【精品】满分作文集锦九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
满分作文 篇1
在如此沉闷的教育背景下，教书育人也的确应该有新招，才能激活教育的正能量。
首先，传统的育人方式是以班级集体授课制为主，以灌输为主的应试教育让学生们抵触厌烦，远远达不到教育的目的。在这样的情况下，老师们“八仙过海，各显神通”，采用一些新的顺应时代的招数，本是理所应当的，只有不断更新方法，才能不断激活学习的动力。其次，微信发红包的新招效果明显。大焦老师的课没有一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系很好。暂且不论其效果的持久性，但就这点，已经证明新招的可行性。其三，如果能把“发红包”这种新事物与传统的教书育人方法有机整合起来，还可以给人们提供一种新的思维和教育理念。如在互联网时代，用好移动技术，对学生进行时时处处地引导与教育，定能激发出无数的能量。因此，焦老师的新招肯定能在教育界激发波波涟漪。
有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。的确，现代学生本就生长在“物欲横流”的环境中，一味用钱去引导学习，极有可能变得功利，使教育变味。但是，教育不能因存在某种风险而畏首畏尾或举步不前。只要是“在课后”，“用小钱”，方式恰当，不变本加厉，在红包激励的同时仍以精神感化、正面教育为主线，发红包这样的新举动一定能在教育中起到重要的激活辅助作用。
古语云：亲其师，信其道。发红包能让学生更亲近其师，“信其道”就不言而喻了。又云：教学相长。学生的学习热情因红包而唤起，那么，学生的热情必然会影响老师的激情，终将达到“相长”的目的。教师的'魅力关键在于学术与人格。一个教师若能紧紧依靠自身的学术与人格魅力，辅以新巧的方法，定能让各种因素相得益彰，形成合力，促进教书育人功能的巨大提高。
如今，我国的教育因各种原因而困难重重，多几个像焦老师那样不甘平庸、敢于创新的老师，拿出更多的新招，必然能冲破重重阴霾，走向教育强国的康庄大道。
满分作文 篇2
你会不会在某个瞬间觉得眼前的这一切都不是自己想要的生活?你会不会感到有一只名叫“青春”的小兽在内心日益膨胀，在夜晚肆意狂奔?
反正，我常会有这样的感觉。
并且当一张张习题卷纷至沓来的时候，当夜晚梦见考试时各种光怪陆离的事情发生的时候，这种念头格外强烈。
我听见那只小兽在咆哮——我要逃离!我要自由!
苏轼曾道：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”可是我们的年华到底是奉献给了梦想，还是葬送给了应试?我们每日戴着厚厚的镜片，手上的老茧被笔磨出了一层又一层，各种要奋斗的训诫不绝于耳。每每需要呐喊的时候，却被什么钳制住了咽喉，于是越来越多的人开始痛斥这如同八股取士的教育，痛斥应试教育这片似乎荒无人烟的沙漠让多少学子不堪重负、疲意不已。
可是，如果有一天真的没有高考这座“压力山大”的独木桥，我们真的不知道该怎样到达自己的远方。郑渊洁说过：那些拼命抱怨应试教育毁了一生的人，即使没有应试教育，他们也会一无所成。拼命想逃出某个牢笼到最后很有可能发现，自己进人了更大的牢笼。
事实是，你必须要去穿越这片沙漠，这或许不是抵达梦想的出路，可它是必经之路，很多人会认为自己在高考结束的那一刹，必定失声痛哭，或喜极而泣，或庆幸解放了自己——为自己，也为这段穿越的年华。
可是，当真正迎来这一刻的时候，总会有人感到自己的.生命被风干成一张张薄薄的纸，有些人可能会开始无限制地沉迷于学习之外的娱乐与无为。
这时我们渴望的自由已经到来，但一些人此时即使真正地将青春推下断崖，连叹息都不会复有，终有一天，那些追求到所谓“自由”的人会突然发现自己不知不觉中被禁锢，自由，终究拋弃了他，而有种种羁绊与限制。这时，他会猛然醒悟，回忆起那些叫嚣着要逃离的日子，那，才是在不自由中最自由的拼搏。
因为生活在这个时代，我们注定是要受时代背景制约与做出选择的，可你不得不承认：选择权归根结底还是在我们自己的手上。
你要去浪迹天涯，你就该学会扬帆掌舵;你要飞翔于天际，你就要丰满羽翅;你要主宰自己的人生，就要有自己的方向。
哪怕你必须去学奔跑，也不能忘却飞翔。穿越，是必然的，以怎样的姿态穿越，即是你的自由。
满分作文 篇3
随其心而助其欲谓之“纵”，随其意而默其行谓之“容”。一味地“纵容”，一味地“爱与关心”，一味地“拔苗助长”，对成长中的孩子而言，是“利”，抑或是弊?面对朋友圈中越来越多的拉票语段与链接，面对着家长们不惜动用金钱与人脉，只为孩子赢得冠军之名的乱象，我不禁陷入深深思考——这种大张旗鼓地拉票闹剧是否是对孩子的另类伤害?
当手机屏幕被那抑或真情抑或煽情的字眼霸屏时，我会选择漠视，我会毫不犹豫地指尖一滑逃离那片是非难辩的区域。依我之见，微信拉票，拉的是人脉，拉的是金钱，这种风习，于孩子而言，其弊远大于利。是的，多数家长让孩子参加比赛的初衷，是为了让孩子多参与、长见识，比赛的规则设计和靠微信投票的评选方式却扭转了他们的初衷，比赛变成了家长人脉以及“朋友圈”人数规模的较量。孩子的实力、参赛表现、作品质量等本该成为决定胜败关键的因素，却变得不重要了。
况且，用微信拉票行为，作为评价父母对孩子关注的程度与其说是“爱”，倒不如说是天下父母对孩子畸形要求所体现出的盲目无知。评比活动，拼的.是水平，是孩子个人能力的体现，如果本是孩子的比赛却成了家长间人脉的比拼，那么孩子辛辛苦苦的作品不就成了一纸空谈吗?
看看中国的足球吧，凭关系上场、经贿赂进队、假球、黑哨、裙带帮，把轰轰烈烈、人声鼎沸的中超摧残得门可罗雀，将曾经的亚洲强队折磨成人见人欺的鱼腩之旅——多少才华横溢的足球俊杰因无钱上贡连出场的机会都没有。于是，泱泱十四亿人口的大国，排不出能踢好球的11人队形，成为国人的心病和隐痛。由此可见，公平正义与国计民生、各行各业息息相关。如果长期助长拉票之风，使关系学、人脉论、后门风充斥于各种评选平台，优秀的平民子弟如何得以脱颖而出，他们如何能够获得公正的评判与认可?这岂不成为民之不幸、国之灾难吗?
再说，我们培养孩子，其出发点和最终目的是什么?著名教育家陶行知先生曾经在他的文章中反复强调一个观点，那就是千教万教教人求真，千学万学学做真人。不看学生的实际表现如何，但靠亲友团拉票，这样的假成功对于孩子而言有百害而无一利。
所以，我想，当一切竞争能回到公平正当的轨道，当孩子们通过自己的努力、拼博与真实的才能，能够挺直腰板站在领奖台上接受通过自身优秀而获取的胜利果实时，这才是家长们真正值得欢欣、值得欣慰、值得庆祝的时刻。
满分作文 篇4
世界是平等的吗？有人看到，这个世界上，每个人的身份、财富、地位都不一样，便说这个世界不是平等的。但依我看，世界是平等的。那些不一样，也丝毫改变不了这个平等的本质。因为，世界不抗拒任何人，每个人都有感受这个世界的权利，都能坚守自己内心的尊严，都能让自己通过精神上的高尚，而变成一个真正高贵的人。
世界像一部没有结局的连续剧，时时刻刻都在上演新的故事。世界也像一家二十四小时都在营业的书店，从不间断地接纳各种各样的顾客：无论是自习大学生，还是外来务工人员，亦或是流浪者、拾荒者，在这家书店里都有一个共同的身份——顾客！哪怕书店里只有一个顾客，这个顾客也能感受到书店的存在。对于书店而言，来了一个顾客还是十个顾客，来的顾客是富豪还是穷人，都不影响它存在的意义。
那么，什么样的顾客，才能在这家书店里，享受到最大的乐趣呢？这要看顾客来到书店的目的。虽然书店对任何顾客都是平等的，但不同顾客来到书店的目的不同，导致每个顾客在书店里的收获并不一样。有的人来书店，只是找一个地方休息，那书店带给他的，便是一个良好的环境；有的人只在书店里看了几页甚至几行的书，就睡着了，那书店带给他的，便是一个良好的环境，加上他脑海里那几页甚至几行的新内容。如果一个顾客来到书店，看完、买下一本或多本书，那么书店带给他的，便不仅是一个良好的环境，更是一个或多个崭新的世界、他之前未曾踏入过的新天新地。这样的顾客，才是最幸福的顾客。
因此，一个穿着华贵、戴着价值不菲的名表的富翁，来到这家书店后，也许会立刻引起其他顾客的注意，得意地感受到其他顾客那羡慕的目光，但他如果不看书，他就不能在书店里拥有更丰富的体会；一个衣衫褴褛的乞丐，来到这家书店后，也许会让其他顾客感到扫兴，感受到其他顾客嫌弃、鄙视的目光，但他如果看书，他就能在书店里度过一段愉快的时光。后者，才是成功者。
如果我们来到这个世界上，只是不断地追求金钱物质、感官刺激，那就好像来到一家书店后，只欣赏书本那精美的封面，而没有去感悟书籍的深刻的`内涵，就是精神上的乞丐。在这个世界上，不仅有我们自己的感受，还有许许多多人的感受、动植物的感受，当你将心比心地了解那些感受时，你的世界就会变得更加多彩，你的格局也会更大，成功自然会降临在你身上，或者说，有一个多彩的世界、大气的格局，本身就是成功。世界上还有各种各样有趣、巧妙的知识，有人与人之间的温情，它们像一本本书，等待着你去翻开它们，探索它们，品味它们。
最难得的，是这个世界上，有无数宝贵的精神，包容、勇敢、热情、奉献、乐观等等，这些都组成了精神境界。人的精神境界是长久的，随时随地都可以存在，并能影响其他人、与其他人共享。如同书一样，不会因为你看了，别人就看不了。当一本书面世，它就是给所有人的。只不过，书仍然需要一些载体，就算是电子书也需要科技的载体，而精神境界的载体，就是我们自己。
我之所以说世界是平等的，就是因为，每个人都可以提高精神境界，获得精彩的生命体验。这并不是穷人的自我安慰，相反，如果一个人不能感悟精神境界，他就只好用自己有很多钱来安慰自己了，如同一个只能看封面的文盲书店顾客。
满分作文 篇5
寒风阵阵，以迅雷不及掩耳之势向我袭来，我不禁打了个寒战。
腐腐的枯叶在空气中苟延残喘地荡着，荡着，勾起了我心中的感伤与寂寞。
聚散苦匆匆，此恨无穷。春日里，你们相聚相守，嬉戏枝头。心里不禁增添了一丝悲凉。从你巍巍的姿态，我仿佛看到了你的过往。
"红杏枝头春意闹"，在和煦的阳光下，你和伙伴显得格外精神。你们分享着雾霭，分享着阳光;你们与蜂蝶共舞，与虫鸟和鸣。而今寒风当空，你们却各自飘零，又或者，你的伙伴抛弃了你，让你空余枝头，等待西风。然后，你也将随着他们的步子，独自飘荡。
我何尝不是那片随风的枯叶呢？随着人海跌宕。独自在陌生的城市里徘徊。染红校园的夕阳落了又升，升了又落。我的生活一如既往，每天一个人出入教室，宿舍，图书馆和食堂。闷的时候向文字倾吐心声，累的时候望望天空。独倚危楼，把所有的愁绪都扔进汉江河水，或许这才是我应该有的享受。
夜间的宿舍并不安静，室友交头接耳地讨论一天的"成果"，可热闹是他们的，我什么也没有。我只有静静地闭上眼睛，听着手表滴滴答答的声音，想想自己的过去和未来，心里显得格外恬静，悉悉窣窣中入眠。
"请息交以绝游，世与我而相违，复驾言兮焉求"。
夜间的沉静总随着拂晓被打破。但拂晓却无法打破我心里的沉寂。我不热衷于同学一起大声地早读，反而喜欢静静地看着课本，让文字一个接一个跳进我的眼球，即使外面的世界再喧嚣，我的心依旧安静。课间，我无意与同学一起打闹。我喜欢透过纱窗看外面的风景，或低头聆听风雨。在自然的妙语中，我的'灵魂得到安定，我的心不再疲惫，我的眉头总是舒展着的，我的嘴角也总是勾着一道弧线。
记得曾经我也爱大声嚷嚷，总乐此不疲地与同学高谈阔论。而如今，我却是反感，甚至厌恶这般。我喜欢享受孤独，孤独中有我的诗意，有我的精神家园。
大概这就是人生，在拥有无限的经历之后，才能大彻大悟，诠释自己的生活。在不断的成长中，我们才能确定自己的追求，寻找自己的家园。或许，你的追求与世相违你的理想与人相悖。但是，你却能在自己的追求中获得满足。
享受孤独，聆听自然的俚语或许就是我所追求的精神乐土吧！
满分作文 篇6
一直以来总想着写点什么，但每次写个一句两句也就放下了，唉，如果把那一句两句的连起来，也足够讲出一个故事了吧，没办法，我总是那么懒的···其实也不是，我们总是越来越习惯把自己要说的话总结成一句两句就代表了，否则我们听到的不会是刷微博而是刷博客了吧···心里有好多好多话，但一张嘴，一句话也说不出来···时间久了，就没话可说了，不是吗？
空间似乎已经成了不经常见面的甚至再也见不了面的我们交流的唯一平台，也是我们给予别人关心和获得关心的途径，一遍又一遍刷着空间，是希望突然刷出一两个关心自己的人，然后安慰自己，我不孤单···我一直不明白，为什么会有那么多孤单的人，这会不会是我们给自己营造的一个假象，我不知道，我们都不知道···每每进入空间，各种各样的'说说、日志，高兴的、伤心地、迷茫的、不知死活的，应有尽有，这不就是人生吗？然后接下来，就是我们出手的时候了，给自己喜欢的评一下，把自己讨厌的忽略，偶尔幻想一下他（她）的说说、日志里的人跟自己有没有关系，然后再陷入不存在的纠结中···所以我们累，我们忙，忙着莫须有的事，为不存在的事受累···
从一开始，我就是一个简单的人，一直都是，而且我并不打算改变自己···因为我不舍得让自己太累，就算一直傻下去···除了我的家人，我不在乎任何人的看法，如果你喜欢又傻又笨的我，我很高兴，如果你不喜欢我甚至讨厌我，我也不会在乎，对我没有任何损失，但我还是会希望你好，祝福你，因为我们之间没有仇恨···总之我觉得我的人生是幸运的，起码到现在，我很快乐，一直很快乐···我的微笑里没有那么多的不情愿，我的笑很廉价，所以很真诚却不值钱···希望你们能懂···
如果我怀念，就是高中最疯的那三年吧···别人说的一点都没错，实验高中一点也不好，没有一点学习的气氛，但我们还是以主人的身份捍卫了它三年，有个老师说过，母校就是不管自己说它多么不好不好却不容许别人说它一句坏话的地方，确实是这样···一群不知天高地厚不知死活的孩子聚在一起，学习，靠边站吧！哈哈，总之我们不后悔···实验高中绝对是一个培养吃货、觉主的地方，但我们并没有比别人胖了多少啊，功力深厚嘛！
写了这么长时间我才发现，我竟没打出一个句号，巧合还是习惯，或许我认为句号代表着结束，给人压迫感，故意忽略了它的存在，只有省略号才能表达出我的心境
满分作文 篇7
【作文题目】
(1)题目：守护 (将题目补充完整，然后作文)
(2)看漫画写作文
右边漫画，不同的人读出不同的意味。仔细观察，根据你的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求
①文体不限，字数不少于600字，诗歌不少于30行
②不得出现真实的校名、人名
③字迹工整，卷面整洁
【满分作文】
爱的守护
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞生而庆贺?
其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌进一层温暖的浪花……
第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位，24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了……
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的'小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生!
啊!我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……
点评：
一提到“爱的守护”，同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼，虽也写父母之爱，却从寻常的思路中跳了出来，通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护，生动地展示了一幅“爱子情深”的画面，扣住了主题。全文叙事细致、流畅，字里行间蕴含深情，诗句的引用更增添了文章的文采。
满分作文 篇8
春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
心与心的距离
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦；你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没唔面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的.错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
满分作文 篇9
回想刚来二中时，17年。一眨眼的功夫，19年了。作为一个21世纪新青年，啥也没干就快毕业。时间都去哪了，还没有好好玩，就已经长大了。语英政史一辈子，满眼都是背了记了。
如果上帝给我穿越到两年前，我一定不会是这个的德性。当然，不可能。珍惜今天。初三了，学业繁忙，压力山大。这一年是决定性的时刻，改写命运的机会。初三是一个转折点，有人摔倒，有人超越。我刚上初三那一天，看着这眼光缭乱的数学，天方夜谭的语文，火星文字的英语，罪恶根源的政治，洋气十足的历史，心里淡淡的忧伤谁能懂？
生命本来就脆弱，为什么还要给他施加压力？因为只有这样生命才能进化，才能不被自然淘汰，才能活下去。用何老师的一句话，学习能让人知道谁是天才，谁是炮灰！我要感谢初三帮我淘汰潜在的对手，同时我也要敬畏初三，尽全力不被他所淘汰。
青春就是要奋斗。敢于失败，敢于斗争。如果毫无目标的过完青春，你干脆去死吧。这青春就毫无意义了。初三正是青春的一个小高峰，直面中考，无所畏惧。后面还有一个人生的'分水岭高考。初三不拼一把，高考就难了。我们这个年纪，太好的江山，不好好去闯去干，那还不如直接从童年变成老年人呢。
青春是生命最强大的时候，别人对你嘲笑，讽刺，否定。我们应该感谢他们，是他们给了我们前进的动力。青春不怕一无所有，只要敢拼敢闯就没有什么完成不了。青春唯一怕的就是为自己的懒惰找借口。
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