植树日记范文汇编5篇
不知不觉中一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的植树日记5篇，希望能够帮助到大家。
植树日记 篇1
到了郊外，一阵风吹过，树枝摇摇晃晃地，似乎在向我们招手，热情的欢迎我们；路旁的油菜花地里，金黄的油菜花像一块块金色的地毯；柳枝抽出枝条，长出了嫩绿的新叶，好一派春意盎然的景色啊!
我们找到一块空地，我拿出铁锹，热火朝天地干起来。我挖了一会儿，就累得满头大汗，一看，只挖了一个浅浅的`坑，我不禁有些气馁。可一想起邓小平爷爷已经80岁高龄了，还坚持植树，尽管挖洞累得满头大汗，还坚持挖。邓小平爷爷能做到，我没理由做不到。过了一会儿，洞终于挖好了，我小心翼翼地拿出树苗放进坑里，用手轻轻地扶着，妈妈的挖出来的土用铁锹铲进洞里，我给小树浇上适量的水，终于大功告成了。
植树日记 篇2
3月12日七点半，我们大队委员和李老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜！李老师给队员们发了几把铲子，先是李老师示范怎么种树，先是挖坑，队员们看着李老师铲土，都觉得挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，队员们已是大汗淋漓，可队员们还是坚持下去。
可这个土坑老是跟队员们作对，怎么办？这时，李老师好像猜透了队员们的心思，主动来到队员们的'身边，亲切地对说队员们：“是不是不会铲呀，我交你们，坚持就是胜利”。说完，便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，队员们把树扶好，李老师又将小树埋好，只剩下浇水了。
这时，队员们拿起放在旁边的水壶灌好水，给小树浇水。“咔嚓”一声，李老师给队员们照了一张相，接下来，队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上！在活动中，队员们不仅学会了种树，还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴，还纪念了孙中山爷爷呢！
植树日记 篇3
鸟语花香的季节又回大地，郊外的田野上又披新绿，被杜娟鸟叫醒的.小草，摆弄着窈窕地身姿在春风中尽情地舞动，又披新绿的垂柳嫩芽轻点河水，仿佛在指挥着小河奏起了春之声交响曲!生机勃勃，郁郁葱葱景像尽收眼底放眼望去，有很多同学在老师的带领下，肩抗着树苗，手拎着水桶，鉄锹，迎着明媚地朝阳走来了。
首先，老师选好了载树的地方，接着，把同学们分成二人一组，然后，打开树苗的包装，为了提高树苗的成活率，又在老师的指导下分清树苗的阴阳面，最后，按老师的要求把树坑挖好，把树苗放在坑里，培上一层土，在向上提一提树苗，在培上土，打出囤水围堰，在用脚把土踩实，浇上水在培上一层土老师直起身来，用深情的目光看了看干的热火朝天，汗流浃背地同学们，又看了看新载的整齐的树苗!希望!
未来!四个字从心底油然而生
植树日记 篇4
我们班的同学都成了种植员，你说这事新鲜不新鲜？
春天到了，正是万物生长的时候，三月十二日呢，又是植树节，可我们还小种不了树，于是呢老师告诉了我们一个妙招，让我们收集种子或成活的`花的幼苗，找一个花盆把它栽种下来，把它养大。把你养得花的习性和适合在什么环境下生长记录下来，再给你种的花起个名字，做成名片贴在花盆上。老师还找了两名同学提醒我们按时给花浇水。
下午放学回到了家，我把书包放下，到阳台上找了一个漂亮的空花盆，把花盆拿到楼下，铲了一些好土，回到家后。我把吊兰的幼苗栽种在花盆里，然后又把吊兰的习性和适合在什么情况下生长写了下来，制成了名片贴在了花盆上。
然后就大功告成了。第二天我把花带到了学校放在了窗台上，下课时，大家都去看自己的花，仔细观察自己的花，这样便于我们写观察日记，真是一举两得！怎么样，新鲜吧！
植树日记 篇5
从小到大我都知道3月12日是植树节，但是每到这个日子好象都跟我无关，我从来没种过树。
今年，借中源房产的光，我第一次过了植树节，也第一次种树。
我们是到北领山种的，听说是去去年大火烧过的地方种树。走了很远才到我们要种树的地方，真得很累。我已经很久没有爬山了阿。
每个人一把铁锨，然后再爬几分钟才到我们种树的地方。
然后开始种树，我以为每个人象征性的种一棵就可以拉，但是好像不是的，一大片都要种完，所以刚开始种树的兴奋感没有拉，感觉很累。最后还是剩下一些没有种，说让林场的人过来种。那就好了， 我还担心，如果种不完那些树苗都糟蹋了，真是残害生命啊。
今天下了一点小雨，挺好的'，尽管我个人很讨厌下雨。但是，这对我们昨天种的树比较好，这样能够提高他们的成活率，都不错啊!
多下点吧!让小树苗长得快一点吧!
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