满分作文9篇[集合]
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的满分作文10篇,希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
如今的教育方法直接影响着孩子的成绩与身心健康。有的孩子会因为父母的亲吻而骄傲,有的则会因为父母的耳光而进步。这不是要求父母严苛地对待孩子,而是要提醒父母要采取正确的教育方法,适当奖励,适当严厉。孩子们正在成长的道路上,他们易受父母待人处事的行为的影响。如果父母的教育方法过于偏激,就会使孩子产生心理阴影,从而厌学或有其他不好的'行为。因此,在我们的生活中,对待任何一件事,我们都要采取适当的措施来解决,不能意气用事。适当的解决,因人而异,因事而异,才会获得“亲吻”。
第一种:对孩子严格应该坚持适度原则。成绩发生波动很正常,不应该因小小的波动而打骂孩子;第二种:既要严格教育,又要给予适当鼓励。成绩很差可以适当严格,但是不能忽视孩子的进步,进步无论大小都应给予鼓励。可以说这两个孩子可以成为一组对比,第一个孩子身上所体现的是一味严格,是不可取的,而第二种则是适度严格,并乐于鼓励,是可取的。这体现了两种不同的教育方式,值得深思。
考好或者考坏都是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,不一样的是:考好了并不意味成功,考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力,更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。人生亦是如此,曲曲折折。你好时,别人谄媚奉承,你坏时,别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍,因为我们究竟多好多坏,只有我们自己知道。只要想想着:努力终有所报,足矣。
满分作文 篇2
“老师是辛勤的园丁。”这句话我认为不够好,我认为这句话应该升华为:“老师是我们的父母!”为什么?看下去就知道了。
我的语文老师,是一名女教师,不高不矮,不胖不瘦,但是,脸上却浮现出明飞逝时留下的一道道的痕沟……留上一头油光焕采的黑发,笑起来和蔼可亲;怒起来像一头红着眼的豹子。她有一句“顺口溜”,那便是:“做不好你们将会糟糕透!”我们却习以为常,把事情做得十分好。
每一次,我上学了,看见了老师,都得先向她问好。要是没有向她问好,“引以为鉴榜”又留上了我的名字了……我以前还是一名见师不尊的`学生,但是,老师教导我:“小文,你知道吗?老师是你的长辈,你只要向老师打个招呼,就等于尊重了老师,作为老师的会很高兴的。”
在一个星期三,我扰乱了严肃的课堂,使得同学们哈哈大笑,老师用那豹子眼瞪着我,狠狠地说上一句:“你总喜欢把痛苦建置在课堂上!”窗外的枯叶似乎被震落了几片,热闹的气氛一下子被瓦解了,教室里鸦雀无声……我被吓得落泪了。老师却继续讲课。因此,我一直怀恨在心……
到了下午,我上学来到一楼的教师一览表,情不自禁地走到胡老师的照片面前。啊?胡老师的相片上的眼睛被一根钉子扎中了,这显然是被人恶作剧的。我的心里矛盾了:“别拔出来!上午她是如何对你的?你忘了吗?”;“快拔!你别忘了是谁教会了你做人的道理的!”但我却被一种莫名其妙的力量控制了,疾手一拔,把那根尖钉拔了出来。我仔细地看着,啊!老师,您教会了我做人的道理,又不顾喉咙沙哑教育我,没有您的爱,我是学不上去的,我宁愿被您骂,也不愿您不管我!
第三节课下课,老师吩咐我到她的办公室来,我环顾四周,老师在40平方米左右的室内工作,但室内陈设极其简单:一张不大的办公桌,三支笔,一盏台灯,一只茶杯,如此而已。老师亲切地对我说:“小文,我……上午对你发那么大脾气……很对不起!你没生我的气吧?”“没……没有。”“太好了,你回去吧!多加油!”我激动得快哭出来了……
老师,我想您!您快来到我的身边,给我说说做人的道理吧来吧……
满分作文 篇3
我曾经以为自己真的长大了,其实我也不过是个孩子。——题记
就在动笔写下这篇文章的前一秒,我还依旧认为自己长大了,其实我也不过是个会让妈妈伤心流泪的孩子。
我现在是个住校生,没有时间可以常回家看看。但是,就在我特别想家的时候,又有谁可以理解?我拿着小刀在手上刻了“坚强”两个字,为的'是不让自己哭,为的是让自己坚强一点。原本以为回到家可以变乖一点,变听话一点。可不争气的我总是惹妈妈生气,而妈妈总是忍气吞声,不跟我斤斤计较。星期四,我像往常放假一样,欣喜若狂,我想妈妈、爸爸、奶奶、爷爷;他们所有人我都想,那么,谁又明白这个孩子的心?我回来,他们开心是很开心,我看出来了,我了不让妈妈看见手上的字,我用笔描的黑黑的,告诉妈妈这是写上去的,为了不让妈妈伤心、难过。可是执着的妈妈总是想问个究竟,而虚心的我总是对这个伤疤遮遮掩掩。最终,妈妈还是发现了,妈妈哭了,很伤心。坐在电脑前的我,也不知道该如何解释,从何解释,所以我选择了沉默。可是,这时候我想起了曾经的语文老师,我不知道自己为什么会这么想她,想她曾经给我说过的每句话,上过的每堂思想教育课。
这时候,我在试问自己:
你是不是还没有长大?还是个傻孩子?
这时候,我会告诉自己:
你长大了,不是个孩子了,所以,你不可以在让在乎你,爱你的人失望、伤心、难过、落泪了!
对于我,我只想努力让自己长大,努力让自己懂事,努力让自己理解他们,理解所有我在乎的,在乎我的人!
满分作文 篇4
我们预计上海的天气是很冷的,冷得令人发颤。而实际情况却没有那么的冷。最少更我们那差不多,最多也就比我们那冷不了多少。
今天的旅行也没有算准。本以为春节了许许多多的人都回家去了,没想到城隍庙路上还是人山人海,人潮拥挤。想挤也挤不过去,不想过去偏偏就被人挤了过去。
到九曲桥去吧!那里的人或许比较少吧。我们顺着路走了过去。一眼望去,茫茫人海在桥上推挤着,看样子,寸步难行啊!九曲桥边是一条小河,河上是一个一个用灯演示的故事。我想晚上来看,肯定灯火通明,十分美丽。第一个故事,是一个动物园:动物们齐聚一堂,在议论着什么,诉说着什么。小公鸡,天鹅,小马......也在场,就连狮子也来了。我们不多作停留,又朝下一个走去。第二个故事,是一个传说:牛郎背着两个孩子在淡蓝泛白的.银河系上与织女相会,他们似乎在说着什么,或许是这一年来发生的事情吧。第三个故事,是一个经典的童话:七个小矮人还有那公主和王子,就算他们不是动的,但看起来还是活灵活现,感觉他们就在眼前嬉戏,打闹。
城隍庙是上海著名的经典,就算人多,我们也看得不亦乐乎。
满分作文 篇5
今天,妈妈带着弟弟和我,去万象城吃饭,路过溜冰场,看见有人在冰面上溜冰,犹如燕子一般,轻轻的飘舞着,翱翔着,旋转着,跳跃着,轻盈的姿态是那么美,那么自然。看得我眼花缭乱,羡慕不已。
我好想体验在冰上翱翔的感觉,妈妈便带我和弟弟去溜冰,还帮我和弟弟请了一个教练穿上溜冰鞋,戴上手套和护具,整装待发,刚站上冰面,教练就找到了我,开始了课程。
教练先让我,把重心放在左腿上,右脚用刀蹬冰,将体重推送到向前滑行的左腿上。右脚蹬冰后迅速与左脚并拢平行滑进。右腿蹬完,换左腿,就这样不断重复,蹬三下后,半蹲不动,借助惯力自动滑行。就这样,最基本的滑行动作学会了。接着是“画葫芦”,先是外八字,再变成内八字,形成一个圆形,反反复复就成了两条波浪线,这样也可以向前滑进。
学会了这些动作后,我就不断练习。摔疼了,站起来,继续溜;手酸了,甩一甩,继续溜;腰酸腿麻了,停一下,继续溜;口渴了,去喝一口水,继续溜……继续溜……继续溜……在这样持之以恒的努力下,我可以在溜冰场上溜上一整圈而不摔跤了,动作也起了很大变化,手脚不再是僵硬不动的了,而是灵活的随着脚步的'方向,自由伸展。让我轻松的感受了一下“展翅翱翔”的感觉。
事实证明,做任何事情都需要努力和恒心,只要做到这两点你就能成功。
满分作文 篇6
又下雨了,我斜倚在窗口,带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中,一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔,暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间,一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网,急急忙忙奔向那个男孩。那位娇小的母亲一面爱怜地擦着男孩头上的雨水,一面将书包拎到自己手中……
不知怎的,像这样生活中的小事竟让我眼前一片模糊。这阴雨不断的日子里,一缕一缕温暖的阳光,不禁使我想起我也有一把同样的雨伞……
童年时,我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段,是从幼儿园回来的路上,我总是被父母还带着体温的'肥肥大大的衣服裹了一层又一层,兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道,再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸,我深深地感觉到伞内的世界,真的是温暖而又舒适,永远也不想离开。
少年时,爸爸妈妈上班要很晚才回家。每天下雨,总是住在我旁边教我语文的袁老师送我,那把破旧的黑伞仿佛永远都打不直,总是偏向我这边,晶莹冰洁的一道道雨帘中,那把黑伞歪打了4年……
长大了,不再需要别人为我撑伞,每逢下雨,都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世,总会遇到风浪或是雨雪,可千万别忘了,你也有一把伞,一把亲情的伞。有了这把伞,心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的伤痕;有了这把伞,身处逆境的人们总会得到向上的强大动力;有了这把伞,世界将满是爱的温暖和阳光!
当人生的小船疲惫不堪时,这把伞将永远是你的港湾;当年轻的骏马奔腾不息时,这把伞,又成了路边的驿站……
就是这把神奇的伞,给你一片无雨的天空,给你温暖、希望和动力。你应该也要用友善和热情的心去回报,也给他人撑起一把温馨的伞!……
如今的父母离我远去,去外地打工,当年的袁老师,也不知身处何地。每逢下雨时,我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞,它将陪我走完一个又一个的雨天。
指导教师:陈威
简评:伞可以为我们遮风挡雨,有多少人为我们撑起了一把又一把的亲情之“伞”让我们感受温暖而舒适伞内世界。小作者善于发现,从生活中的伞想到心中的伞,构思独特,意境深远。
满分作文 篇7
星期天下午,爸爸让我在家看课外书,我就随便的拿了一本科幻书来看。我看着看着渐渐的进入了梦乡。
哎呀!上学时间要到了,我赶紧往学校跑去。当我来到学校门口,抬头往里一看,呀!这哪是我们的学校啊!只见校门上方闪烁着4个大字——“未来学校”。这所学校简直就是一座大花园嘛!那花园里的小草儿挨挨挤挤在窃窃私语,各种颜色的小花从草丛里钻了出来,它们张开笑脸迎接着每一个学生,在每一朵小花身边都有一个婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴着花朵儿们。咦!校园里的大树呢?哦,那些大树变成了一把把巨大的绿伞错落有致的站在校园里,他们像威武的'战士一样守卫着校园。孩子们在这里追逐嬉戏,蝴蝶蜻蜓在花丛里翩翩起舞,小鸟儿在空中飞来飞去传递最新信息。
我们的教室就坐落在两朵巨型红色的花蕊里。我们就在这飘着幽香的教室里读书写字。在这两朵花儿的顶上有了一个:“小爱心”这就是它的特有的功能——如果上课时教室里哪里不安静,教师会随手摁一下身边按钮,只听“哧。”的一声,“小爱心”会瞬间从花的顶上来到教师的手中,指着发出声响的地方。此刻,教室里立刻安静了,随后“小爱心”又“哧。”的一声飞回花顶去了。
我们教室的墙壁看起来是粉红色的,据科学考证,这种颜色对我们人的视力是很有帮助的。但是,为了让学生们的眼睛能适应不同的环境,有时根据光线的强弱或处在不同角度,墙壁就变换成不同的颜色,这样,学生们的视力就不会受损。教室的墙壁还有个特殊功能。每到晚上学习时,墙壁变更白了,黑板也变白了,而粉笔却成了黑色的,白黑板上写黑字不是就更清晰了吗?
还告诉你一个秘密。在那两朵巨型红花的四周有几片巨大的绿叶。那就是我们课外活动时玩耍的地方,学生们在那里荡秋千、玩游戏,捉迷藏。在这“叶子”上玩耍可安全啦!即使摔一跤也不会受伤。每当上课铃声一响,那粗壮而柔软的花茎升降机就快速有序地把学生们安全送到教室去学习,下课时则把学生们送到。
“张毅宇!张毅宇!你怎么睡着了呀?”我睁开眼睛一看,爸爸正站在我的旁边,而我却还趴在桌子上回味在梦中。情景历历在目,我抬头对爸爸说:“我去‘未来学校’上学去了。”
满分作文 篇8
流连于枝繁叶茂的飞禽嫌弃她没有翅膀,享受过浓荫匝地的走兽歧视她没有双腿,各自开始了他们那一场“说走就走的旅行”。她没有抱怨,不再乞求,不再寻找,以自立自强的灵魂化身为一双隐形的翅膀,飞过迷惘,飞过绝望,三千繁华尽收眼底,身边两侧万水千山。
沿着梦想的指引,以自立自强为内核,就在此生长成一棵大树!以缀满枝头的甜美果实吸引全世界的目光,我们一样可以开启我们奇幻的旅程!
“得罪以来,深自闭塞,扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处平生亲友,无一字见及,有书与之亦不答。”黄州之谪,尽管身上还残留着官场与文坛一齐泼来的污水残渍,尽管也低吟过“归去,也无风雨也无晴”“小舟从此逝,江海寄余生”,他还是以强大自解、乐观豁达的精神将自己从东坡解围而去,用以前后《赤壁赋》、《念奴娇 赤壁怀古》等一系列千古名作为浆汁的满树红果芬芳远方世纪的目光。
徐志摩说:“在我年少的时候,我疯狂地迷恋‘带我走’这句话,后来,我再也不对他人说起,因为我学会了自己走。”“自己走”,吻天风,吸地泉,终成“新月诗魂”。汪国真写新诗,这倒是个问题。20余年来,对其新诗的质疑、嘲讽、批评从未停止过,但他从未为此烦恼过,不申辩,不乞求,不应战,埋头不停地写诗、练书法、搞音乐创作。他走过的这三个艺术领域都成了硕果压枝的丰园。
以自立自强的灵魂化身为一双隐形的翅膀,催生我们的`成熟,升华我们的苦难,收获生命园地的果实,征服远方世界的目光。
“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势.一半在土里安详, 一半在风里飞扬, 一半洒落阴凉,一半沐浴阳光, 非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找.”三毛如是说。我要说的是,就在此生,就在此地,就是此我,要长成一棵参天大树!
经历过“白眼冷遇”的凄惨童年,经历过浑浑噩噩的少年,经历过三观混乱的青年,杨过完全有理由长成歪瓜裂枣。可他偏不!他以那么骄傲的灵魂长成一棵笔直高大的擎天树,神雕侠的威名旅行了无数世纪。经历20xx年10月那场恐怖的烧伤事故后复出的俞灏明帅气不再,但他强大自解、直面人生的生活态度让其星路更加璀璨。
就在此生,就在此地,就是我,选择长成一棵参天大树。
就在此地,经受风霜雪雨,吮吸阳光雨露,绽放满树奇花,结成通身红果,吸引曾经离我而去的飞禽走兽,实现我生命的另类旅行!
满分作文 篇9
三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得? 我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。
不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的'声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。
如果你斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。 春花秋月何时了。吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!
“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。”我们都渴望有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,则被我们弃于脑后,被封存被遗忘。尘世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在沙漏中,汩汩流过。我们无法奢望太多,也无需牵强,只要快乐、安宁、没有悲伤就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
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