即将进入小学阶段。我得知上小学要一整天都要呆在学校里，我就赖在家里不去，他们硬拽着我去，我负隅顽抗，没想到我的负隅顽抗竟然成功了。他们见引得不行就来软的。他们骗我说，小学里玩的比幼儿园里的多多了，小学里的午饭也比家里的好吃，我见有好吃的好玩的，就这样我被他们的花言巧语给诱惑了，然后就跟他们糊里糊涂地上了一年级。谁知道真正的小学与他们说的'截然不同，现在又有什么办法，想不去又要挨打，去了有没有意思，所以我还是得去。就这样我慢慢的接纳了突如其来的一切，也喜欢上了小学的一切。
现在我已经长大了，我需要准备一些什么了。我需要准备什么呢?着我自己都不大清楚，我只准备了一些本子和需要用到的学具，我还需要调整一下心态面临新的考验他我就不准备了。知道未来并不是什么好事儿。
开学日记 篇2
9月1日就要开学了，还有几天就要开学了。我非常高兴，我准备好了学生用品，有：铅笔、橡皮、尺子、文具盒……我最想我的同桌杜宜堇，在新的学年里我还想给他做同桌，我已经做好了开学的`准备。
放假时，我每天都是10点起床，等开学以后，我就要5点起床，这样才能上学就不迟到了。放假时，我把暑假作业早早就写完了，每天只要完成妈妈布置的字帖就可以了，等开学后，每天都要按时完成作业。
开学上课时，我不做小动作，遵守纪律、把作业写完，要漂亮、见了老师要有礼貌、和同学友好相处，做一个有礼貌的好孩子。
开学了，我就可以和同学在一起玩、一起学习了，我要对他们说：“我爱你们！我盼着9月1日赶快到来！
开学日记 篇3
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的'生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
开学日记 篇4
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
和以往开学前一天完全不同，今年的开学前一天，我想我们班甚至于我们学校的每一个学生、每一位老师以及每一个学生的家长都是心情复杂的。
今天爸爸妈妈和我戴着口罩到学校来填写疫情相关的信息，单是量体温，我们一人就量了三次，有机器检测的，也有人工测量的，之后又是对我们的家庭关系中有无疫区人员的'排查，又是让我们签写承诺书的，让近来响应国家号召一直在家的我们，第一次感受到了外面疫情的严重以及我们国家对疫情防控所做的措施。
这些事情虽然繁琐，但无可厚非，毕竟我们学生是一个庞大的群体，而且又都是未成年的人，国家对我们开学前进行如此严格的检查是一件好事，免得到时候因为一点小小的差错而造成整个校园变成疫情灾区。
今天学校里还开设了好几个疫情知识宣传点，给我们学生以及家长普及疫情相关的知识。看着老师以及志愿者们在那里忙活着，我的心里也燃起了一种想要去给我们国家做贡献的火焰，甚至种下了未来我长大了也要为国家做这些事情的愿望。
今天在学校里进行这些检测的时候，我也看见了我的同班同学以及我的老师，只是我们每个人都戴着口罩，面对面交流的距离也隔开了差不多两米，那种本会有的许久不见的激动，现在这么隔开一下，都化作了另一种无法实现期待了。
和爸爸妈妈回家后，我们也认认真真地把换下来的外套挂在了通风的地方，用洗手液搓洗了好一会儿手，生怕病菌就在我们出去的这一趟里给带回来了。
开学前一天，到现在写日记，差不多就要过完了，等会儿写完了这篇日记，我就得早早地睡着，养足了精神才可以勇敢地进行明天的戴口罩上学第一天了。
开学日记 篇5
开学了，我上二年级了，为了学好二年级的课，奶奶给我买了一些二年级的学习资料，让我预习。奶奶说：“预习可以提高自学能力，做到心中有数，带着问题听课，就能听的更明白。”
这几天我预习了部分二年级的课，不会的`就问爷爷奶奶，我争取多预习一些内容，为以后的学习打好基础。
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